社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與學(xué)校(文件)
【正文】 種程度上講就是一個(gè)小社會(huì)，所以在高中學(xué)校開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育是很有必要和奏效的，所以我們每一個(gè)班級(jí)、每一位班主任都要積極學(xué)習(xí)和研究核心價(jià)值觀的內(nèi)容，以及研究在班級(jí)管理中如何開展管理才能有效培養(yǎng)高素質(zhì)教養(yǎng)的人才。在特定時(shí)間，采取全班同學(xué)討論的民主方式制定出包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、勞動(dòng)等方面的班級(jí)規(guī)章制度。（2）建立和諧、友善、寬松的人際關(guān)系。師生關(guān)系直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的熱情。通過家長會(huì)向家長宣傳我校辦學(xué)情況，讓家長了解我校，乃至于了解、認(rèn)可高中教育的重要性，配合學(xué)校教育好自己的孩子，為孩子的成才奠定基礎(chǔ)。班風(fēng)是班級(jí)風(fēng)貌的體現(xiàn)，是全體學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、文明、道德等各種觀念匯聚而成的群體意識(shí)。通過主題教育，有利于幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有利于凝聚學(xué)生良好思想道德建設(shè)的正能量，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)營造了有利的輿論氛圍。二、注重宣傳 營造氛圍。三、開展活動(dòng) 力求實(shí)效（一）將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到常規(guī)工作中 ，認(rèn)真完成四崗三查一小結(jié)一流動(dòng)的制度，按月發(fā)放流動(dòng)紅旗，使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，成為講文明懂禮貌的好學(xué)生。（二）將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到傳統(tǒng)節(jié)日中。為老人送去了自己準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，受到了老人們的熱烈歡迎。組織學(xué)生參觀抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、重走長征路等實(shí)踐活動(dòng)，使隊(duì)員受到了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)了孩子們的愛國熱情。（四）將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到課堂教學(xué)中、主渠道作用，有計(jì)劃適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀的引領(lǐng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育自然融入到學(xué)科教學(xué)中、融入到孩子成長的全過程，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的無痕、有聲?！皶阈@”征文及演講，提高了我校學(xué)生的讀書熱情，進(jìn)一步凈化了心靈，陶冶了情操。組建和完善家長委員會(huì)機(jī)制、開展學(xué)生家長感恩教育活動(dòng)、進(jìn)行了家風(fēng)調(diào)查問卷、我的家庭故事的征集、以家風(fēng)帶動(dòng)班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字牢記師生心中，涌現(xiàn)出師德標(biāo)兵，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、最美少年、陽光少年、美德少年等榜樣人物，引領(lǐng)學(xué)生爭做榜樣，使學(xué)生在理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面有了明顯好轉(zhuǎn)。（六）將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到家校合作中幾年來，學(xué)校把家教工作融入到學(xué)?；顒?dòng)中。，使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3．組織學(xué)生參與“環(huán)保我先行”主題教育。“祭英烈 話理想 添彩文明新懷柔”聯(lián)合大隊(duì)活動(dòng)，15名一年級(jí)小同學(xué)加入了少先隊(duì)組織，同學(xué)們回顧了革命先輩浴血奮戰(zhàn)的光輝歷史，全體少先隊(duì)隊(duì)員用整齊而又雄壯的聲音在烈士墓前重溫入隊(duì)誓詞，同時(shí)學(xué)生參與了“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動(dòng)，表達(dá)了對(duì)革命烈士的崇敬之情。，我校與部隊(duì)開展了“手拉手”活動(dòng)，孩子們帶去了精彩的表演，受到了官兵們的一致好評(píng)。組織學(xué)生參與了五好小公民“老師您好 我的好老師”征文評(píng)選工作，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校推選一名隊(duì)員參加區(qū)級(jí)比賽，學(xué)校掀起尊師的熱潮。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，我校按照文件精神開展了每日“升國旗、唱國歌、向國旗敬禮”的活動(dòng)。利用每周的班隊(duì)會(huì)和早讀時(shí)間進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的誦讀，學(xué)生在課間傳唱社會(huì)主義核心價(jià)值觀的兒歌，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行。成立社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第四篇：學(xué)校開展社會(huì)主義核心
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