《按規(guī)律排序》優(yōu)秀教案（通用）（共五則）(文件)
【正文】 次答題機(jī)會(huì)，每答對一題得一分，喜洋洋隊(duì)做準(zhǔn)備。通過這輪答題，不知道能不能進(jìn)入到城堡，我們一起來看看（出示PPT），第一道門開了，又出現(xiàn)了第二道門，現(xiàn)在我們進(jìn)入闖關(guān)競賽第二關(guān)。小結(jié)：我們來檢查一下每隊(duì)的答題情況，答對一題獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)小笑臉。發(fā)生什么了？通過小朋友的努力，我們終于可以進(jìn)入城堡了。這些小秘密也可運(yùn)用在我們的生活中，裝飾在我們用的、玩的物品中，使這些物品更漂亮！”比如公園里花的擺放、街道上的地磚、幼兒園柵欄的排列、我們穿的衣服、家中的靠枕、窗簾、地板、瓷器、就連我們的一年四季都是按春夏秋冬的規(guī)律排列的。國王為小朋友準(zhǔn)備了好多書和玩具，希望每位小朋友都能在學(xué)中玩，玩中學(xué)，掌握更多的知識(shí)，學(xué)到更多的本領(lǐng)。整個(gè)活動(dòng)以參加闖關(guān)游戲貫穿主線。第五篇：按規(guī)律排序教案按規(guī)律排序教案活動(dòng)目的：、比較，發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并進(jìn)行排序。小朋友們來看看，小動(dòng)物們是怎么排的隊(duì)：先出來的是大象，然后是小馬，又來了一頭大象，一匹小馬，大象，小馬。請你們回到座位上，把你們桌子上的蘋果按老師排序的方法排好，發(fā)給小動(dòng)物們吃，看哪個(gè)組先排好，排好的就舉手。這是什么東西，報(bào)紙，里面有沒有東西？沒有。一個(gè)三角形，一個(gè)圓形。紅色、綠色、紅色、綠色，這是按顏色排序。先涂好的舉手。老師是按什么規(guī)律排序的？按綠色珠子數(shù)量有一個(gè)一個(gè)有序增加排序。（２）、幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的“黑白配”小毛巾，說明排序規(guī)律。動(dòng)物們?nèi)ヂ牴适聲?huì)時(shí)，一頭大象，一匹小馬，一頭大象，一匹小馬，是按動(dòng)物的種類排序；我們給小動(dòng)物分蘋果時(shí)，一個(gè)紅蘋果，一個(gè)綠蘋果，一個(gè)紅蘋果，一個(gè)綠蘋果是按顏色排序；老師給大象的這串彩色項(xiàng)鏈?zhǔn)前匆粋€(gè)三角形，一個(gè)圓形，一個(gè)三角形，一個(gè)圓形，三角形是紅色，圓形是綠色，是按形狀和顏色排序的；老師給大象伯伯畫的項(xiàng)鏈?zhǔn)前淳G色珠子數(shù)量一個(gè)一個(gè)增加排序的，排序的方法還有很多種，下面請小朋友們給小動(dòng)物們設(shè)計(jì)一張“黑白配”的毛巾，小朋友們設(shè)計(jì)完了，給老師講一講你的排序規(guī)律是什么。老師這里也給大象伯伯畫了一串項(xiàng)鏈，小朋友們看看有什么不一樣。想。那按顏色排序，是怎么排的呢？哪個(gè)小朋友來告訴我？三角形是什么顏色的？紅色。左邊找一找，右邊找一找，前面找一找，再撒一點(diǎn)魔術(shù)粉，變變變變，這是什么，串珠項(xiàng)鏈。第一組最先排好，來，我們?yōu)樗麄儼粢粋€(gè)、動(dòng)物園里的故事會(huì)講完了，大象伯伯的故事講得最好，老師要給它發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品。想去的小朋友們也要排隊(duì)，老師先給幾個(gè)小朋友排一排，然后，小朋友們看看老師是按什么規(guī)律排隊(duì)的，你們再排隊(duì)去，好不好？先排一個(gè)男孩，再排一個(gè)女孩，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩、小朋友，下面該排男孩還是女孩？我請一個(gè)同學(xué)上來排一排?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具：各種小動(dòng)物、彩色串珠項(xiàng)鏈、涂色卡紙學(xué)具：（1）、不同顏色的紙?zhí)O果（2）、彩色小花、瓶蓋、線（3）、紙片、水彩筆 ：森林里的故事會(huì) 活動(dòng)過程 ：（一）以“森林里的故事會(huì)”，各種動(dòng)物去參加聚會(huì)，小朋友也要去參加聚會(huì)引入課題。活動(dòng)中幼兒積極性較高，能夠掌握所學(xué)知識(shí)，達(dá)到預(yù)期效果，但活動(dòng)時(shí)間較長，闖關(guān)環(huán)節(jié)中，沒有傾聽大部分幼兒想法，也許幼兒有不一樣的想法。（音樂響起，幼兒自然走出活動(dòng)室。只要小朋友多觀察，多動(dòng)腦筋，也一定會(huì)創(chuàng)造出更多更好的規(guī)律來豐富我們的生活國王想請小朋友想想在生活中還有哪些規(guī)律呢？四、嘗試用不同的排列規(guī)律裝飾禮物。三、教師引導(dǎo)幼兒欣賞生活中物體排序的規(guī)律美。現(xiàn)在得分最多的是XX隊(duì)。下面我們一起進(jìn)入闖關(guān)競賽第三關(guān)。找出圖片上物體的規(guī)律，想想接著應(yīng)該排什么？。小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在我宣布闖關(guān)競賽正式開始。小朋友們，上午好，今天不光許多老師來咱們班做客，還來了三位小客人，讓我們一起來看看吧！最近，羊村發(fā)現(xiàn)一座漂亮的城堡，想要進(jìn)入城堡，必須完成闖關(guān)游戲，三位小動(dòng)物聽說咱們班的小朋友特別聰明，想邀請我們?nèi)⒓踊顒?dòng)，你們愿意嗎? 瞧！小動(dòng)物為我們送來了三張通行證，只有找出藏在里面的小秘密，才有資格進(jìn)行闖關(guān)游戲，現(xiàn)在讓我們一起來找找吧！誰來說說你的發(fā)現(xiàn)？總結(jié)：剛才小朋友觀察得很仔細(xì)，說得很好，都能找到藏在通行證中的秘密?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件幻燈片；喜洋洋、美羊羊、懶洋洋頭像各一個(gè)；積分牌3個(gè)。二、在探索活動(dòng)中，選擇不同的方法嘗試有規(guī)律排序。老師和小動(dòng)物們一起把小豬家門裝飾好了，你們看漂亮么？（漂亮）四、給小豬送門簾。出示一個(gè)盒子，老師今天也給小豬帶來了三串門簾，我們打開第一個(gè)盒子看看第一串是什么樣子的？和小動(dòng)物的有什么不一樣？黑色圓圈：紅色的花，藍(lán)色的花，
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