【正文】 是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研將進(jìn)入常規(guī)化，教學(xué)環(huán)境將達(dá)到最優(yōu)。改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件，根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地逐步更新學(xué)生課桌椅。②一張學(xué)生行為規(guī)范（班級(jí)公約）。⑦一個(gè)圖書(shū)角。在新的歷史時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)、虎震山岳的威銳，迎接新的挑戰(zhàn)。在這辭舊迎新之際，我們又欣喜迎來(lái)了余江韜奮學(xué)校2007年六屆一次教代會(huì)的勝利召開(kāi)，在此，我謹(jǐn)代表校行政與大會(huì)主席團(tuán)對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈祝賀，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！對(duì)蒞臨大會(huì)指導(dǎo)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！對(duì)光榮當(dāng)選本屆教代會(huì)的代表們表示崇高敬意!現(xiàn)在，我代表校行政向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議。下面就2006學(xué)年工作情況作簡(jiǎn)要回顧。加強(qiáng)過(guò)程管理。堅(jiān)持民主管理。一年來(lái)，我們運(yùn)用現(xiàn)代教育思想，建立起有章有序、開(kāi)放高效的管理體系，切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式。對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況；探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。不斷深化教研教改，開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,如教師板書(shū)競(jìng)賽、“韜奮杯”教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、說(shuō)課競(jìng)賽等，不斷提高教師教學(xué)水平。并開(kāi)辟黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室、韜奮文化長(zhǎng)廊等思想文化教育陣地，搞好班級(jí)文化建設(shè)，使學(xué)校的每個(gè)墻壁、每塊綠地、每個(gè)角落都成為會(huì)“說(shuō)話”的老師，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。二、學(xué)校管理（包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理和教師隊(duì)伍管理）在某些領(lǐng)域和環(huán)節(jié)中還不同程度地存在“松”、“軟”、“散”、“亂”現(xiàn)象。五、隨著學(xué)校改革與發(fā)展進(jìn)程的加速，學(xué)校基本建設(shè)投入的加大，財(cái)力不足對(duì)學(xué)校發(fā)展的制約問(wèn)題更加突出。2．改善辦學(xué)條件，打造韜奮品牌，創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)的學(xué)校。以強(qiáng)化黨員、干部的服務(wù)意識(shí)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際教育廣大教職工努力踐行“三個(gè)代表”，為學(xué)校的發(fā)展和事業(yè)的興旺艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道。使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。建立健全以學(xué)論教，獎(jiǎng)賞公平的考核機(jī)制，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁精神，要求老師采取扎實(shí)有效的措施，持之以恒地做好常規(guī)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，在各類檢測(cè)中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。要形成“和諧、民主、平等、寬松”的課堂氣氛，把教學(xué)質(zhì)量的提高放在課堂四十分鐘內(nèi)。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，向?qū)W習(xí)常規(guī)要分?jǐn)?shù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的提高。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，建設(shè)信息化教育管理平臺(tái)，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識(shí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，上一堂好課是教師的基本素質(zhì)。要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，把反思作為開(kāi)校本教研的重要途徑和手段?！按芗议L(zhǎng)”主要做好以下幾方面工作：①掌握留守學(xué)生的基本情況，做到“三個(gè)一”。學(xué)校要不斷完善規(guī)章制度，從以往的經(jīng)驗(yàn)型管理升級(jí)為制度化管理，建立完善相關(guān)制度。學(xué)校對(duì)生活老師、食堂工作人員實(shí)行上崗培訓(xùn)，恪守“服務(wù)至上，真情關(guān)愛(ài)”的原則，提高服務(wù)質(zhì)量，對(duì)學(xué)生的吃穿住行實(shí)行全天候跟蹤服務(wù)。（3）學(xué)生離校、返校一律安排專車及隨行老師接送，確保學(xué)生安全。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。牢固樹(shù)立服務(wù)思想，充分認(rèn)識(shí)到“后勤即服務(wù)”，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做好總務(wù)后勤工作，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。各位老師，學(xué)校的前途和命運(yùn)就掌握在我們自己手中。抓質(zhì)量、促發(fā)展“的工作思路統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，以師生共同成長(zhǎng)為最終目標(biāo)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固并提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧、安全、文明校園。全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得團(tuán)體總分第六名。繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展好師德建設(shè)年活動(dòng)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，一是抓好干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做團(tuán)結(jié)的楷模，配合協(xié)作的榜樣，要經(jīng)常通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的方式，把心團(tuán)結(jié)和凝聚到工作和事業(yè)中來(lái)。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。通過(guò)活動(dòng)，豐富教職工文化生活，增長(zhǎng)教職工的才干，展現(xiàn)自我，增進(jìn)溝通和了解。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強(qiáng)家校溝通，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的理解支持和配合。嚴(yán)格按照學(xué)校班級(jí)量化實(shí)施細(xì)則，對(duì)各清潔區(qū)域進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。廣播室建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。三、扎實(shí)抓好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富、教學(xué)效果好的教師幫扶新教師和成績(jī)落后的教師。四、搞好后勤工作，為教育教學(xué)工作提供了堅(jiān)實(shí)保障。確保學(xué)生吃得滿意，吃得放心，沒(méi)有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊了課程，開(kāi)足了課時(shí)，確保學(xué)生全面發(fā)展，真正實(shí)施素質(zhì)教育。抓好早晚自習(xí)輔導(dǎo)、理科實(shí)驗(yàn)操作、平時(shí)教學(xué)檢測(cè)等環(huán)節(jié)，扎實(shí)搞好期中、競(jìng)賽與期末考試。開(kāi)展了“XX年感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)民主推癬民主評(píng)議和無(wú)記名投票等形式，產(chǎn)生了感動(dòng)校園十大人物，為全體師生樹(shù)立了師德典型和學(xué)習(xí)榜樣。加強(qiáng)了師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和日常禮儀、言行規(guī)范的訓(xùn)練。二、以校園文化建設(shè)為本德育工作重心，加強(qiáng)學(xué)校德育工作。幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。六是積極培養(yǎng)后備領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)持任人惟賢，惟才是舉，群眾公認(rèn)的原則，選配好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭吃苦奉獻(xiàn)，深入到教師中、學(xué)生中、寢室中、教室中、教學(xué)中，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、指導(dǎo)工作、解決困難。二是經(jīng)常強(qiáng)化依法執(zhí)教的意識(shí)教育，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰等嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的事件發(fā)生。加強(qiáng)制度建設(shè)，學(xué)校及各部門(mén)在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)和探索，完善各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)方案制度更具科學(xué)性、合理性和人文性。在XX年里，我校先后被評(píng)為縣“先進(jìn)學(xué)?！保魇　耙?guī)范管理先進(jìn)集體”。XX年，學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“抓安全、保穩(wěn)定。唯有不斷挑戰(zhàn)自我，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能在當(dāng)今教育之林立于不敗之地。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理工作，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。因此要全面開(kāi)展“和諧平安校園”和“交通安全學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制、定期安全檢查制度、安全事故報(bào)告制度，門(mén)衛(wèi)制度，做到安全問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理、早化解。配制科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的菜譜，讓孩子們吃放心餐、吃營(yíng)養(yǎng)餐。以制度化管理促使生活部管理走上良性運(yùn)行軌道。③提供必要的幫助，關(guān)心孩子的飲食起居，處理突發(fā)情況等。（四）以留守兒童為焦點(diǎn)，凸顯辦學(xué)特色近年來(lái)，留守孩子的教育管理問(wèn)題是學(xué)校面臨的一個(gè)嶄新的課題，面對(duì)新的社會(huì)形勢(shì)，我校及時(shí)調(diào)整辦學(xué)策略，利用現(xiàn)有條件嘗試開(kāi)辦了留守兒童托管班。要實(shí)施“備課—上課—說(shuō)課—評(píng)課”的操作流程，著力打磨每一節(jié)課，提高實(shí)踐課的效能。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)，樹(shù)立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。本學(xué)年，我們將著力構(gòu)建三大平臺(tái)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究。要高度重視體衛(wèi)藝術(shù)科課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益；建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。繼續(xù)全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字方針”。全體教師必須堅(jiān)信提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑在于深化課堂教學(xué)改革。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，提高德育實(shí)效。教育需要精神和文化的渲染，本學(xué)年，我校將借五月份開(kāi)展的“抓師德，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的強(qiáng)勁東風(fēng)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，全體教師要進(jìn)一步理解教師的職業(yè)內(nèi)涵，牢固樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，真正做到愛(ài)護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，同時(shí)通過(guò)多種形式努力提高課堂效率，真正成為學(xué)生欽佩的靈魂工程師，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模。4．提高教師素養(yǎng)，提升文化品位，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校。二、下一步工作: 2008年我們將本著“全面育人，和諧發(fā)展”的宗旨，遵循“質(zhì)量立校，愛(ài)心育人，管理興校，創(chuàng)新強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，以狠抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校小學(xué)教育工作新局面。三、“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化，在一個(gè)較高的起點(diǎn)上大面積大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量仍是我們面臨的一項(xiàng)重要課題與任務(wù)。正是全體教師的艱辛努力，才鑄就了韜奮學(xué)校今天的輝煌，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全體代表，并通過(guò)你們向全體教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！在看到成績(jī)的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，區(qū)域的調(diào)整、課程的改革，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。（四）辦學(xué)條件爭(zhēng)創(chuàng)一流近年來(lái)，學(xué)校不斷加大資金投入，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。我們還開(kāi)展了“好書(shū)伴我行，智慧滿人生”為主題的“閱讀考級(jí)”讀書(shū)活動(dòng)，掀起了讀書(shū)高潮，培養(yǎng)了學(xué)生能力。以學(xué)科競(jìng)賽全面推進(jìn)素質(zhì)教育。定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，召開(kāi)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。立足學(xué)校實(shí)際優(yōu)化學(xué)科教研，倡導(dǎo)多學(xué)科整合，研究和解決教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)行 “一引二練三導(dǎo)四考”，讓教師開(kāi)闊視野，創(chuàng)新思維，不斷提高教育能力和教學(xué)水平，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升。一是繼續(xù)發(fā)揮教代會(huì)的功能與作用，提高教師參與管理的積極性和創(chuàng)造性，共同制定并完善關(guān)系學(xué)校發(fā)展的規(guī)章制度；二是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，及時(shí)地將學(xué)校的最新信息及時(shí)報(bào)道與公布，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議，使廣大教師成為教書(shū)育人的主人，成為學(xué)校民主管理的主人；三是學(xué)校努力關(guān)注、尊重每一位教師，為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性。其次是關(guān)注文本性質(zhì)量，具體包括教師的備課、作業(yè)批改、試卷成績(jī)與分析、教學(xué)論文、隨筆反思等文本材料。在過(guò)去的一年里，我校進(jìn)一步理順校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)—中層干部—年級(jí)組—教師四個(gè)層級(jí)的關(guān)系，推行層級(jí)目標(biāo)責(zé)任制，明確崗位權(quán)限與責(zé)任，制定崗位目標(biāo)與任務(wù)，有效開(kāi)展各項(xiàng)工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績(jī)。謝謝大家！第四篇：教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告和衷共濟(jì)譜寫(xiě)和諧樂(lè)章 凝神聚力再創(chuàng)學(xué)校輝煌——余江縣韜奮學(xué)校六屆一次教代會(huì)學(xué)校工作報(bào)告各位代表、同志們：大家好！光陰荏苒，時(shí)光飛逝。⑨每周一次班隊(duì)活動(dòng)。④一版墻報(bào)（學(xué)習(xí)園地、法制宣傳欄）。對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行一番整治，該更換要更換，該上墻的要上墻，做到三化“美化、凈化、綠化”。有計(jì)劃地購(gòu)置、更換部分實(shí)驗(yàn)器材、音美勞設(shè)備和體育器材等，滿足教學(xué)工作的需要。完善教師繼續(xù)教育制度，努力把教師培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型、科研型、專家型人才，實(shí)施名師工程，完善名師和骨干教師培養(yǎng)制度，繼續(xù)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。力爭(zhēng)今年把市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)獨(dú)生子女發(fā)展特點(diǎn)及教育對(duì)策研究》結(jié)題。（1）學(xué)校教研組深入課堂指導(dǎo)老師上好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，組織好評(píng)課活動(dòng)，每位老師每學(xué)年上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。（3）組織好理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容含教材教法、教學(xué)案例、心理健康教育、班主任工作等方面，每次學(xué)習(xí)提前搜集材料，做到有主題、有中心發(fā)言人、有討論、有活動(dòng)記錄。培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，形成自己的書(shū)寫(xiě)特色，使書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校落到實(shí)處。（三）加強(qiáng)教學(xué)改革和管理，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量積極組織