【摘要】本課的教學(xué)目標(biāo)：知識與技能●知道土壤的重要組成物質(zhì)是腐殖質(zhì)，腐殖質(zhì)是由腐爛的動植物遺體變成的；●知道一些動物的生活對土壤肥力的影響；●建立腐殖質(zhì)的概念。過程與方法●帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)探索土壤的整個過程，體驗(yàn)科學(xué)的研究從問題出發(fā)——觀察研究過程——解決問題；●會做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)，能夠制作肥料袋；●能夠用圖畫或文字記錄自己
2024-11-20 00:51
【摘要】莖葉的生長植物從幼苗長成參天大樹，莖有哪些變化和作用？植物莖在不同生長階段外部形態(tài)的變化成長期：開枝散葉，莖是成長最快的部分成熟期：粗壯的莖部支撐起了整個植物二、在顯微鏡下觀察頸部組織的結(jié)構(gòu)三、把在紅墨水中放置的鳳仙花切取莖部組織，再觀察！觀察莖的顯微結(jié)構(gòu)一、切取鳳仙花莖部的組織
2024-12-04 19:32
【摘要】《貓和兔》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：哺乳動物是與人類生活關(guān)系非常密切的一類動物，其中有很多是孩子非常熟悉的。本課以貓和兔為切入點(diǎn)，引領(lǐng)孩子觀察、認(rèn)識哺乳動物的特點(diǎn)，進(jìn)一步培養(yǎng)歸納概括的能力和珍愛生命的情感。教學(xué)目標(biāo)：1、能用各種感官對動物進(jìn)行觀察，并能用圖或文字表達(dá)；能用歸納的方法認(rèn)識哺乳動物的共同特征。2、培養(yǎng)珍愛生命和尊重政局、愿意合作與
2024-12-05 07:23
【摘要】根和莖【教學(xué)目標(biāo)】。。。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識各種各樣植物的根，并探究根和莖的主要作用。難點(diǎn)：同重點(diǎn)?！菊n前準(zhǔn)備】各種各樣的根、各種各樣的莖?！窘虒W(xué)課時】2課時。第一課時，完成活動1及活動2。第二課時完成活動3及閱讀“科學(xué)在線”的內(nèi)容。【教學(xué)
2024-12-12 23:38
【摘要】我們采集的各種各樣的葉片我們采集的各種各樣的葉片葉子的組成：葉脈的種類：葉脈具有支持葉片伸展和輸導(dǎo)水分與營養(yǎng)物質(zhì)的功能1、盡量讓自己的小組的分類合理，盡量控制你們分類時自己所發(fā)出的聲音。2、根據(jù)所收集到的信息，給自己小組采集的葉子分類。3、當(dāng)音樂停止時，請你們收
2024-12-04 22:13
【摘要】我們周圍的土壤教學(xué)內(nèi)容蘇教版三年級科學(xué)下冊P2—3第一單元第一課《我們周圍的土壤》執(zhí)教日期三維目標(biāo)知識與技能:。。過程與方法:。。。情感、態(tài)度與價值觀：。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生挖土，親自
2024-11-19 19:58
【摘要】《認(rèn)識固體》教學(xué)設(shè)計(jì)邗江區(qū)汊河學(xué)校范芳明教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：1、知道常見固體的性質(zhì)特征。2、知道不同的固體能混合，也能分離?；旌锨昂蠊腆w重量不變、體積改變。過程與方法目標(biāo)：１、會運(yùn)用感官和工具認(rèn)識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì)，、并能描述出來2、能夠?qū)χ車Ｒ娢矬w進(jìn)行分類。
2024-12-04 17:54
【摘要】你知道它們叫什么名字嗎？它們是果實(shí)還是種子？真果果皮種子外果皮中果皮內(nèi)果皮果實(shí)的結(jié)構(gòu)討論：果實(shí)都有什么共同特征？什么樣的才叫做果實(shí)？種子你知道它們的種子在哪里嗎？故事《植物媽媽有辦法》看了這個故事，你知道植物
【摘要】課題1我們周圍的土壤教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1、知道土壤里有什么。2、知道土壤里生活著許多小動物。2過程與方法1、能夠運(yùn)用多種感官認(rèn)識土壤。2、會觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠與同伴交流觀察結(jié)果。3情感態(tài)度價值觀1、愿意親近土壤。2、意識到土壤與動植物有著密
2024-11-20 00:52
【摘要】單擊頁面即可演示仔細(xì)觀察下面的植物，說說什么是果實(shí)。你知道這些種子有什么共同特點(diǎn)嗎？你一定要認(rèn)真觀察哦！你是怎么想的？開始停止快進(jìn)暫停后退用鑷子剝開種皮你有什么新發(fā)現(xiàn)？？？！我們的方法：
【摘要】實(shí)驗(yàn)八果實(shí)和種子一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：掌握雙子葉植物薺菜胚和胚乳的發(fā)育過程;了解單子葉禾本科植物胚發(fā)育的特點(diǎn);通過觀察不同類型的果實(shí)，進(jìn)一步明確真果和假果的結(jié)構(gòu)。二、實(shí)驗(yàn)材料和儀器：顯微鏡、鑷子、解剖針、蓋玻片、載玻片、擦鏡紙、紗布塊、玉米種子縱切片、薺菜果實(shí)縱切片、各種新鮮果實(shí)。
2024-12-04 19:57
【摘要】果實(shí)和種子一、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果1、知道什么是果實(shí)，什么不是果實(shí)。2、會做種子萌發(fā)時需要的條件的實(shí)驗(yàn)。3、能夠針對“種子萌發(fā)”提出自己可以研究的問題，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。4、了解種子傳播的途徑。5、能親自栽種幾棵植物，寫好觀察日記。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：解剖并觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造。難點(diǎn)：探究種子萌發(fā)需要的條件。三、教學(xué)過程：
2024-12-04 17:55
【摘要】第一單元土壤與生命本單元教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)《課標(biāo)》中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)——地球與宇宙的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)——地球的物質(zhì)之一：巖石、沙、土壤來組織的，目的是以土壤為話題，把土壤當(dāng)成一個認(rèn)識的材料，運(yùn)用多種方法和多種感官去認(rèn)識一個物體，培養(yǎng)學(xué)生德觀察能力和記錄能力。涉及到《課標(biāo)》中：科學(xué)探究1．1知道科學(xué)探究設(shè)計(jì)提出問題，解答問題，將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作
【摘要】《把固體放到水里》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《把固體放到水里》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級下冊第三單元里的第二課，本課取材于生活現(xiàn)象，主要是引導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)認(rèn)識固體進(jìn)入水里后的兩種顯著現(xiàn)象，即沉浮、溶解。本課的主要內(nèi)容有以下三部分：（一）經(jīng)歷從預(yù)測到難的探究進(jìn)程，認(rèn)識固體在水中的沉浮現(xiàn)象；（二）認(rèn)識固體在水中的溶解現(xiàn)象和固體與液體分離的三種方法
【摘要】3肥沃土壤課程標(biāo)準(zhǔn)：1、知道不同的問題要用不同的探究方法。2、能傾聽和尊重其它同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。3、能設(shè)計(jì)不用土壤對植物生長影響的實(shí)驗(yàn)。4、尊重證據(jù)。5、意識到人與自然要和諧相處。教學(xué)目的：過程與方法：1、能夠制作肥料袋，會做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的
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