【正文】 實(shí)大腦卻在進(jìn)行著最激烈的運(yùn)動(dòng)。在媽媽的鼓勵(lì)下，小家伙越戰(zhàn)越勇，捷報(bào)頻傳：報(bào)告媽媽，我又過了一關(guān)！報(bào)告媽媽，我換裝備了！就在這時(shí)，瑪麗突然對(duì)兒子叫道：“約翰尼將軍，請(qǐng)馬上停止戰(zhàn)斗！”約翰尼馬上按下暫停鍵將游戲定格，扭過頭來一臉迷茫地望著媽媽?！爆旣惛静毁I我的賬，一直到約翰尼低頭認(rèn)錯(cuò)并且寫下保證以后打游戲不再浪費(fèi)時(shí)才善罷甘休。愛心比金錢更重要有段時(shí)間，約翰尼對(duì)中國的毛筆書法產(chǎn)生了興趣，天天求我教他寫毛筆字。”還沒等瑪麗說話，我連忙抓住他的小手說：“別這樣，約翰尼，這些人都是騙子。正如你所說的那樣，有很多乞丐好吃懶做，專門裝出一副可憐相騙取大家的同情，可是如果我們禁止約翰尼這樣做，他就會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為人與人之間是自私和冷漠無情的，畢竟，愛心比金錢更重要。這讓我既驚訝又感到迷惑不解，順便說一下，“約翰尼將軍”只有9歲多一點(diǎn)，左腳有點(diǎn)跛。作為母親她當(dāng)然最明白兒子行動(dòng)的不便和勞動(dòng)的艱難，但決不能去幫他，否則會(huì)讓孩子的心靈受到傷害。他還將這兩天定為自己的勞動(dòng)節(jié)呢！瑪麗的語氣很平淡，可是我卻久久不能平靜?？山Y(jié)果如何呢，不但一些學(xué)生敷衍塞責(zé)、草草打掃應(yīng)付了事，就連很多家長也是表面贊同內(nèi)心不以為然，說我多事。我?guī)еs翰尼到廣場(chǎng)后，一看已經(jīng)是八點(diǎn)二十分了，心想查閱資料那么麻煩，瑪麗肯定不能準(zhǔn)時(shí)來了，于是便和約翰尼痛痛快快地到處游玩起來?！闭f完抬腕看了一下表，這一看不打緊，只聽她啊的一聲尖叫，我心里一驚，心想難道她有什么重要的事忘記了？正琢磨，見瑪麗深深地給我和約翰尼鞠了個(gè)躬，充滿歉意地說：“真對(duì)不起，到底還是遲到了一分鐘。怪不得以前聽人說德國人的時(shí)間觀念非常強(qiáng)，做什么事說好什么時(shí)間就什么時(shí)間，就像瑞士的鐘表一樣準(zhǔn)。社會(huì)在迅猛發(fā)展，科學(xué)技術(shù)在日新月異，表現(xiàn)在孩子需要學(xué)習(xí)的知識(shí)方面也比二十年前的我們要多的多，孩子的學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)好了也真是件非常不容易的事，家長一定要深刻的認(rèn)清這一點(diǎn)。六年級(jí)做為小學(xué)的高年級(jí)是一個(gè)各方面提升自己的時(shí)段，前面基礎(chǔ)工作做的好的同學(xué)已經(jīng)開始表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)，他們開始變得會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)思考，學(xué)習(xí)開始走向主動(dòng)，當(dāng)然這是最理想的一種現(xiàn)象。為什么這一年級(jí)特殊明顯呢？一方面是年齡階段，更重要的是他進(jìn)入了初中的第二年，各方面基本適應(yīng)而中考還沒有到來，所以大環(huán)境比較松，學(xué)生容易開小差，加之課程難度的增加，處理不好又有相當(dāng)部分的同學(xué)成績下滑，有的同學(xué)開始偷偷學(xué)抽煙、喝酒、找異性朋友等，一般等到九年級(jí)下半學(xué)期，有些同學(xué)開始有所覺醒，知道重視學(xué)習(xí)了，但是照晚了！學(xué)習(xí)是需要基礎(chǔ)的，就象建樓一樣，地基沒打好，無論如何 是不會(huì)蓋成高樓的，只能出現(xiàn)樓歪歪，樓脆脆的現(xiàn)象。家長要合理的疏導(dǎo)，以鼓勵(lì)為主，不要提過多 的要求。以上啰里啰嗦的寫的這三個(gè)學(xué)段是對(duì)著自己孩子成長過程來的，當(dāng)然也只是極其粗略的描述一下其中大致的環(huán)節(jié)，可能有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談，但更多的是教訓(xùn)。在幼兒園時(shí)他喜歡和比他大的孩子玩，可能他感覺能學(xué)到東西，那年秋天比在、他大的孩子都上小學(xué)了，他失落了，回家鬧著非要上一年級(jí)！按說當(dāng)時(shí)孩子是一沖動(dòng)，但是我也是認(rèn)真了，沖動(dòng)了。半年后的期末成績是語文84分，數(shù)學(xué)85分。后來我就自己給他補(bǔ)，說實(shí)在的我也是一個(gè)不輕易認(rèn)輸?shù)娜?，我家的墻上，無論是餐桌旁還是洗手間鏡子旁，更不用說是臥室的墻上，貼的都是英語。初中階段，他隨我來到縣城讀書，剛到一個(gè)新的地方，他是認(rèn)真的，做的還不錯(cuò)，但是到了暑假，我也放松了管理，一個(gè)暑假的預(yù)習(xí)基本沒當(dāng)回事，到了開學(xué)就不好了！城里的孩子大部分胡預(yù)習(xí)的習(xí)慣，開學(xué)后老師上課的速度比較快，孩子開始吃力，尤其是英語，難度又增加了，成績?cè)诜€(wěn)定的下滑，老師也開始批評(píng)他，他心情郁悶，開始分心！看武俠小學(xué)，把吃晚飯的錢偷買小說看，有時(shí)還偷帶回家在被窩里打手電看，直到初三上學(xué)期被我發(fā)現(xiàn)后一頓痛打才暫?？葱≌f，那次打孩子也是我這些年來最重的一次，事后也有些心疼。期間我也很苦惱，面對(duì) 家人的指責(zé)（還當(dāng)老師呢，怎么管的孩子！）甚至也失望、絕望過?，F(xiàn)在想來，高中階段是我陪孩子走過的最快樂的一段時(shí)光。孩子的英語由于剛才講的種種原因一直不太好，尤其是聽力，為改變這一現(xiàn)狀，我和孩子利用吃中午飯的時(shí)間，每天聽中央電視臺(tái)的新聞30分，不準(zhǔn)看！這樣逼迫他養(yǎng)成認(rèn)真聽事的習(xí)慣，然后我提問要點(diǎn)讓他回答，因?yàn)閮?nèi)容新且有趣，他也愿意這么做，三年下來，我感覺他的聽力有了進(jìn)展，能很快的進(jìn)入凝神聽的狀態(tài)。再一個(gè)注意的是每一個(gè)高中生認(rèn)真學(xué)習(xí)都有一定壓力，因此，高中要學(xué)會(huì)給孩子 減壓，我的做法是兩條腿走路，一方面不提過高要求，定一個(gè)較適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，另一方面學(xué)習(xí)的好，超過這一目標(biāo)的表現(xiàn)給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)，讓他有獲得感，家中的這個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡就是那個(gè)時(shí)期獎(jiǎng)勵(lì)給孩子的。（后記）寫完以上文字，回想自己的觀點(diǎn)：好孩子是陪出來的。由孝敬父母做起，再設(shè)身處地‘老吾老以及人之老’，在這個(gè)基礎(chǔ)上再談愛國?！苯裉煳覀?cè)撛鯓有⒕锤改?？今天，孝敬父母不僅要養(yǎng)父母之身，重要的是要養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志。順，合乎天理。有學(xué)生向孔子問孝。因?yàn)檫@“色難”，是要持之以恒的，不管你心里煩不煩，不管他叨叨的對(duì)不對(duì)，你都能聽下去，還得有個(gè)好臉色。在家里，惡劣情緒是最大的污染源。正如《禮記、祭義》上說：“孝子之有深愛者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容。而100位兒孫見到長輩時(shí)，有46位板著面孔，顯得冷淡，臉色難看；有41人平淡無情，無動(dòng)于衷；只有13人笑臉相迎，問寒問暖，情意融融。關(guān)注老人的心理世界，呵護(hù)老人的精神生活，是時(shí)代賦予孝敬的更深內(nèi)涵。第五篇：今天,我們?cè)撛鯓訍蹏拷裉?，我們?cè)撛鯓訍蹏?？愛國，其?shí)很簡單，只要你心中有愛，只要你為人正直、善良，知道怎樣幫助別人，就是愛國。如果你覺得你的表現(xiàn)還不夠好，就可以看一下小學(xué)生守則，按照上面的每一條去做，努力讓自己變的更好。加油吧！只要大家都愛國，祖國的明天一定會(huì)更美好！山東省日照市五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班 何平。我相信，看了他們的故事，你也一定會(huì)被他們的愛國精神所感動(dòng)的。比如，先要懂得怎樣愛自己、愛長輩和愛朋友；還要懂得尊敬國旗、國徽；更要及時(shí)的關(guān)注國家的新聞；國家有困難時(shí)，知道關(guān)心，愿意幫助……只要你懂得了這些你就可以稱得上是愛國者了。他領(lǐng)導(dǎo)英國人民打退外敵入侵、振興民族經(jīng)濟(jì)的豐功偉績?cè)缫演d入史冊(cè)，廣為世人稱頌。有人把“臉難看”稱為家庭暴力中的表情暴力?！抖男ⅰ防锏睦先R子，70多歲了，為了父母高興，忘卻年老的憂慮，常常在父母面前表演很多節(jié)目，手搖撥浪鼓如小孩般戲耍，甚至翻筋斗，讓父母歡笑舒心。我們常常聽到老人們說：吃孬吃好沒什么，只要回家能見個(gè)好臉，得口好氣，就心滿意足了。這種修養(yǎng)不僅有利于建立良好的家庭人際氛圍，而且也有利于自己的身體健康。色是臉色、表情。養(yǎng)父母之心的第三條就是兄弟姐妹要友愛和睦。養(yǎng)父母之心，首先是不能讓父母為你的健康擔(dān)憂。首先很贊成書上說的“人從一出生開始，首先面對(duì)的就是家庭關(guān)系，孩子從父母，特別是從母親身上，學(xué)會(huì)了如何處理好基本的倫理關(guān)系。當(dāng)然，孩子的成長不僅靠陪伴，還需要我們家長不斷的學(xué)習(xí)，掌握更多的技巧，方法與經(jīng)驗(yàn)，在今后我也會(huì)給大家陸續(xù)的交流！當(dāng)然前提是大家有同感的話。以上這些直白的語言實(shí)在不成文，全算是一個(gè)家長十幾年陪孩子成長的一些感悟，不美，但是很真。為什么這樣做呢？因?yàn)楦鶕?jù)我的了解，初中知識(shí)難度小，高中難度大的多，初中生一定程度上比的是努力，只要下功夫，大部分同學(xué)成績基本能成正比?；叵脒@期間我所做的主要總結(jié)以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)是我選擇讓他通校。到了初三下學(xué)期，孩子的成績開始回升了，基本上回到了初一時(shí)的水平。當(dāng)然回想這一段時(shí)間的下滑，我也有不可推卸的責(zé)任，初一畢業(yè)后的那個(gè)暑假，沒認(rèn)真讓孩子預(yù)習(xí)，還說了些無用 的話，所以為了彌補(bǔ)我的過失，在之后孩子那段最艱難的日子里，我放棄了幾乎所有的愛好，利用所有的周末與寒暑假陪孩子，無論是做作業(yè)還是提前預(yù)習(xí)我都監(jiān)督他高質(zhì)量的甚至是超額的完成。五六年級(jí)時(shí)，做數(shù)學(xué)題時(shí)老”粗心“，我又開始想辦法：一方面把他考的最爛 的一份卷子貼在餐桌邊的墻上，只要吃飯就看一遍，另一方面每周選 兩張不太難的試卷考查，限定時(shí)間內(nèi)完成，得滿分給5圓錢，90分給2圓，90分以下 一分獎(jiǎng)勵(lì)沒有。三年級(jí)開始寫作文，不會(huì)寫！我的辦法就是周一到周五的晚上不準(zhǔn)看電視了，寫完作業(yè)也不能看！無事可干的他就一本一本的看小學(xué)生作文選，一年下來，再寫作文時(shí)雖不算是自己的真情實(shí)感，寫作文也不能算個(gè)困難了。現(xiàn)在想來，這一個(gè)決定給自己帶來了很多的麻煩，但最終也讓我成長了許多。我孩子上小學(xué)這件事就是個(gè)失敗的教訓(xùn)：他是五周歲上的學(xué)。第三種情況，廣大懂事的孩子，頭腦也行，干勁也足又有方法，應(yīng)該有會(huì)有太大 的變化。對(duì)大部分高中階段的同學(xué)來說，他們大部分的已經(jīng)走出了青春叛逆期，但也不絕對(duì)，我身邊的一個(gè)外甥就是個(gè)特例。是一個(gè)想獨(dú)立還不會(huì)獨(dú)立，感覺自己成熟而不真成熟的時(shí)段，如果這個(gè)時(shí)期某個(gè)家庭再來一個(gè)“青春期遇上了更年期”那就大麻煩了。小學(xué)剛?cè)雽W(xué)，一定要陪養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽課和按時(shí)完成作業(yè)的基本習(xí)慣，盡早讓他懂得怎樣做學(xué)生。我突然又想到，瑪麗今天的行為絕不是為了教育孩子或故意做給我看的，而是發(fā)自內(nèi)心的習(xí)慣性行為，這將會(huì)在孩子心中產(chǎn)生多么大的影響??！我們常說言傳不如身教，其身正，不令而行，身不正，雖令不行?！笨墒乾旣惒⒉环胚^自己，仿佛犯了什么天大的錯(cuò)誤似的，連聲向我們道歉，直到我假裝要生氣了才罷休。我心里好笑，干嗎那么著急呢！這不正好嘛！這么想著，也領(lǐng)著約翰尼向第二個(gè)長椅走去。那一夜，我失眠了…八點(diǎn)四十一分有一次瑪麗和我約好禮拜六去市政廳廣場(chǎng)玩，臨出發(fā)時(shí)瑪麗突然接到一個(gè)朋友的電話，請(qǐng)她幫忙查閱一些資料，然后再用傳真發(fā)過去。更可貴的是，約翰尼義務(wù)勞動(dòng)既無老師命令也無家長要求，純粹出于自愿，非但如此，還別出心裁地將周六周日作為自己的勞動(dòng)節(jié)，可見是真正以勞動(dòng)為樂，絕非心血來潮、沽名釣譽(yù)，而這得需要瑪麗多少潛移默化的教育啊?，F(xiàn)代社會(huì)，人與人之間的競爭越來越激烈，約翰尼因?yàn)槟_跛，會(huì)失去很多優(yōu)勢(shì)，因此必須磨煉自己的意志，培養(yǎng)百折不撓、不怕失敗、不怕困難的精神?？伤芙^任何人幫忙，生怕別人把他的“美差”搶走似的。在國內(nèi)時(shí)經(jīng)常聽說歐美國家的很多孩子為了掙零花錢，常常為自己的父母或別人打工。”望著孩子的背影，我忙將自己在國內(nèi)的種種被騙經(jīng)歷告訴瑪麗。這天下午我和瑪麗帶他到一家華人開的書店去買宣紙和毛筆，剛走到街頭，就見到一位乞丐蹲在街角正對(duì)著約翰尼笑。原以為只有我們中國人才重視孩子的養(yǎng)成教育，現(xiàn)在看來并非如此。我連忙說這只是游戲而已，不必那么認(rèn)真。一天，我到瑪麗房間交房租，看到約翰尼正熱火朝天地坐在電腦前玩射擊游戲。別再牢牢揪住那幾個(gè)破分?jǐn)?shù)了。你安排自己瞬息萬變的思想，你就能安排自己的人生。寫作不是單純的遣詞造句，而是一種思維的鍛煉。當(dāng)然，我個(gè)人其實(shí)更喜歡一種非功利的態(tài)度，就是好玩。只有在不被控制的自由狀態(tài)之下，一個(gè)人的潛能才能夠得以釋放，從而創(chuàng)造出令人目眩的成就啊！在他童年時(shí)期，只有兩件事情，是真正帶給子們益處的，一件是游戲，一件是閱讀。我認(rèn)為，愛的反面是控制。我們的自然愛我們的孩子，但由于處理不當(dāng)，我們往往變成“最愛你的人，傷害你卻最深”。那么，拼爹，拼爹的核心在哪里？不是錢，也不是權(quán)。以至于我們的孩子要在豆瓣吐槽，父母皆禍害。我很喜歡李英強(qiáng)的一句話，叫做教育自救，此其時(shí)也。《非誠勿擾》里，葛優(yōu)有一句俏皮話。而現(xiàn)在，是一個(gè)開放的社會(huì)。然而，我們面臨的這個(gè)世界，安穩(wěn)一點(diǎn)，你還能在這個(gè)世界立足嗎？這個(gè)世界與瓜哥在大災(zāi)變之前所處的世界，已經(jīng)完全不一樣了。