【摘要】【小學(xué)教學(xué)精品資料】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運算的過程。2.會解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單問題,會進行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運算。3.在用已有知識自主解決問題的過程中,獲得積極的情感體驗,感受分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合運算順序的一致性。一條彩帶長60米,某蛋糕店今
2025-11-03 03:11
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?實際問題。?,發(fā)展估算意識和能力。?,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,主動解決實際問題的意識??凑l算得又好又快!1-6915-1634-4+32+3578-582-+1031、計算下列各題:34712+-5
2025-11-25 18:54
【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)減法的應(yīng)用,同學(xué)們首先要掌握小數(shù)加減法的計算法則,在此基礎(chǔ)上能夠解決生活中的實際問題。+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市
2025-11-20 05:16
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們結(jié)合具體例子理解并掌握小數(shù)的意義及讀寫法,能夠解決相關(guān)的實際問題。110110031023100251000======十分之幾可以用零點幾
2025-11-21 02:20
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)看誰算得巧,同學(xué)們要能夠應(yīng)用整數(shù)的一些運算性質(zhì)來計算一些計算題,使計算變得簡單。能夠熟練的綜合應(yīng)用這些性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。運用除法運算性質(zhì)和商不變性質(zhì)填空:1)3600÷25÷4=3600÷(25○□)2)86÷(43×2
2025-11-21 03:01
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直與平行,同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系,能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系,知道垂直和平行的概念,能夠解決相關(guān)的實際問題。123456分類相交:不相交:146235相交在同一平面內(nèi),如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂
2025-11-21 02:55
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊回顧:把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20算一算:5512+–47717732++919512–1
2025-11-06 04:21
【摘要】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷自主嘗試簡單的一位小數(shù)加、減計算的過程。,知道用豎式計算時小數(shù)點要對齊的道理。,體驗算法多樣化。12-=(m)+=(m)議一議:小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同點?計算時要注意什么?4.6元12.7
2025-11-20 05:24
【摘要】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)動,使同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識左右位置關(guān)系的過程。。切聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會生活中處處有數(shù)學(xué)。24個,從左數(shù)是第個。從右數(shù)是第的左邊有的右邊有小明家是()號房。7從右數(shù)大客車是第5輛,
2025-11-02 02:03
【摘要】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?,能解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單實際問題。?,能夠?qū)懗鲆粋€數(shù)的倒數(shù)。(1)8千克的是多少?41(2)180厘米的是多少?328×41口答列式:180×32用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分:
2025-11-02 03:43
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的讀寫,通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)對小數(shù)有了一定的認(rèn)識,本節(jié)課要求同學(xué)們掌握小數(shù)的讀寫方法,會按要求寫出相應(yīng)的小數(shù)。33333?這個“3”表示多少?表示3個,也可以表示3個101表示3個,也可以表示
2025-11-20 04:50
【摘要】教學(xué)課題分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷認(rèn)識分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的過程。,理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)表示兩個數(shù)相除的結(jié)果。,培養(yǎng)知識的遷移能力。教學(xué)重點認(rèn)識分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用平均分表示兩個數(shù)相除的結(jié)果。教學(xué)難點認(rèn)識分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用平均分表示兩個數(shù)相除的結(jié)果。教
2025-11-20 21:18
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:初步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),會應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進行分?jǐn)?shù)的改寫。過程與方法:結(jié)合趣味故事和填數(shù)活動,經(jīng)歷認(rèn)識分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程。情感態(tài)度與價值觀:積極參與數(shù)學(xué)活動,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維,感受分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的合理性和確定性。教學(xué)重點:會應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進行分?jǐn)?shù)的改寫。教學(xué)難點:
2025-11-09 22:31
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊、減、乘、除四則運算及兩、三步計算式題。,會對題目進行辨析,并選擇合適的方法進行解答。,激發(fā)學(xué)生作為東道主的熱情與主動。探究一探究一探究二正確計算結(jié)果,了解奧運知識2630-867+133探究一探究二2630-867+1332630-867+133
2025-11-21 02:26
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊,進一步發(fā)展空間觀念。(東、南、西、北),辨認(rèn)其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的位置,體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。你見過指南針嗎?它上面刻有八個方向。觀察下面的動物園示意圖,然后說出動物所在的方向。丫丫家位置。丫丫家在電影院的東邊。丫丫家在書店的西北邊。
2025-11-06 03:10