人際關(guān)系團(tuán)體輔導(dǎo)的心得(文件)
【正文】 相同。要求小組成員手拉手以鉆、跨、繞的形式還原成最初的一個(gè)圈。v 方法：引導(dǎo)成員總結(jié)團(tuán)體歷程，分享團(tuán)體收獲。今天在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們來到東八演播廳，寬闊的場(chǎng)地讓我們有了想飛的沖動(dòng)?；顒?dòng)的高潮是同學(xué)評(píng)論，讓同學(xué)們指出我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。人生不就是在學(xué)習(xí)中變得完善唯美的么？在同學(xué)們的認(rèn)真點(diǎn)評(píng)后我發(fā)現(xiàn)啦很多我平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，我要認(rèn)真改掉這些。其實(shí)真正的人生是自己在哭過笑過后回望自己的一生覺得是那么精彩。第五篇：人際關(guān)系團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)人際關(guān)系團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)一、方案的基本內(nèi)容（一)方案簡(jiǎn)介：此次團(tuán)體輔導(dǎo)主要采取。通過對(duì)團(tuán)體輔導(dǎo)成果的總結(jié)，提出相應(yīng)的建議與對(duì)策。（六）實(shí)踐活動(dòng)方式：二、實(shí)踐階段安排（一）活動(dòng)地點(diǎn)：安徽省池州市（二）活動(dòng)開展流程:..目標(biāo)：促進(jìn)成員熟悉，活躍團(tuán)體氣氛，建立良好的人際氛圍。（4）活動(dòng)結(jié)束后，相鄰的成員間要打招呼、問好，相互表示感謝。(2)愛在指間方法：，單數(shù)成員一組，圍成一個(gè)內(nèi)圈，雙數(shù)成員一組，圍成一個(gè)外圈，內(nèi)外圈的成員兩兩相視而立。，外圈的成員要順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，與下一個(gè)成員相視而立，重復(fù)上述動(dòng)作。(b)教師宣布活動(dòng)的規(guī)定為：「自我介紹者，在說了一個(gè)缺點(diǎn)之后，就必須說一個(gè)優(yōu)點(diǎn)」。兩人之中須有一人負(fù)責(zé)統(tǒng)整討論結(jié)果。而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對(duì)此位同學(xué)的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你?，因?yàn)?」。(b)教師說明了解真實(shí)的我與接納真實(shí)的我之重要性目的：整理團(tuán)體活動(dòng)歷程，強(qiáng)化團(tuán)體目標(biāo)，總結(jié)團(tuán)體收獲，安全結(jié)束團(tuán)體方法：(1)引導(dǎo)成員總結(jié)團(tuán)體歷程，分享團(tuán)體收獲。（三）成果總結(jié)：（五）活動(dòng)預(yù)期效果：三、其他活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)。(3)在一張事先準(zhǔn)備好的卡片上，領(lǐng)導(dǎo)者和每位成員分別寫出對(duì)其他成員的祝福。(c)每個(gè)人對(duì)其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。(a)兩人小組中負(fù)責(zé)統(tǒng)整的人向其它人報(bào)告小組討論的結(jié)果。(d)五分鐘后，教師請(qǐng)甲乙兩人取回對(duì)方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。（3）我是誰(shuí)方法：。伸出14個(gè)手指，分別表示 “不想認(rèn)識(shí)對(duì)方”、“愿意初步認(rèn)識(shí)對(duì)方”、“很高興認(rèn)識(shí)對(duì)方，希望與對(duì)方成為普通朋友”、“很喜歡對(duì)方，希望與對(duì)方成為好朋友”。，再介紹自己，以此類推。幫助成員懂得在人際交往中的技巧，提高交往能力。（2）伴隨舒緩的音樂，后面的成員要為前面的成員輕輕揉肩、捶背。如果一個(gè)人不能與他人分享快樂與痛苦，不能與他人進(jìn)行思想情感的交流，不能相互關(guān)心與幫助，就會(huì)陷入孤獨(dú)寂寞的苦惱情境之中。中學(xué)。但我們要在這大學(xué)期間完成我們的人生過渡。人生不過杯酒，一杯還醉一杯還醒。這次活動(dòng)很短暫，我們卻感觸良多。我們的歡笑聲回蕩在整個(gè)東八，純真的笑容映在我們的臉上。v 在一張事先準(zhǔn)備好的卡片上，領(lǐng)導(dǎo)者和每位成員分別寫出對(duì)其他成員的祝福。v 小結(jié)：通過身體的接觸帶來溫暖和力量，使成員在結(jié)束前更實(shí)在的肯定團(tuán)體的團(tuán)結(jié)，體驗(yàn)在一起的感受，獲得支持和信心。二、主要活動(dòng)（一）心有千千結(jié)v 過程：將全體成員以10人左右為一組分成不同組，手拉手站成一個(gè)圈，讓小組成員看清楚自己的左右手是誰(shuí)，確認(rèn)后松手。引導(dǎo)成員討論其中原因。，按步驟完成撕紙活動(dòng)。v 過程：引導(dǎo)成員總結(jié)團(tuán)體收獲。（二）團(tuán)體契約（20分鐘）v 方法：，澄清成員期望。，領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出“倒”的指令，桌子上的成員應(yīng)聲向后挺直倒下，其他成員要努力安全地將其接住，并平穩(wěn)放下。（三）成員向后轉(zhuǎn)，重新進(jìn)行上述環(huán)節(jié)。強(qiáng)調(diào)信任別人，敞開心扉、主動(dòng)交往的重要性。v 小結(jié)： 在次過程中鍛煉成員的相互信任，彼此交往首先需要的就是信任。
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