【正文】 在的突出問題。堅持“以文化育人”，堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)學(xué)校文化思潮，運用各種校園文化形式來表現(xiàn)社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)。繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，積極引導(dǎo)學(xué)生講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)。九月份召開全體教師會宣傳發(fā)動，通過周一升旗儀式、校園黑板報、宣傳版面等手段，在學(xué)生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀。（要求10月20日前小學(xué)生將24字要求牢記 心中）開展傳承傳統(tǒng)節(jié)日活動。千人大簽名。大莊鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊2015年9月附：小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀24字和總書記16字要求 24字核心價值觀： 富強、民主、文明、和諧 自由、平等、公正、法治 愛國、敬業(yè)、誠信、友善、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標(biāo)； 、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向； 、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。二、基本內(nèi)容社會主義核心價值觀包括“三個倡導(dǎo)”24個字，即國家層面的價值目標(biāo)“富強、民主、文明、和諧”；社會層面的價值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價值準(zhǔn)則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。宣傳發(fā)動。真正讓德育走進知識，走進孩子們的生活。三是邀請各類先進典型，講學(xué)習(xí)心得和踐行事跡。學(xué)校在全面開展社會主義核心價值體系主題教育系列活動的同時，結(jié)合走黨的群眾路線教育實踐活動，創(chuàng)建文明校園、平安校園、節(jié)約型校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織等各類創(chuàng)建活動、重大節(jié)日慶祝紀(jì)念活動，創(chuàng)新形式和載體，開展豐富多彩的，師生喜聞樂見的系列實踐活動，動員組織全校教職員工、學(xué)生開展“十個一”踐行活動：參加一次學(xué)雷鋒志愿者公益活動、參加一次獻愛心活動、參加一次保護野生動物實踐活動、參觀一個愛國主義教育基地、提一條合理化建設(shè)、改掉一個陋習(xí)、學(xué)習(xí)一項文明禮儀、參加一次“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動、參加一次網(wǎng)絡(luò)知識競賽、講一個自己親歷的誠信故事。同時，高度重視師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范；高度重視心理關(guān)愛工作，培育健康心理和健全人格。注重成效，樹立典型。加強督導(dǎo)，強化落實。靈通信息，及時反饋。社會主義核心價值觀是凝聚和引領(lǐng)人們團結(jié)奮進的一面精神旗幟。①德育課要直接進行社會主義核心價值觀教育；②語文等學(xué)課要開展中國傳統(tǒng)文化，中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，愛國主義，國情等教育。結(jié)合日常行為規(guī)范，文明禮儀要求，弘揚正氣，宣傳正能量，摒棄陋習(xí)，爭做一個有道德、誠實、守信、謙虛、禮讓、文明的好學(xué)生、好公民。政教處、團委等可以利用本次主題教育，組織開展討論會，座談會及征文等，讓學(xué)生談體會、談?wù)J識、談理想、談人生。利用清明節(jié)，組織學(xué)生代表祭掃烈士陵園，組織全體學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)開展“網(wǎng)上祭拜活動”，開展革命傳統(tǒng)，中華文化教育實踐和體驗活動。有關(guān)處室，各班級必須組織開展社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解24字的要求及內(nèi)涵。長興技師學(xué)院政教處2016年9月。（三）把社會主義核心價值觀教育與各方面實踐活動及學(xué)生日常規(guī)范教育要求有機結(jié)合，克服空洞說教和形式主義。把社會主義核心價值觀教育與“情暖夕陽紅”、“走進敬老院”，“走進社區(qū)參加公益活動”，“志愿者活動”，“誠信考試”，“奉獻愛心，建立愛心基金”等活動結(jié)合起來，在實踐活動的體驗中增長對社會主義核心價值觀的認(rèn)識。將第二屆“最美技師人”評選與表彰，將各類優(yōu)秀學(xué)生、先進集體評選表彰等有機結(jié)合，弘揚正氣，發(fā)揮身邊榜樣作用。通過校園廣播，大屏幕，黑板報等，廣泛宣傳社會主義核心價值觀，發(fā)揮校園文化和環(huán)境的育人功能。組織主題班會。具體通知如下：一、總體目標(biāo)：教育幫助青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的具體內(nèi)容，從尊重、感恩教育和行為規(guī)范、禮儀教育入手，深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，分清是非、善惡、美丑，能模范遵守《中學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》。活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時了解和通報活動進展情況，并及時宣傳活動中的典型經(jīng)驗和優(yōu)秀事例，供大家交流學(xué)習(xí)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)人員深入各班開展經(jīng)常性指導(dǎo)檢查，對行動遲緩、工作不力的人員，限期整改，跟蹤督辦。學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，精心策劃，積極挖掘本校的凡人善舉，鼓勵和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事，著力將活動開展得有聲有色、富有成效。學(xué)校成立社會主義核心價值觀主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長謝楚標(biāo)同志任組長，副校長程樹池、政教主任鄭偉然任副組長，負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步豐富校園文化生活。五是利用主題報告會、座談會、知識競賽、演講比賽等形式，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。學(xué)校積極開展“五講”宣傳教育，即：依托“道德講堂”，一是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分專題為師生宣講黨的十八大精神、宣講“三個倡導(dǎo)”、宣講核心價值體系建設(shè)。（二）、活動開展全面抓好“三個倡導(dǎo)”教育普及活動。按照此次教育實