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中心學校校長20xx-20xx學年述職報告(文件)

2024-10-21 06:23 上一頁面

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【正文】 小學為龍頭,利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。我們大力開展校本培訓,提高教師素質,提升駕馭教學的能力。一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。加強檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改如之平、太豐、種子小學的廁所,太豐、良種小學的天棚,都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,當場提出進行整改。我們加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監(jiān)督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。第四篇:中心學校校長年終述職報告中心學校校長年終述職報告依據(jù)縣訓練局要求,我代表中心校將一年來五星鄉(xiāng)訓練工作完成狀況向縣訓練局領導和各位老師作以匯報,不當之處,敬請指正。一、首先,匯報一下我個人的思想工作狀況本人任現(xiàn)職以來,能全身心地投入學校訓練工作,時時到處以身作則,帶領中心校一班人勤奮工作。二、主要的工作做法一是對上級支配的工作堅決不折不扣地執(zhí)行,并且嚴要求、高質量的完成。在非法辦學清理整頓工作中,截止目前,五星鄉(xiāng)已全部關停了全部非法民辦訓練機構,極大的消退了平安隱患,為各級領導解除了眾多后顧之擾。三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。師生的生命財產平安是一把利劍,為此,我們在涉及師生平安的工作中,力求做到最嚴最細,尤其是在校車平安治理中,鄉(xiāng)中心校成立了專項工作組,不定期開展突擊檢查,嚴禁非法校車上路、嚴禁校車超載,主動爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持,在鄉(xiāng)直有關部門的協(xié)作下,五星鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路,全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車,確保了師生交通平安,截止目前,五星鄉(xiāng)未發(fā)生一例平安責任事故。如鄉(xiāng)一中的“英語會話表演”特色課程,鄉(xiāng)二中的舞蹈愛好特長班,五星中心學校的孝道文化建設,明德中心學校的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)訓練,馬寨、張灣學校的勵志訓練,謝店、呂寨學校狠抓教學常規(guī)管理等等。同學能否學好、吃好、住好是家長對學校是否滿足的最基本指標,五星鄉(xiāng)布局調整搞的較早,大多數(shù)同學需要住校,中午需要吃飯,為此,我鄉(xiāng)的學校校長們都努力克服種種困難,創(chuàng)辦了自己的'小食堂,同學中午都能吃上可口的飯菜,兩所中學每周的菜譜都提前制訂好,每天每頓飯都不重復,家長對此都很滿足。3月份被縣人民政府糾風辦、縣訓練局評為全縣學校行風建設先進單位。8月份被縣訓練局評為教學質量先進學校。明德中心學校通過了“校本教研示范?!焙汀笆屑壘G色學?!彬炇?。二是對提高老師隊伍素養(yǎng)和工作方法兩個方面仍需改進。明年將重點做好以下幾方面工作:(一)大力開展標準化學校建設,年內完成兩所市級標準化學校創(chuàng)建任務。(五)爭取資金,投資100余萬元,在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所盼望學校。所有班子成員都要包年級、包班、包教研組,每天值班領導要對教育教學常規(guī)工作和校園安全等做好全方位的監(jiān)督、檢查,發(fā)現(xiàn)問題第一時間解決。一是實施“拓展視野走出去”策略。初中部的三段五環(huán)、小學部的“335”生態(tài)互助課堂教學模式探索與試驗,利用山東省遠程研修平臺進行“信息技術改變教學行為”的研修,通過編寫教學設計、觀課、評課、提交成果等環(huán)節(jié),有力提高了教師能力。三是實施“快樂讀書同成長”策略,把學習課標、教學常規(guī)、教育理論專著作為提升業(yè)務的重點,把閱讀哲學經典作為修身養(yǎng)德提高生命質量的途徑。結合學生實際,挖掘本土資源,開掘教師潛力,積極開發(fā)校本課程。現(xiàn)在,葫蘆絲、竹竿舞、書法、折紙、剪紙、刮蠟畫、薩克斯、軍樂隊等二十多個活動隊有序活動,給每一個學生提供了一個展示才華、享受成功的機會。一是以愛國主義教育為核心,堅持每周一次升國旗和國旗下的講話制度;積極開展“做文明學生,建文明校園”演講比賽活動,開放德育展室,寫感受、記留言,對加強愛國主義教育、提高思想素質起到一定的積極作用。四是開展整治校園及校園周邊環(huán)境活動,有力規(guī)范了學習行為、有效凈(靜)化了學校的軟硬環(huán)境。面對當下激烈的競爭形勢,我們既要看到成績,也要理性地認識到我們工作中存在的問題和不足,下學期,我們學校工作的主題就是“深入抓改革,精細抓管理,全力打造高質量品牌”.為實現(xiàn)這一目標,重點抓好六方面工作: 一是要重點抓好課程體系建設和校本課程開發(fā)。三是要重點抓好校本培訓和校本教研活動。積極探索在語文課中開設閱讀課,以豐富學生的積累。千方百計發(fā)揮好家委會家長學校的作用。我想,只要我們團結一心,合力共為,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!我更相信,在我們的共同努力下,中心學校一定會走上更加美好的征程!以上匯報,若有不當,敬請各位領導、老師們批評指正!謝謝大家!。克服一個“怕”字,不懼一切地管理;注重一個“細”字,一絲不茍地管理;突出一個“精”字,精益求精地管理;強調一個“闖”字,創(chuàng)新方法地管理。五是要重點抓好學習環(huán)境的治理和學習習慣的養(yǎng)成。四是要重點抓好師生讀書活動。二是要重點抓好課堂教學模式的研究與實踐。另外,我對個人要求也比較嚴格,我非常敬畏所從事的教育工作和崗位,謹言慎行、嚴于律己、盡職履責。清明節(jié)祭掃,緬懷先烈豐功偉績;學生入隊宣誓,培養(yǎng)學生的組織先鋒意識;向英模學習活動,凈化學生的心靈;“手牽手,共建節(jié)約型校園”活動,培養(yǎng)學生的節(jié)儉意識。初一學生素質拓展訓練、初二學生社會實踐訓練以及每年的讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)和校刊《啟航》和校報《芳草地》,都為學生施展才華架設了寬闊的舞臺。二是積極組織開展各種社團活動,開發(fā)微型課程。多樣化開發(fā),豐富學校課程資源 課程是教學的重要載體,只有豐富的課程資源才能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習能力,推動學生全面發(fā)展和個性化成長?,F(xiàn)在已立項研究課題省級5項,市級2項、區(qū)級2項。市區(qū)級“三名”培養(yǎng)工程人員到國家教育行政學院參加為期一周的培訓等等,每次活動,我校都是盡可能多的派教師參加,返校后,及時組織交流研討,談感想、說收獲,實現(xiàn)了資源共享、能力同長,今年10月,我校還被評選為濱州學院教師專業(yè)發(fā)展學校。相繼制定了《一日校長值班制》、《教師區(qū)級及以上級別評優(yōu)選先制度》、《關于規(guī)范學生行為的二十條規(guī)定》、《關于規(guī)范教師辦公、教學行為的十八條規(guī)定》以及《中心學校財務管理制度》、《教師辦公考勤制度》等,進一步規(guī)范了學校管理、教師管理和學生管理,使學校方方面面的工作有法可依,公正透明;教師主動工作的內驅力得到激發(fā)、學生自我約束自我管理的意識得到強化、學校管理走上規(guī)范、健康的軌道。我們將以努力打造農村優(yōu)質訓練為目標,以機制創(chuàng)新為動力,以深化課程改革為主線,主動推動特色學校建設,謀求新思路,探究新方法,真抓實干、拼搏進取,為實現(xiàn)五星鄉(xiāng)訓練工作的持續(xù)進展而努力奮斗!感謝大家![中心學校校長年終述職報告]第五篇:中心學校校長述職報告一學期忙忙碌碌,又似乎過得很快!回望一學期工作,更多的是收獲與感動!標準化建設,打造辦學條件高地 規(guī)范化管理,推進學校健康發(fā)展 兩校合并,組建了一個新的大家庭,管理問題成為全體班子成員的一大挑戰(zhàn)和考驗,而規(guī)范化管理則成為破解這一瓶頸的第一突破口。(三)投資20萬元,創(chuàng)建五星鄉(xiāng)少年宮。五、今后的準備作為中心校校長,主管全鄉(xiāng)中學校校,我的思路是:注意內涵進展、培育重點校、扶持薄弱校。四、存在的問題回顧一年來的工作,雖然取得了一些成果,但成果應歸功于上級主管部門的正確領導,歸功于同志們的共同努力。2021年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設”模范學校、校本教研示范校和師德師風先進學校。7月份在全縣中學校青春期健康訓練征文活動中,被評為優(yōu)秀組織獎。三、主要成果及榮譽今年,在縣訓練局的正確領導下,通過全鄉(xiāng)師生的共同努力,我們取得了豐碩的成果。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務意識,為老師服務好,絕不能刁難老師,老師很清貧,他們很在乎福利獎金、績效工資發(fā)放等,為此,我們要求學校必需精打細算,能讓老師得到的福利必需讓老師得到。我們嚴格財經紀律,節(jié)儉辦公開支,少給學校增加經濟負擔。其次,在涉及教職工利益的重大問題上,如職稱評聘、評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結果透明,在老師隊伍中形成了一股正氣,確保了五星鄉(xiāng)訓練內部團結,大局穩(wěn)定。我們創(chuàng)新德育工作途徑,已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學校開展“孝道訓練”活動,進行了兩屆“十佳孝星”評比,開展了“孝道論文”評比,近20篇優(yōu)秀征文被中國文明網(wǎng)采納。在大家的共同努力下
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