我心目中好老師(文件)
【正文】 勇氣。好老師是樹(shù)——撐起夏日的濃蔭；好老師是山——挺起未來(lái)的天空；好老師是泉——洗滌稚氣的心靈；好老師是路——使夢(mèng)想無(wú)盡延伸——讓我們牽好老師之手，把無(wú)盡的文明、無(wú)盡的希望、無(wú)盡的夢(mèng)想傳承——愿我們與好老師同行，把一雙雙饑渴的眼睛點(diǎn)亮，把一對(duì)對(duì)隱形的翅膀催生——讓我們與好老師一起成長(zhǎng)，使“自主、合作、探究、創(chuàng)新”的課改前沿理念發(fā)芽——生根——第四篇：我心目中的好老師媽媽迭部縣桑壩學(xué)區(qū) 四年級(jí) 旦吉卓瑪 指導(dǎo)老師:有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作燃燒的蠟燭，有人把老師比作成長(zhǎng)道路上的象牙塔??可是我卻覺(jué)得老師更像我的媽媽?zhuān)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我，照顧我。在她剛接手班級(jí)的時(shí)候，路布代九同學(xué)就經(jīng)?！棒[肚子”，而且經(jīng)常讓她母親來(lái)送他上學(xué)，上學(xué)的時(shí)候還不停地抽泣?？吹竭@個(gè)情景，我是又羨慕又嫉妒！同樣王老師是六斤半同學(xué)的“媽媽”。因?yàn)槲业母改冈诮?jīng)常出差做生意，不在家里，暫時(shí)是外婆在家里照顧我，而且外婆不認(rèn)識(shí)字，所以不能時(shí)常監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。以后的一段時(shí)間里，每次我到辦公室送作業(yè)時(shí)，王老師都要幫我洗手和臉，她還教我如何洗，給我買(mǎi)護(hù)手霜和潤(rùn)膚露。所以你要做什么都要認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取成為班級(jí)同學(xué)們的榜樣！”每次不論參加任何比賽，王老師都會(huì)不厭其煩地輔導(dǎo)我，和我一起努力。王老師為了我們的成長(zhǎng)長(zhǎng)出了一縷縷銀發(fā)；王老師為了我們的學(xué)習(xí)生病了許久許久；王老師為了我們的成績(jī)熬夜到很晚很晚??我們大家的王老師帶給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，淵博的知識(shí)和發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)?！}記人生，有許多事要做，有許多事要學(xué)。當(dāng)我們初跨入這個(gè)青春校園，看見(jiàn)嶄教室，我曾想，接下來(lái)這三年的旅途，不過(guò)是一場(chǎng)接力賽的另一段旅程罷了。還記得數(shù)學(xué)老師筆下一個(gè)又一個(gè)完美的幾何圖形讓我們驚嘆，我們不僅了解了如何去完美地構(gòu)造它們，還明白了更值得我們學(xué)習(xí)的應(yīng)是那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊唤z不茍的態(tài)度，還記得物理老師手中粉筆在黑板上用力劃下的痕跡，那些重要的公式與定義也深深的刻畫(huà)在我們心里；還記得化學(xué)老師將微小的生物放大了無(wú)數(shù)倍，告訴我們世間萬(wàn)物均有原子分子離子組成，在它們的組合與碰撞中世界才變得如此多彩多樣。您甘愿身子鋪在我們腳下，渡過(guò)泥潭，即使付出血的代價(jià)，但這一切，只為了我們。高二零一七級(jí)四班張博瑞。您用身體，為我們營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)的天堂，讓我們?cè)谄渲凶杂砂肯?。在長(zhǎng)河中，那紛紛落花是您在為我們?cè)鎏砻利?；在荊刺中，那鮮紅的血液是您為我們受苦；在泥路上，那深淺不一的腳印是您在為我們開(kāi)辟道路。難忘的是英語(yǔ)老師唯一寫(xiě)過(guò)的十四個(gè)漢字：“抬頭莫論他人非，低頭獨(dú)思自己過(guò)。人生，有許多事難做，最難做的，是做人。我駛的越遠(yuǎn)，離你也越遠(yuǎn)。在王老師的輔導(dǎo)下，我榮獲了全?！耙坏泉?jiǎng)”！這是兩個(gè)人的榮譽(yù)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位工作不是很順利的時(shí)候，王老師就會(huì)教育我說(shuō)：“旦吉卓瑪，你是一個(gè)學(xué)習(xí)委員，你要起一個(gè)帶頭作用，做一名盡職盡責(zé)的好學(xué)生。當(dāng)我把作業(yè)放到辦公桌上的同時(shí)，王老師看見(jiàn)了我稚嫩皸裂的小手，急忙拉過(guò)我
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