今天怎樣做教師演講稿(文件)
【正文】 師。這樣一個理論才能成為活的理論，才能為我所用，進而實現(xiàn)理論的價值。反思對教師的成長，開展有效教學的意義大家都非常清楚。它是一個不斷循環(huán)往復的過程，而且隨著新一輪反思的展開，我們要提煉出新的理念，這樣才是有效的成功的反思，這是開展有效教學的必要條件。在工作中，對待問題要多問“為什么”，學會理性的思考進行分析。對于不同性格的孩子，作為教師不可避免的會有私人的情感選擇傾向，但站在教師的立場上，就必須用教師的職業(yè)的愛去對待每一個孩子，在孩子有困難時，在孩子做錯事時，在孩子得到進步時，作為教師都能一視同仁的對待，教師的愛就是滲透在平時的點滴中，貫穿在孩子成長的每一個階段。因為，對于幸福教育的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活本身。其次，當代的教師還要樹立這樣的觀念：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”?！钡芽栒f：“我思故我在。最后套用這樣一句話作為結(jié)尾：“我是一個行者，步履輕盈，在教育的路上，我的臉上帶著笑容，我的心中充滿陽光，我的行囊中為教育準備了一切：澎湃的熱情、寬容的胸襟、迷人的書香、思考的大腦。如：正因為立下了“一輩子做教師，一輩子學做教師”的志向，于漪才能做到“心中有兩把尺子”，一把尺子量別人的長處，另一把尺子量自己的不足，才能潛心教研，教出自己的個性，才會成為中國教師的集體偶像；正因為認識到“只有愛是不夠的，還需要民主”，李鎮(zhèn)西才成為優(yōu)秀的班主任，他和學生一起制定班規(guī)，還專設(shè)班主任一項，他的“法治治班”“民主治班”，讓我深受啟發(fā)。讀書，是教師的一種生活。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。一、用“真心”對待學生如果我們是真心的為學生著想，視他們的困難為自己的困難。一旦意識到這一點，他們自然會盡力完成老師提出的各項要求。對于每一個學生來說，我們不僅要創(chuàng)造性的教育，而且要因材施教，這就需要我們老師要有一顆慧心。今天的我們之所以站得高、看得遠，是因為我們常常站在巨人的肩膀上，他們用一生的踐行為我們指明了方向，增添了力量。四、用“耐心”等待學生“冰凍三尺非一日之寒”，如果能多一份理解和耐心，掌握“抓反復、反復抓”的教育規(guī)律，我們就會看到學生的變化，而不至于在他沒有進步的時候予以打擊，這只會讓他們更不自信，情況變得越來越糟。每天繁忙的工作，除了正常的上課、備課、批改作業(yè)外，在校的時間所剩無幾，沒有時間是擺在我們面前的一個實在的困難，因此我們需要額外的花出時間來輔導他們，本著一顆愛心，我們才會明白額外付出的意義；本著一顆愛心，我們才會想學生之所想；本著一顆愛心，我們就不會計較自己的付出。當學生愿意向我們敞開心扉的時候，我們才能知道他們真正的所需，這時候我們所做的才是對癥下藥。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。二、規(guī)范文明行為。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。做到真正的終身教育和終身受教育！那么如何才能做一名好老師呢？我也在思考??一、樹立良好的師德形象。不斷地學習，不斷地提升自己是教師職業(yè)的一個特點。2014年4月10日篇五：好老師心得體會以“好老師”為主題的師德師風教育活動心得體會北寧中學：孫禮斌 為全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，確實加強教師職業(yè)道德和作風建設(shè)，根據(jù)習總書記提出的“做黨和人民的滿意的好老師要有理想信念，道德情操，扎實學識和仁愛之心的要求，學校為我們買了《一生用來做教師》、《愛心與教育》、《做一個專業(yè)的班主任》等書，無疑，這些書非常合適宜，為許多“頹廢”的教師打了一針強心劑。我們在教育教學工作中，要做個有心人，去認真總結(jié)教育的得與失。只有這樣才能達到真正的教學相長。一種為每一個學生健康成長提供幫助的服務，一種為社會培養(yǎng)健康健全的人類的服務?！坝腥苏f，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；又有人說，教師的生命像一個根號，一疊疊作業(yè)本為他的青春無數(shù)開平方。這不正是經(jīng)常教導我們的思想嗎？要全身心的把愛無私的奉獻給每一個孩子們？燃燒自己，照亮別人，不正是教師的職業(yè)精神嗎？細細品位王老師的點評，不禁讓我感觸：“區(qū)分職業(yè)的愛和私人的愛”。總之，教師要不斷提高思想覺悟，活到老，學到老，以提高的思想素質(zhì)
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1