【正文】 1項(xiàng)目”實(shí)施方案。九．“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)（教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)（試行）第四篇：五隊(duì)中學(xué)中學(xué)體育藝術(shù)2+1實(shí)施方案93五隊(duì)中學(xué)中學(xué)體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目實(shí)施方案體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)的改革與發(fā)展，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措。二、工作要求（一）掌握兩項(xiàng)技能，提高身體素質(zhì)。要注意改善、和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流，關(guān)愛學(xué)生，重視安全工作，確保學(xué)生安全。學(xué)校規(guī)定主要內(nèi)容：廣播操；冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)；跳繩、踢毽；排球墊球、發(fā)球；乒乓球顛球、對(duì)墻打、雙人對(duì)打；籃球運(yùn)球、投籃；足球運(yùn)球、射門；五項(xiàng)身體素質(zhì)（立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、俯臥背起、坐位體前屈、俯臥撐）。1．制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。2．激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)校將適時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行考核。各班要通過組織、排練推出較高水平的節(jié)目參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的表演，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)要按計(jì)劃正常訓(xùn)練，積極參加社團(tuán)活動(dòng)、各種級(jí)別的演出活動(dòng)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生在“自選”項(xiàng)目時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)生不同的選項(xiàng)，藝體教師對(duì)任教學(xué)生選項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分類，根據(jù)學(xué)生的原有水平和下階段預(yù)期目標(biāo)，藝體教師分類進(jìn)行有效指導(dǎo)，由考核小組每學(xué)年進(jìn)行“2+1”項(xiàng)目的階段性考核。2．評(píng)價(jià)形式：本人現(xiàn)場(chǎng)表演或獲得校級(jí)以上各單項(xiàng)表演、比賽、創(chuàng)作和測(cè)試的獎(jiǎng)項(xiàng)。（二）對(duì)教師（班主任、專業(yè)教師）評(píng)價(jià)1．教師從教必須有計(jì)劃、有進(jìn)度、有學(xué)生考勤記錄。五、實(shí)施步驟（一）第一階段：準(zhǔn)備階段（2012年9月）1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工；2．學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的2+1項(xiàng)目方案；3．搞好宣傳教育，爭(zhēng)取社會(huì)各界，特別是學(xué)生家長(zhǎng)的支持，提高全體師生對(duì)2+1項(xiàng)目工作目的、意義的認(rèn)識(shí)，自覺參與2+1項(xiàng)目；4．專任教師根據(jù)學(xué)生需要和學(xué)校優(yōu)勢(shì)、自身專長(zhǎng)，確定重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，制定教學(xué)計(jì)劃。2．繼續(xù)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定。二、實(shí)施對(duì)象：十字街中學(xué)全體學(xué)生三、實(shí)施原則（一）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想。（三）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要與我校藝體特色有機(jī)結(jié)合起來。（五）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動(dòng)環(huán)境為必要條件。體操類項(xiàng)目：健美操、體育舞蹈、輕器械體操（跳繩）、民族傳統(tǒng)項(xiàng)目：武術(shù)、青年拳單練、定向越野類項(xiàng)目：定向越野賽棋類項(xiàng)目：中國象棋等。每一水平中又根據(jù)學(xué)生對(duì)技能實(shí)際掌握的情況，分優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)不同的等級(jí)。認(rèn)定時(shí)間。認(rèn)定方式：測(cè)試認(rèn)定、證書認(rèn)定和其它認(rèn)定等。證書認(rèn)定包括等級(jí)證書、比賽獲獎(jiǎng)證書認(rèn)定。學(xué)生可提出申請(qǐng)，我?？稍谠擁?xiàng)目的專業(yè)人員指導(dǎo)下，提出具體的認(rèn)定方法和標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試情況給予認(rèn)定等級(jí)。要通過學(xué)校、學(xué)生向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界，特別是家長(zhǎng)的支持。七、實(shí)施要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施“2+1項(xiàng)目”是貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的重要舉措，是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng)的有效載體，是關(guān)乎中小學(xué)生和全民族素質(zhì)提高的重大工程。要合理核定參加“2+1項(xiàng)目”教師的工作量，將教師參加“2+1項(xiàng)目”的訓(xùn)練、輔導(dǎo)計(jì)入教師工作量。要圍繞“2+1項(xiàng)目”組織開展對(duì)抗賽、挑戰(zhàn)賽、才藝展演、作品展示等多種形式的群體性校園文體活動(dòng)，充分發(fā)揮體育競(jìng)賽和藝術(shù)展演的激勵(lì)作用。（四）建立完善各項(xiàng)工作制度公示制度。將該項(xiàng)目成績(jī)納入教師考核。培訓(xùn)制度。要積極組織體育、藝術(shù)活動(dòng)走出校園，向社區(qū)和家庭延伸，共同營造重視體育和藝術(shù)教育的良好社會(huì)環(huán)境。（三）積極探索“2+1項(xiàng)目”實(shí)施方式落實(shí)好“2+1項(xiàng)目”，要以課堂教學(xué)為主渠道，在開齊開足音體美課程的基礎(chǔ)上，把“2+1項(xiàng)目”的相關(guān)內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)模式，提高教學(xué)水平。（二）統(tǒng)籌藝體教育資源配置我校要不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，注重加強(qiáng)藝體教師隊(duì)伍建設(shè)，按照國家教學(xué)計(jì)劃要求配齊藝體教師，加大專業(yè)培訓(xùn)工作力度，提高體育、藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的能力。成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：周樹君成員：叢隆海 蓋建東 任春東 畢遠(yuǎn)航 孫永杰 田立德 邢曉丹（三）全面實(shí)施階段（2012年10月起）從今年10月起，我校按照制定的實(shí)施計(jì)劃，通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等渠道，全面實(shí)施“2+1項(xiàng)目”，在實(shí)施過程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，并及時(shí)修訂完善實(shí)施計(jì)劃。學(xué)生獲“2+1項(xiàng)目”認(rèn)定后,我校要將結(jié)果記入《十字街中學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”考核登記表》，同時(shí)將參加項(xiàng)目活動(dòng)情況和取得的成績(jī)記錄到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告，作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)，“2+1項(xiàng)目”未達(dá)到相應(yīng)級(jí)別良好以上的，不得評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。⑶其它認(rèn)定。測(cè)試認(rèn)定是認(rèn)定的主要方式，由我校組織實(shí)施，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果確定等級(jí)。學(xué)生一次可申請(qǐng)認(rèn)定13個(gè)項(xiàng)目，也可多次進(jìn)行認(rèn)定。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的年級(jí)和水平，學(xué)生所選的2項(xiàng)體育和1項(xiàng)藝術(shù)項(xiàng)目尚未進(jìn)行認(rèn)定的學(xué)生均在認(rèn)定范圍。美術(shù)類項(xiàng)目：素描、中國畫、水彩（水粉）畫、漫畫卡通、工藝、設(shè)計(jì)、書法、攝影、民間美術(shù)類（刺繡、編結(jié)、塑型、彩扎、印染、剪紙、針織）等。四、實(shí)施內(nèi)容（一）體育類項(xiàng)目田徑類項(xiàng)目：耐久跑（800米跑）、100米、200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)等。（四）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以體育、藝術(shù)師資配備及教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力提高為先導(dǎo)。（二）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育教學(xué)為核心。2012年9月第五篇：十字街中學(xué)體育藝術(shù)2+1活動(dòng)實(shí)施方案十字街中學(xué)體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施方案為全面實(shí)施素質(zhì)教育，組織我校學(xué)生參加科學(xué)健康、生動(dòng)活潑的體育和藝術(shù)活動(dòng)，提高身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德育、智育、體育和美育全面發(fā)展，根據(jù)《遼寧省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知的通知》精神和東港市教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。2．作好階段性總結(jié)。3．專業(yè)教師應(yīng)按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，達(dá)到規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。4．評(píng)價(jià)等級(jí)：根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)其原有水平的測(cè)定以及對(duì)預(yù)期目標(biāo)的完成情況，對(duì)學(xué)生評(píng)定的等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格?！?＋1”項(xiàng)目是體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評(píng)價(jià)的主體性。（三）制定細(xì)則，分期達(dá)標(biāo)。根據(jù)國家“2＋1項(xiàng)目” 體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)本?，F(xiàn)有師資條件及音體美教育教學(xué)設(shè)施等實(shí)際情況，在我校原有的小樂器教學(xué)、排球教學(xué)等特色的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的基本知識(shí)、技能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，進(jìn)一步彰顯學(xué)校魅力。4．搭建展示才藝的舞臺(tái)。教師要積極與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，讓音樂教學(xué)的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。每一月要展示什么內(nèi)容，都能夠在教學(xué)計(jì)劃中得到體現(xiàn)。（二）聲樂，加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。4．開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。3．開展大課間活動(dòng)。2．按照學(xué)校工作要求，備好每一節(jié)體育課，備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施、安全保障和重點(diǎn)難點(diǎn)，要體現(xiàn)課改的新課程理