【摘要】一、比較“誰輕誰重”二、不同液體的粘稠度不同三、液體都有表面張力
2024-12-04 19:57
【摘要】肥沃的土壤教學內容三(下)土壤與生活單元執(zhí)教日期()月()日星期()三維目標能夠制作肥料袋,會做腐殖質形成的實驗。能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的方式記錄下來。知道死了的動植物遺體會變成土壤的一部分。能夠認識到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進作用。知道什
2024-11-20 00:51
【摘要】根和莖教學內容三下第二單元第三課《根和莖》執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標過程與方法:能通過實驗探究莖的不同形態(tài)和作用??茖W知識:認識根和莖的不同形態(tài)及其作用。情感、態(tài)度與價值觀:能照顧好自己栽種的植物,做好觀察日記。教學重點、難點重點:認識根和莖的形態(tài)和作用。難點:區(qū)分直根和須根
2024-11-19 21:37
【摘要】課題4土壤的保護教學目標1知識與技能1、知道土壤為人類所做的貢獻,了解我國的土壤資源。2、知道人類的許多活動是破壞土壤的行為,知道垃圾對土壤的危害,知道廢電池對土壤的破壞。2過程與方法1、能夠對某些行為做出試飛判斷,并思考和表達應該怎樣去做。2、能夠對失去土壤的后果進行預測。3、
2024-11-20 00:52
【摘要】“3+3”課堂教學模式備課2020——2020學年度第二學期四年級科學教案備課人:劉春雨備課時間:2月14日上課時間:2月16日課題3、認識巖石課型新授三維目標1、認識到巖石組成地球外殼,覆蓋在地球表面;知道常見巖石在顏色、結構、軟硬程度及遇酸后
2024-11-19 20:44
【摘要】課題3肥沃的土壤教學目標1知識與技能1、知道死了的動植物遺體會變成土壤的一部分。2、能夠認識到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進作用。3、知道什么是腐殖質。2過程與方法1、能夠制作肥料袋,會做腐殖質形成的實驗。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的方法記錄下來。3情感
【摘要】了解土壤教學內容三年級(下冊)第2-7頁第一教時執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標科學探究:科學知識:、空氣、水和腐殖質的混合物、黏土、壤土三類情感、態(tài)度與價值觀:教學重點了解土壤的成分教學難點
2024-11-19 21:38
【摘要】認識幾分之一教學目標1.能根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗,進一步認識分數(shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)表示。能用分數(shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象,能通過實際操作表示相應的分數(shù)。2.在積極參與具體的數(shù)學活動的過程中,體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,經(jīng)歷與他人共同探索解決問題的過程,產(chǎn)生對數(shù)學的親切感。教學過程一、喚醒經(jīng)驗,
2024-11-24 19:40
【摘要】小學綜合實踐課教案——觀察螞蟻一、教學目標:過程與方法:1會用文字等多種方法觀察記錄螞蟻。2能傾聽其他同學的想法和建議,并與他人交換意見。3能對螞蟻的形態(tài)和行為特征提出問題,并選擇適合自己探究的問題。知識與技能:1知道螞蟻的外形特征和行為習性。
2024-11-19 19:58
【摘要】課時教學設計首頁授課時間:年月日課題肥沃的土壤課型實驗第幾課時1課時教學目標知識與技能知道死了的動植物遺體會變成土壤的一部分。能夠認識到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進作用。知道什么是腐殖質。過程與方法
【摘要】《土壤里有什么》教學設計沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學魏富遠教學目標1、能運用多種感官來認識土壤;會描述、記錄自己的觀察結果;能與同學交流自己的觀察結果。2、知道土壤里含有許多物質,有石子、沙子,有動植物和它們的遺體等等;建立土壤是個混合物的概念。3、意識到土壤和動植物之間的密切關系;愿意親近土壤。教學重點能夠運用多種方法
2024-12-04 17:55
【摘要】本課的教學目標:知識與技能●知道土壤的重要組成物質是腐殖質,腐殖質是由腐爛的動植物遺體變成的;●知道一些動物的生活對土壤肥力的影響;●建立腐殖質的概念。過程與方法●帶領學生體驗探索土壤的整個過程,體驗科學的研究從問題出發(fā)——觀察研究過程——解決問題;●會做腐殖質形成的實驗,能夠制作肥料袋;●能夠用圖畫或文字記錄自己
【摘要】第一篇:蘇教版三下認識幾分之一教案 認識幾分之一教學目標 ,進一步認識分數(shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)表示。能用分數(shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象,能通過實際操作表示相...
2024-11-05 02:18
【摘要】《了解土壤》教學設計及反思江蘇省如皋市磨頭小學包逢祺教學目標1、知道土壤是巖石微粒、空氣、水和腐殖質的混合物。2、知道土壤可以按照顆粒大小分成沙土、黏土和壤土三類。3、能用實驗證明不同種類的土壤滲水性和含水性不同。4、能用多種方法研究沙土和黏土的不同。5、知道不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。
【摘要】太陽和影子一、教學目標:1.了解太陽在天空中位置的變化與溫度、時間變化的關系;知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律,并能運用太陽和太陽光下物體的影子來辨別方向。2.引導學生對日常事物進行觀察,置疑。培養(yǎng)學生合作與交流的能力,養(yǎng)成長期觀察的好習慣。3、知道利用太陽光和太陽光下物體影子的變化為人們的生活做一些有益的事。二、教學重點:
2024-12-08 13:57