【摘要】雪域交響曲藏族民間音樂概述南部片區(qū)教研組王蓉人民音樂出版社八年級上冊第二單元——走進西藏一、單元內容1、感受與欣賞：《正月十五那一天》《阿瑪勒火》《翻身農奴把歌唱》2、演唱：《走進西藏》二、教學目標1、情
2025-11-27 00:31
【摘要】蘇科版小學科學四上?分類書店超市給文具分類確定標準?分類時要確定一個標準。標準不同，分類的結果就不同。要科學分類在生活中的應用我們每個人每天都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。
2025-11-02 21:48
【摘要】朐陽小學張艷罡銅制工具廚房用具家中常用工具交通工具金銀首飾一、在實驗之前先閱讀實驗報告單，掌握實驗的方法和要求。二、注意聽老師的安排。三、實驗過程中有開水、鐵錘等危險物品，注意安全、小心操作。溫馨提示：實驗內容實驗現(xiàn)象（我
2025-11-25 17:56
【摘要】登月之旅唐朝有個叫周生的學道之人。中秋夜，他高興的對客人說，他能登上月宮。只見他用兩條長繩和幾百根筷子做成天梯，隨即登上天梯前往月宮。霎時間天昏地暗，一片漆黑。片刻之后，天空轉亮，周生回來了。他從懷中取出一小塊月亮，一拿出來，便寒光四射，滿室生輝……到伽利略發(fā)明了望遠鏡，人們能夠更仔細的觀察月亮。
2025-11-06 02:23
【摘要】跳繩成績記錄單姓名張軍袁帥呂冰錢佳陶偉黃偉成績156個148個170個169個185個177個名次123456姓名項目成績名次楊程遠擲實心球7米李天跳
【摘要】跳繩成績記錄單姓名張軍袁帥呂冰錢佳陶偉畢仲清成績256個248個270個269個285個277個名次姓名項目成績名次楊程遠擲實心球7米李天跳高90厘米
2025-11-25 18:41
【摘要】蘇教版六年科學上冊佟韋學校邱文杰南北星空的劃分赤道北天星空南天星空星座:為了便于辨認,人們把看起來不動的星星分成群,把全天空劃分成88個不同的區(qū)域,并給他們命名，這些區(qū)域就稱為星座。大熊座小熊座天鷹座天琴座
2025-11-25 18:42
【摘要】東漢王充在《論衡》中寫道：“司南之杓，投之于地，其柢指南”最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為“天然磁石”的礦物，其中含有主要成分為Fe3O4，能吸引其他物體，很像磁鐵.上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵龍陽路站，東至上海浦東國際機場,列車加速到平穩(wěn)運行之后，速度是430公里/小時。這個速度超過了F1賽
2025-11-26 00:45
【摘要】2、怎樣搭配食物肥城師范附小:郭瑞濤?姚明在美國一日三餐吃些什么？其實雖然身在美國，但是由于有姚媽媽打理三頓飯，姚明吃的東西與在國內差不多。?早餐：稀飯＋面點?如果不是客場比賽，姚
2025-11-28 12:44
【摘要】晝夜交替太空中拍攝的地球照片你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？晝夜夜晝思考一下：??假如地球是透明的，有晝夜之分嗎？假如地球本身會發(fā)光，有晝夜之分嗎？假如太陽光在同一時間能把整個地球都照亮，有晝夜之分嗎？地球會
2025-11-25 17:52
【摘要】研究透鏡蘇教版五年級上冊科學若是光行進過程中射到一個不透明的物體上時會發(fā)生什么現(xiàn)象？反射若是光行進過程中射到一個透明的物體上時會發(fā)生什么現(xiàn)象？————光線從一種透明物體進入另一種透明的物體時，傳播方向會在交界面上發(fā)生彎折，這種現(xiàn)象叫光的折射。折射觀察水中的筷子
【摘要】變色花學習目標：1、知道日常生活中有呈酸、堿、中性的各種物質。2、初步學會自制紫甘藍汁、能利用自制的紫甘藍汁鑒別身邊常見物質的酸堿性。3、了解指示劑的作用是能夠分辨物質的酸堿性。紫甘藍又稱紅甘藍、赤甘藍，俗稱紫包菜，十字花科、蕓苔屬甘藍種中的一個變種。是結球甘藍中的一個類型，由于它的外葉和葉球都呈紫紅
2025-11-25 18:43
【摘要】聲音的傳播（蘇教版）四年級科學上冊課件聲波：（1）超聲波（2）次聲波波的形式通過介質將聲源的振動向外傳播，這個波叫聲波。超聲波及其應用人耳最高只能感覺到大約20000Hz的聲波，頻率更高的聲波就是超聲了．超聲波廣泛地應用在
2025-11-02 06:22
【摘要】復習回憶？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。？聲音靠介質傳播。？？聲音在所有介質中都以聲波的形式傳播。？我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢？人靠耳朵聽聲音，那么耳朵通過什么途徑來感知聲音？一、耳朵感知聲音的基本過程耳
2025-11-21 00:55
【摘要】奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不著，無孔不入變化多，動物植物都需要。(相信同學們一定能夠猜出是什么？）答案：空氣杯子入水，杯底的紙團會濕嗎？（將紙團放入杯底后，將杯子倒扣入水。）用力吹瓶子里的氣球，會吹大嗎？★實驗1-2：
2025-11-25 18:39
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