教科版科學(xué)四上我們是怎樣聽(tīng)到聲音的課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)提問(wèn)？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。？聲音靠介質(zhì)傳播。？？聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。？我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽(tīng)到聲音呢？人靠耳朵聽(tīng)聲音，那么耳朵通過(guò)什么途徑來(lái)感知聲音？一、耳朵感知聲音的基本過(guò)程耳

2024-11-30 02:04

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)課件6-資料下載頁(yè)

【摘要】你能用什么辦法證明周圍有空氣？1把一只玻璃杯倒過(guò)來(lái)，直立著按入水中。用另一只手把第二只杯子斜著放入水中，使杯中灌滿水。在水下，把兩只杯子移到一起，傾斜第一只杯子，使它里面的氣泡飄到第

2024-12-04 18:39

蘇教版科學(xué)四上不同的聲音課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】不同的聲音我們生活的世界充滿了各種聲音聲音的高低、強(qiáng)弱，以及音色的不同形成各種各樣的聲音。有些聲音讓我們心情愉悅，但也有一些聲音聽(tīng)了讓人不舒服。說(shuō)說(shuō)日常生活中，哪些聲音會(huì)讓我們感覺(jué)到不舒服？噪音是指太大的聲音。那些干擾我們聽(tīng)覺(jué)的聲音、令人不愉快、使人身心不舒服的聲音都是噪

2024-12-04 17:58

蘇教版科學(xué)四上聲音的傳播課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件?觀察音叉是怎樣引起水面波動(dòng)的振動(dòng)水面音叉?拉直”電話線”,一名同學(xué)在電話線的一端對(duì)著話筒小聲說(shuō)話,另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽(tīng)筒接聽(tīng).然后彼此交換聽(tīng)和說(shuō).聲音空氣電話繩空氣人耳聲

2024-12-04 17:58

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)課件8-資料下載頁(yè)

【摘要】探究空氣的性質(zhì)占據(jù)空間具有流動(dòng)性空氣能被壓縮空氣具有質(zhì)量比較空氣與水的異同相同點(diǎn)?沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道?沒(méi)有一定的形狀，都是透明的，都會(huì)流動(dòng)?都要占據(jù)空間不同點(diǎn)?空氣容易被壓縮，水難以被壓縮?空氣比水輕

2024-12-04 18:39

蘇教版科學(xué)四上我們的食物安全嗎課件-資料下載頁(yè)

【摘要】色素,又名著色劑?你可曾注意到，商店櫥窗內(nèi)陳列著各色各樣的飲料，看了令人眼花繚亂。飲料所以會(huì)呈現(xiàn)各種顏色，是因?yàn)樵陲嬃现屑尤肓耸褂蒙氐木壒省?食用色素可分為食用天然色素與食用合成色素，天然色素一般較為安全，合成色素有些可能具有毒性，但由于合成色素成本低廉、色澤鮮艷、著色力強(qiáng)、色調(diào)多樣，仍被廣泛應(yīng)用

2024-12-04 18:41

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)課件7-資料下載頁(yè)

【摘要】來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)把一團(tuán)紙放在杯子的底部，然后將杯子倒扣在水中.預(yù)測(cè)一下，紙團(tuán)會(huì)濕嗎？為什么？?結(jié)論：空氣占據(jù)空間。?,調(diào)試使之平衡。?。?？結(jié)論：空氣有質(zhì)量?發(fā)現(xiàn)：

2024-12-04 18:05

蘇教版科學(xué)四上不同的聲音課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】不同的聲音我們生活的世界充滿了各種聲音聲音的高低、強(qiáng)弱，以及音色的不同形成各種各樣的聲音。有些聲音讓我們心情愉悅，但也有一些聲音聽(tīng)了讓人不舒服。說(shuō)說(shuō)日常生活中，哪些聲音會(huì)讓我們感覺(jué)到不舒服？噪音是指太大的聲音。那些干擾我們聽(tīng)覺(jué)的聲音、令人不愉快、使人身心不舒服的聲音都是噪音。家居噪音

2024-12-04 17:58

蘇教版科學(xué)四上不同的聲音課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)大豐市第三小學(xué)王曉琴不同的聲音不同的聲音用力大，音量強(qiáng)用力小，音量弱用力大，音量強(qiáng)用力小，音量弱友情提醒：①自覺(jué)控制自己的音量，保持安靜的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。②仔細(xì)看，認(rèn)真聽(tīng)，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。彈變短的橡皮筋彈拉

2024-12-04 17:58

蘇教版科學(xué)四上聲音的傳播課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生分析教學(xué)方法和準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程教學(xué)目標(biāo)：1、知道聲音能在固體、液體、氣體中傳播，不能在真空中傳播，即聲音的傳播要介質(zhì)。2、知道不同的物體傳播聲音的速度不同。3、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)自然界的好奇心。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：知道聲音

2024-12-04 17:58

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)水滴里的生物六年級(jí)上冊(cè)第一章顯微鏡下的世界第一節(jié)水滴里的微生物顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)目鏡：對(duì)著眼睛物鏡：對(duì)著標(biāo)本載物臺(tái)：放置標(biāo)本反光鏡：反射光線，照亮標(biāo)本調(diào)節(jié)螺旋：調(diào)節(jié)焦距，看清標(biāo)本鏡臂通光孔鏡座

2024-12-04 18:42

蘇教版科學(xué)四下關(guān)節(jié)課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉2、關(guān)節(jié)不活動(dòng)的骨連接半活動(dòng)的骨連接活動(dòng)的骨連接-----關(guān)節(jié)骨連接的三種方式小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一章骨骼與肌肉什么是關(guān)節(jié)？骨頭與骨頭相連的地方叫關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭

2024-12-04 19:55

蘇教版科學(xué)四下擺課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件擺角擺線擺錘要正對(duì)著擺，拿起擺錘，擺線要直，擺角不要太大，聽(tīng)到開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，手輕輕一松不要用力推那不同的擺擺動(dòng)的快慢一樣嗎？?有關(guān)系?有關(guān)系?有關(guān)系假設(shè)：注意事項(xiàng):

2024-12-04 19:55

人教新課標(biāo)四上蟋蟀的住宅課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】蟋蟀的住宅小小的蟋蟀也有助巢的本領(lǐng)，先在我們來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文蟋蟀的住宅。作者介紹?法布爾；（1823——1915）1823年出生于法國(guó)南方一個(gè)農(nóng)民家庭中。法布爾從小喜歡昆蟲(chóng)。立志做一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人。長(zhǎng)大后成為法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。?他的主要作品有：《昆蟲(chóng)記》10卷思考問(wèn)題：

2024-11-29 04:21

人教新課標(biāo)四上去年的樹(shù)課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】融剩伐煤鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,她天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)。要飛回南方時(shí),鳥(niǎo)兒答應(yīng)?？墒牵诙甏禾?，鳥(niǎo)兒回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)。它到處尋訪，問(wèn)了、和，最后找到了。于是，鳥(niǎo)兒。一棵樹(shù)和一

2024-11-29 04:21

蘇教版科學(xué)四上熱的傳遞課件5(完整版)

蘇教版科學(xué)四上熱的傳遞課件5(更新版)

蘇教版科學(xué)四上熱的傳遞課件5(專業(yè)版)

蘇教版科學(xué)四上熱的傳遞課件5(留存版)