【摘要】成龍?如果讓我們?cè)诎嗉?jí)中找出某一位同學(xué)，我們會(huì)毫不費(fèi)力地做到這件事。我們想過(guò)這是為什么嗎？觀察我們的不同?小組內(nèi)觀察我們的相貌有什么相同和不同？選擇1~2種相貌特征仔細(xì)觀察，將每個(gè)人的樣子畫(huà)下來(lái)。比較每個(gè)人的同一相貌特征，我們有什么發(fā)現(xiàn)？?通過(guò)觀察比較我們會(huì)發(fā)現(xiàn)就某一相貌特征而言，人與人可能相同也可能不同
2024-11-30 00:29
【摘要】國(guó)旗下講話：二中的春天，告訴我們什么參考講話 二中的春天，告訴我們什么 二中奧特曼 一個(gè)人的成熟的標(biāo)志不是他能講多少大道理，而是能感悟和理解周?chē)男∈虑椤? ——題記 1、給本...
2025-01-17 05:03
【摘要】著名的斯芬克斯（獅身人面像）雕塑，傳說(shuō)是哈夫拉金字塔的守護(hù)神。傳說(shuō)斯芬克司坐在懸崖上，攔住過(guò)往的路人，問(wèn)他們謎語(yǔ)，猜不中者就會(huì)被它吃掉。這個(gè)謎語(yǔ)是：“什么動(dòng)物早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路？腿最多的時(shí)候，也正是他走路最慢，體力最弱的時(shí)候?！睈?ài)因斯坦我們一般科學(xué)地將人的一生
2024-12-04 19:55
【摘要】1、拓展拓展?從三年級(jí)到六年級(jí)，我們已經(jīng)學(xué)歷不少科學(xué)知識(shí)和科學(xué)探究的本領(lǐng)，今天讓我們像揭開(kāi)魔術(shù)的秘密一樣努力去解釋更多的現(xiàn)象，觀察更多的問(wèn)題。太奇怪了！請(qǐng)用
2024-11-11 00:26
【摘要】第一單元我們長(zhǎng)大了無(wú)論是在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)還是睡覺(jué)，我們的身體時(shí)時(shí)刻刻都在生長(zhǎng)變化，我們六年級(jí)的同學(xué)馬上要告別童年，向成年人進(jìn)行過(guò)渡，這一段時(shí)期我們叫它青春期。在這段時(shí)期大家身體上都會(huì)有一些變化。你愿意和好朋友或老師說(shuō)說(shuō)悄悄話，交流一下近來(lái)你的身體發(fā)生了哪些變化嗎？?青春期是我們由兒童向成年人過(guò)渡
2024-12-04 19:56
【摘要】生物的變異現(xiàn)象有耳垂無(wú)耳垂直發(fā)卷發(fā)單眼皮雙眼皮舌頭不能卷舌頭能卷“V”型發(fā)跡平發(fā)跡無(wú)酒窩有酒窩右手在上左手在上外形特征差異記錄表第_____小組特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂無(wú)耳垂2直發(fā)卷發(fā)3單眼皮雙眼皮4舌
2024-12-04 17:59
【摘要】應(yīng)用：就是把科學(xué)的原理，運(yùn)用到制作上。學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道運(yùn)用科學(xué)原理可以設(shè)計(jì)制作許多物品來(lái)提高效率。?能利用已學(xué)過(guò)的知識(shí)，制作一些簡(jiǎn)單的玩具或器具。把科學(xué)原理應(yīng)用在制作上的例子運(yùn)用原理科學(xué)家應(yīng)用成果地震波在固體中傳播的原理張衡（中國(guó)）地動(dòng)儀蒸汽機(jī)產(chǎn)生動(dòng)力的原理瓦特（英國(guó)）
【摘要】從三年級(jí)到六年級(jí)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的科學(xué)知識(shí)，掌握了一些科學(xué)探究的本領(lǐng)。在學(xué)習(xí)與日常生活中，我們要做到“舉一反三”、“聞一知十”、“觸類(lèi)旁通”……要用課堂上學(xué)到的知識(shí)盡去解釋更多的現(xiàn)象，探究更多的問(wèn)題。1、在同樣生長(zhǎng)的小草上蓋上一個(gè)瓶子，為什么結(jié)果就不一樣呢？因?yàn)樯w上瓶子后，小草周?chē)臏囟群蜏囟葘?/span>
2024-11-15 02:23
【摘要】生態(tài)平衡課堂目標(biāo)?生態(tài)平衡概念的理解。?生態(tài)平衡的原理。?生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小。?破環(huán)生態(tài)平衡的因素。?保持生態(tài)平衡的意義。1、生態(tài)平衡概念的理解知識(shí)要點(diǎn)生態(tài)平衡是指：生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到成熟階段，它的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者數(shù)量和種類(lèi)能夠保持相
2024-12-04 19:16
【摘要】適者生存動(dòng)物篇常識(shí)科-小學(xué)六年級(jí)「適者生存」冬眠蛇青蛙蛇和青蛙在冬季來(lái)臨前大量進(jìn)食，讓身體儲(chǔ)藏大量脂肪，到了冬天，便不吃不動(dòng)，進(jìn)行冬眠，減少體力和熱能的消耗。蜥蜴適應(yīng)寒冬。「適者生存」遷移雁藍(lán)鷺天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，鷺和雁會(huì)遷移到溫暖的地方去。鷺還有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，
2024-12-04 17:58
【摘要】一、什么是能源?問(wèn)題：我們每天要吃飯、喝水，用什么來(lái)煮飯、燒水呢？煤煤氣柴草天然氣……?問(wèn)題：那么要開(kāi)動(dòng)汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等交通工具需要消耗什么呢？汽油柴油煤油?問(wèn)題：煤，煤氣，柴草、天然氣、
【摘要】一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)?在很早很早以前，四川西陵有一位美麗的姑娘，每天外出采集野果來(lái)奉養(yǎng)體弱多病的二老。她不怕苦和累，近處的野果采集完了，便跋山涉水到遠(yuǎn)處去采集，每天很晚才回家。不久，遠(yuǎn)處的野果也?采完了，拿啥來(lái)奉養(yǎng)二老呢?姑娘靠在一棵桑樹(shù)下傷心地哭起來(lái)，哭聲是那樣的哀婉、凄涼，使遠(yuǎn)近的飛禽走獸都被感動(dòng)。?
2024-12-04 18:04
【摘要】第一單元我們長(zhǎng)大了教材分析本單元教學(xué)內(nèi)容分4課：1．我在成長(zhǎng)。本課對(duì)于人體生長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是從三個(gè)階段進(jìn)行的：從出生到現(xiàn)在、現(xiàn)在、今后。主要教學(xué)活動(dòng)有：通過(guò)收集自己成長(zhǎng)的證據(jù)，了解從出生到十一二歲這個(gè)階段人體發(fā)生了哪些變化；通過(guò)測(cè)量現(xiàn)在的身高和體重，繪制身高體重曲線圖，了解人體的第二生長(zhǎng)發(fā)育突增期；預(yù)測(cè)自己長(zhǎng)大后的身高是一項(xiàng)非常有趣的活
2024-11-19 19:56
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)大自然大自然一、我們的生活與環(huán)境環(huán)境的好壞越來(lái)越成為人們關(guān)注的問(wèn)題，因?yàn)樗苯佑绊懳覀兊纳睢Ｎ覀兊纳钜矔?huì)影響環(huán)境的好壞，大家討論一下我們的生活對(duì)環(huán)境到底有哪些影響呢？每月使用一次性筷子___________雙。每月用水___________噸。每月耗電___________度
2024-11-29 07:34
【摘要】第三課我們互通有無(wú)上課人：臧瑞劼黃臻言中國(guó)制造走向世界?我國(guó)地域遼闊，物產(chǎn)豐富，勤勞智慧的中國(guó)人民生產(chǎn)出了大量質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品，在國(guó)際貿(mào)易中占據(jù)重要的位置。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，質(zhì)量越來(lái)越好的中國(guó)商品得到各國(guó)人民的喜愛(ài)，“中國(guó)制造”正在走向世界?，F(xiàn)在無(wú)論是在紐約、倫敦、巴黎的繁華都市的大商場(chǎng)，還是在海灣地區(qū)沙漠深處的路
2024-12-05 01:24
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