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蘇教版四年下《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》課件之一(文件)

2024-12-28 20:34 上一頁(yè)面

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【正文】子２５０千克。問(wèn)四年級(jí)一共有多少人 ? 5輛貨車共運(yùn) 550箱水果。第一小組第二小組第三小組生產(chǎn)服裝（件） 5500 5050 5200 （ 1）第一小組比第二小組平均每天多生產(chǎn)多少件？（ 2）第二小組比第三小組平均每天少生產(chǎn)多少件？（ 3）還能提什么問(wèn)題？。擴(kuò)建后平均每排多少個(gè)座位？一間辦公室，用面積 9平方

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蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)帶有小數(shù)的四則混合運(yùn)算，同學(xué)們要知道運(yùn)算順序，能夠正確的計(jì)算相應(yīng)的習(xí)題。（26+14）×70==×402800說(shuō)說(shuō)下面這一道題應(yīng)先算什么，再計(jì)算。300-（120+25×4）==10080+=220

2024-12-13 18:50

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四上73含有小括號(hào)的混合運(yùn)算課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算。，感受知識(shí)之間的聯(lián)系，能用三步計(jì)算解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。計(jì)算下列各題，并說(shuō)一說(shuō)先算什么，再算什么。（1）150－42×2÷14（2）（240＋120）÷（140－20）

2024-11-30 23:52

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四上73含有小括號(hào)的混合運(yùn)算課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算一、計(jì)算5×60+120÷3（370+50）÷7300-（120+25×4）試一試，說(shuō)一說(shuō)，怎樣算？練一練（270-480÷16）×458×（20-78÷13）做一做，比一比

2024-11-27 22:42

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下含有中括號(hào)的混合運(yùn)算課件-資料下載頁(yè)

【摘要】含有中括號(hào)的混合運(yùn)算通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào)，以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用，掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。說(shuō)出下列各題的運(yùn)算順序，然后計(jì)算。60÷（4+2×3）60÷4+2×360÷（4+2）×3思

2024-11-29 12:53

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】含有中括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào)，以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用，掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2．使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生自主探索的興趣，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：理解并掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。

2024-12-08 14:19

第三教時(shí)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】?第三教時(shí)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算?教學(xué)內(nèi)容：?教學(xué)目標(biāo)：?1、利用學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的把握，引導(dǎo)學(xué)生自己列算式解決實(shí)際問(wèn)題；?2、在學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn)時(shí)使學(xué)生體會(huì)小括號(hào)有改變?cè)瓉?lái)運(yùn)算順序的作用，理解含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序；?3、通過(guò)計(jì)算過(guò)程的教學(xué)提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

2024-11-24 19:57

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào)，以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用，掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。說(shuō)出下列各題的運(yùn)算順序，然后計(jì)算。60÷（4+2×3）60÷4+2×360÷（4+2

2024-12-12 20:00

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【摘要】含有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算1復(fù)習(xí)1綜合練習(xí)你知道嗎基礎(chǔ)練習(xí)計(jì)算。=40×50=202140×(38＋12)(90－12)÷26160－(95－15)28＋56÷28810÷(5×18)(70＋60)×4=28

2024-12-13 18:11

含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的教學(xué)反思最終五篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》的教學(xué)反思《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》的教學(xué)反思在本節(jié)課中，學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)，不僅掌握了“含有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算”的運(yùn)算規(guī)律，還培養(yǎng)了他們?cè)谟^察、分析、比較方面的...

2025-10-16 14:05

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下含有中括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)執(zhí)教：朱濤本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有中括號(hào)的混合運(yùn)算，同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序，能夠正確的進(jìn)行計(jì)算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數(shù)是美

2025-11-03 00:46

2017秋蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)74含有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算三維目標(biāo)，并能正確的脫式計(jì)算。2．體會(huì)能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受解決問(wèn)題方法的多樣性。3．感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。體會(huì)括號(hào)能改變?cè)瓉?lái)運(yùn)算順序的作用，理解含有括號(hào)的混合運(yùn)算運(yùn)算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會(huì)計(jì)算不含小括號(hào)的

2024-12-09 13:48

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算一同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______1.計(jì)算。240÷[（68－53）×2]560÷[（12＋8）×4]312÷2－24×4320－40×

2024-11-15 18:13

冀教版四年下分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算，同學(xué)們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的規(guī)則，能夠準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的練習(xí)題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。遇到有括號(hào)的，應(yīng)

2024-11-29 04:50

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)不含括號(hào)的混合運(yùn)算之一-資料下載頁(yè)

【摘要】不含括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生聯(lián)系解決生活實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程感悟、理解并掌握不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算的順序，能正確地進(jìn)行計(jì)算，并能用以解決三步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中增強(qiáng)類比遷移能力和抽象概括能力，獲得成功體驗(yàn)，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握三步計(jì)算的運(yùn)算順序教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用三步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題

2024-12-09 05:00

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