【摘要】§3全稱量詞與存在量詞全稱量詞與全稱命題存在量詞與特稱命題課時目標(biāo),理解全稱量詞與存在量詞的意義.確地利用全稱量詞與存在量詞敘述數(shù)學(xué)內(nèi)容,并判斷全稱命題和特稱命題的真假.1.全稱量詞與全稱命題命題中“所有”“每一個”“任何”“任意一條”“一切”等詞語,都是在指定范圍內(nèi),表示__
2024-12-05 06:49
【摘要】全稱量詞與存在量詞【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1.先自學(xué)課本,理解概念,完成導(dǎo)學(xué)提綱;2.小組合作,動手實踐。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握全稱量詞與存在量詞的的意義;2.掌握含有量詞的命題:全稱命題和特稱命題真假的判斷.3.掌握對含有一個量詞的命題進行否定的方法,要正確掌握量詞否定的各種形式4.明確全稱命題的否定是存在命題,存在命
2024-11-18 16:53
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)簡單的邏輯連結(jié)詞課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.分別用“p或q”“p且q”“非p”填空.(1)命題“3的值不超過2”是“________”的形式;(2)命題“x=2或x=3是方程(x-2)(x-3)=0的解”是“__
2024-12-05 03:09
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.雙曲線x216-y29=1的焦點坐標(biāo)為________.【解析】∵c2=a2+b2=25,∴焦點坐標(biāo)為(±5,0).【答案】(±5,0)2.
2024-12-04 18:02
【摘要】與存在量詞高中選修《數(shù)學(xué)2-1》(新教材)全稱量詞想一想??短語“所有的”“任意一個”在邏輯中通常叫做全稱量詞.用符號“”表示。?含有全稱量詞的命題,叫做全稱命題。1,212nn??例如:)對任意是奇數(shù)。)所有的正方形都是矩形。132
2024-11-18 00:19
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.(20212揚州高二檢測)拋物線y2=12x的焦點坐標(biāo)為________.【解析】拋物線y2=12x的焦點在x軸的正半軸上,且p=14,∴p2=18,故焦點坐標(biāo)為(18,0
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)拋物線的幾何性質(zhì)課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.對拋物線x2=-3y,下列說法正確的是________.①此拋物線關(guān)于y軸對稱;②焦點坐標(biāo)為(0,34);③此拋物線與拋物線x2=3y關(guān)于x軸對稱.【解析】拋物線x2=-
【摘要】1全稱命題的否定:全稱命題p:xMPx??,(),它的否定p?:00xMpx???,()。全稱命題的否定是特稱命題。2,特稱命題的否定:一般的,對于含一個量詞的特稱命題的否定,有下面的結(jié)論:特稱命題p:00xMpx??,(),它的否定p?:xM
2024-12-03 11:32
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)最大值與最小值課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.函數(shù)f(x)=4x-x4在[-1,2]上的最大值是________.【解析】f′(x)=4-4x3,令f′(x)=0得x=1,又當(dāng)x1時,f′(x)0,x1時
2024-12-04 18:01
【摘要】全稱量詞與存在量詞下列語句是否是命題?(1)與(3),(2)與(4)之間有什么關(guān)系?(1)x3(2)2x+1是整數(shù)(3)對所有的x∈R,x3(4)對任意一個x∈Z,2x+1是整數(shù)(1),(2)不是命題,但是(3),(4)是陳述句,并且能判定真假,所以(3)(4)是命題對于
2024-11-17 20:19
【摘要】第一章常用邏輯用語,第一頁,編輯于星期六:點二十八分。,1.4全稱量詞與存在量詞1.4.1全稱量詞1.4.2存在量詞,第二頁,編輯于星期六:點二十八分。,,梳理知識夯實基礎(chǔ),自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航,第三頁,編輯...
2024-10-22 18:38
【摘要】第一章常用邏輯用語第4課時全稱量詞與存在量詞教學(xué)目標(biāo):1.通過生活和數(shù)學(xué)中的豐富實例,理解全稱量詞與存在量詞的意義;2.能準(zhǔn)確地利用全稱量詞與存在量詞敘述數(shù)學(xué)內(nèi)容.3.提高學(xué)生分析問題解決問題的能力,教學(xué)重點:理解全稱量詞與存在量詞的意義;教學(xué)難點:判斷全稱量詞與存在量詞的真假.
2024-11-19 17:32
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)充分條件和必要條件課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.下列命題中,p是q的充分條件的是________.①p:a=0,q:ab=0;②p:a2+b2≥0,q:a≥0且b≥0;③p:x2>1,q:x>1;④
2024-12-04 18:08
【摘要】含有一個量詞的命題的否定全稱命題“對M中任意一個x,有p(x)成立”x∈M,p(x)?讀作:對任意x屬于M,有p(x)成立集合復(fù)習(xí)回顧特稱命題“存在M中的一個x,使p(x)成立”符號簡記為:讀作:“存在一個x屬于M,使p(x)成立”含有全稱量詞的命題,叫做全稱命題含有存在量詞的
【摘要】全稱量詞與存在量詞P21思考:下列語句是命題嗎?(1)與(3),(2)與(4)之間有什么關(guān)系?(1)x3;(2)2x+1是整數(shù);(3)對所有的x∈R,x3;(4)對任意一個x∈Z,2x+1是整數(shù)。語句(1)(2)不能判斷真假,不是命題;語句(3)(4)可以判斷真假,是命題。全稱量
2024-11-12 17:26