【摘要】第五單元（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)大腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。大腦是人體的“司令部”，人類的一切感覺(jué)活動(dòng)（包括視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等）、思維和情緒、語(yǔ)言能力和運(yùn)動(dòng)技能，都是在大腦的指揮下進(jìn)行工作的。脊髓是低級(jí)的神經(jīng)中樞，它既是大腦和軀干的聯(lián)系通道，又可以完成簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)。神經(jīng)中樞
2025-11-25 18:44
【摘要】蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)大腦腦在顱腔內(nèi)●腦由大腦、小腦、腦干組成。核桃大腦左腦右腦溝回凹陷下去的部分叫“溝”返回突出隆起的部分叫“回”大腦的大小大腦的形狀大腦的硬度大腦的顏色大腦的質(zhì)量
2025-11-25 22:12
【摘要】童年趣事我們每個(gè)人都有美好的童年，你看，那會(huì)飛的夢(mèng)，那冬日下的身影，那一聲聲“精彩”和“糟糕”……讓我們一起回憶童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字把它表達(dá)出來(lái)。文章的題目給你怎樣的感覺(jué)？從文中你讀出了什么？你喜歡文中哪些語(yǔ)言？為什么？語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心里話童年趣事習(xí)作提示
2025-12-02 09:47
【摘要】蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1．理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。?2．培養(yǎng)同學(xué)們分析、抽象、概括的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。實(shí)地距離圖上距離一、比例尺計(jì)算公式注意單位的換算！三種方式：數(shù)字式、線段式、文字式比較比例尺的大小紅
2025-11-20 12:58
【摘要】請(qǐng)大家回憶回憶？變它的大?。孔儞Q圖形位置可以把圖形平移或旋轉(zhuǎn)改變圖形大小可以把圖形按比例放大或縮??？變它的大??？知識(shí)回顧1、什么是軸對(duì)稱圖形？什么是對(duì)稱軸？如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。正
2025-11-20 12:59
【摘要】假設(shè)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)好奇心總是使我們不停地提出問(wèn)題，并試圖找出答案。找答案的過(guò)程很像偵探破案——先做出一些猜測(cè)，然后尋找證據(jù)來(lái)驗(yàn)證猜測(cè)?？赡軜淦け粍兞?，可能是農(nóng)藥噴多了，可能是有害蟲，可能是老死“有害蟲”、“老死的”........這些都是對(duì)問(wèn)題答案的猜測(cè)，猜測(cè)也叫假設(shè)。提出假設(shè)是科學(xué)探究中非常重要的一步?？茖W(xué)史上，很多重要的結(jié)
【摘要】知道他是誰(shuí)嗎？幼年成年老年人的一生：（胎兒期）、（嬰幼兒期）（幼兒期）、（學(xué)齡期）、（青春期）、（青年期）、（成年期）、（老年期）。男孩成人后身高=（父母+母親身高）÷2×預(yù)測(cè)自己長(zhǎng)大后的身高可以根據(jù)父母的身高預(yù)測(cè)：女孩成人后身高=（父親身高×+母親身高）
2025-11-25 18:42
【摘要】生物的變異現(xiàn)象舌頭不能卷無(wú)耳垂舌頭能卷下頜中央無(wú)溝有耳垂下頜中央有溝特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂無(wú)耳垂2直發(fā)卷發(fā)3單眼皮雙眼皮4舌頭能卷舌頭不能卷存在于不同物種之間存在于一家三代之中存在于同個(gè)物種之內(nèi)（馬）存在
2025-11-25 19:56
【摘要】分類和回收利用張杰花2021年5月10日5、（塑料袋）被評(píng)為20世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明”。6、塑料能夠多次熔化成形，（回收和利用）廢塑料能夠減少環(huán)境污染。7、回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜，因?yàn)椴Ａ刍臏囟缺扔蒙先蹮挼臏囟龋ǖ停┖芏唷?、許多金屬可以被熔化后再
2025-11-21 00:58
【摘要】微小世界和我們制作：張杰花2020年3月30日顯微鏡沒(méi)有發(fā)明以前，人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺(jué)器官探知時(shí)間。那時(shí)候，人能觀察到的最小動(dòng)物，就是螞蟻等昆蟲。放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，使我們看到了微生物、細(xì)胞。掃描隧道顯微鏡1/5幾倍—幾十倍（看到動(dòng)物肢體
2025-11-06 01:22
【摘要】我們身邊的物質(zhì)?世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書、橡皮、桌子、電燈、自來(lái)水、房屋、大樹、動(dòng)物、植物包括我們自己，都是由物質(zhì)構(gòu)成的。?空氣、電、火、聲音也是物質(zhì)嗎？聲音可以看作是振動(dòng)的物體，聲波相當(dāng)于把振動(dòng)進(jìn)行傳送。?其實(shí)，我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì)，整個(gè)世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。?物質(zhì)會(huì)
【摘要】南北星空的劃分赤道北天星空南天星空思考：什么是星座？星座:為了便于辨認(rèn),人們把看起來(lái)不動(dòng)的星星分成群,把全天空劃分成88個(gè)不同的區(qū)域,并給他們命名，這些區(qū)域就稱為星座。1928年，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)決定，將全天劃分成８８?jìng)€(gè)星區(qū)，叫星座。星座名稱是由亮星組成的圖形，結(jié)合神話故事，用人物、動(dòng)物和器具給
【摘要】（青島版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件，有什么辦法使我們的身體熱起來(lái)？（組內(nèi)交流完成表格）你能否把讓身體熱起來(lái)的方法歸歸類呢？（取暖器、太陽(yáng)、空調(diào)曬太陽(yáng)、溫泉、烤火……）（穿衣服、蓋被子）為什
2025-11-25 20:53
【摘要】在銀河?xùn)|岸與織女星遙遙相對(duì)的地方，有一顆比她稍微暗一點(diǎn)兒的亮星，它就是天鷹座α星，即牛郎星。它和天鷹座β、γ星的連線正指向織女星，我國(guó)古代把β、γ星看做是牛郎用扁擔(dān)挑著的兩個(gè)孩子，他正奮力追趕織女呢。可惜狠心的王母娘娘拔下頭上的金簪迎空一劃，瞬時(shí)間一條天河從天而降，硬是將這一對(duì)愛(ài)人永遠(yuǎn)分隔了。其實(shí)，這不過(guò)是人們的美
2025-11-25 18:47
【摘要】人類活動(dòng)離不開能（energy）?任何活動(dòng)都必須有能才能進(jìn)行。認(rèn)識(shí)光能、熱能、電能、聲能、動(dòng)能熱能光能和熱能聲能電能動(dòng)能光能(lightenergy)太陽(yáng)向外釋放大量的光能熱能(heatenergy)?熱能能使物體溫度升高
2025-11-09 23:55
鄂ICP備17016276號(hào)-1