【摘要】五年級(jí)上冊(cè)教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動(dòng)和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）3、觀察綠豆芽的生長(zhǎng)4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個(gè)生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽(yáng)光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個(gè)太陽(yáng)能熱水
2025-04-17 01:39
【摘要】冀教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課從“種子在什么條件下才能萌發(fā)”這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始研究活動(dòng)，其教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生如何制定較規(guī)范的實(shí)驗(yàn)方案。教師要注意根據(jù)不同學(xué)生的情況，在教材給出的范例的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立的制定自己的實(shí)驗(yàn)方案。建議安排2課時(shí)。第一課時(shí)，完成活動(dòng)開(kāi)始到撰寫實(shí)驗(yàn)方案部分；第二課時(shí)，完成交流及總結(jié)部分、閱讀科學(xué)在線。如果有時(shí)間可以開(kāi)展拓展活動(dòng)
2025-04-16 22:19
【摘要】2011-2012第一學(xué)期五年級(jí)科學(xué)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃發(fā)送短消息UID2精華80來(lái)自最后登錄2011-09-03查看公共資料搜索帖子-一、學(xué)生分析：五年級(jí)的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式，對(duì)科學(xué)探究過(guò)程有所了解，并能運(yùn)用這一方法解決問(wèn)題。但前兩年的學(xué)習(xí)相比，本期課外實(shí)踐活動(dòng)增多，對(duì)觀察和記錄的要求很高，還需要長(zhǎng)時(shí)間地觀察和記
2025-05-11 23:50
【摘要】蚯蚓【教學(xué)目的】過(guò)程與方法：。、整理蚯蚓的食性等情況。。知識(shí)與技能：知道蚯蚓的生活習(xí)性和運(yùn)動(dòng)方式等。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：、觀察它的生活和成長(zhǎng)是十分有趣的。。【教學(xué)重難點(diǎn)】能對(duì)蚯蚓的各個(gè)方面提出自己感興趣的問(wèn)題，并選擇適合自己探究的問(wèn)題，并進(jìn)行探究。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師、學(xué)生準(zhǔn)備：，盛放
2024-12-11 13:29
【摘要】尋找動(dòng)物和植物【教學(xué)目標(biāo)】，以及保護(hù)珍稀動(dòng)植物的意義。?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：收集一些有關(guān)珍稀動(dòng)植物的圖片、視頻等并做成網(wǎng)頁(yè)放在校園網(wǎng)上供學(xué)生上課調(diào)用。學(xué)生準(zhǔn)備：了解本地有沒(méi)有珍稀動(dòng)植物?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課我國(guó)動(dòng)植物種類很多，其中有些是非常珍貴稀少的動(dòng)植物。這節(jié)課，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些我國(guó)珍稀的動(dòng)植物。
2024-12-12 23:40
【摘要】第一篇：五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 第一課地球內(nèi)部有什么教學(xué)目標(biāo)：、熊夠選擇制作地球構(gòu)造的模型表述對(duì)地球構(gòu)造的探究結(jié)果；能夠根據(jù)數(shù)據(jù)，對(duì)地球內(nèi)部各層厚度作出合理的解釋；能夠根據(jù)火山和地震的現(xiàn)象對(duì)地球內(nèi)部情況...
2024-11-04 17:10
【摘要】湘五上科學(xué)教案第一單元認(rèn)識(shí)我們自己第1課我們?cè)诤粑黐教學(xué)目標(biāo)]（1）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)憋氣、深呼吸、一呼一吸感知,初步認(rèn)識(shí)自己的呼吸器官；（2）探究人的呼吸的產(chǎn)生，了解呼吸的路線和呼吸的意義。（3）組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作呼吸模型來(lái)初步了解呼吸過(guò)程；（4）能相互質(zhì)疑對(duì)人體參與呼吸的器官和
2025-04-30 05:59
【摘要】第一篇：五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)地震1教案冀教版 （冀教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 第五單元地表劇烈變化 教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)： 能用模擬實(shí)驗(yàn)感受地震給人類及生存環(huán)境帶來(lái)的危害。能描述自己對(duì)地震給人類...
2024-11-03 23:55
【摘要】第一篇：冀教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教案全集 冀教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教案 小苗的誕生 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能對(duì)種子萌發(fā)的外界條件進(jìn)行完整的實(shí)驗(yàn)研究。 2、能從研究結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新的研究問(wèn)題。 3、...
2024-10-17 14:02
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案五篇 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：種子發(fā)芽需要一定的條件。 過(guò)程與方法：經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。 情感、...
2024-12-06 03:37
【摘要】第一篇：粵教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 五年級(jí)科學(xué)教案 教學(xué)目的： 、大小。 。。。重點(diǎn) 知道地球的形狀、大小,知道地球表面是由小部分陸地和大部分水域構(gòu)成的。難點(diǎn) 地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。教具 地球儀...
2024-11-05 02:02
【摘要】浮力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，我們可以感受到浮力的存在，可以用測(cè)力計(jì)測(cè)出浮力的大小。，受到的浮力也越大。，浮在水面的物體，浮力等于重力。過(guò)程與方法：。，解釋物體在水中的沉浮。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測(cè)力計(jì)測(cè)出
2024-12-13 17:49
【摘要】鄂教版五年級(jí)下期科學(xué)教案（一單元）一單元有趣的動(dòng)物1、形形色色的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：1.知道生活中常見(jiàn)動(dòng)物的名稱，能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。2.了解更多的動(dòng)物種類，感受動(dòng)物世界的紛繁復(fù)雜。3.懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法。4.會(huì)查閱書刊及其它信息源。5.意識(shí)到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備：
2024-12-12 20:44
【摘要】授課內(nèi)容1．怎樣才能更省力教學(xué)目標(biāo)一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能設(shè)計(jì)3種以上省力的方法。2．能說(shuō)明一種簡(jiǎn)單工具是如何省力的。3．能通過(guò)對(duì)圖片或?qū)嵨锏挠^察，發(fā)現(xiàn)在動(dòng)物的行為中，哪些屬于省力行為，并對(duì)自己的觀察結(jié)果說(shuō)明理由。4．能在生活環(huán)境中找到動(dòng)物省力的行為。二、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)能與其他同學(xué)探討生活中所見(jiàn)到的省力的方法。三、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)能用自己
2024-08-14 02:03
【摘要】小吊車教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課是在學(xué)生了解了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的基本方式及運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的意義的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入探究動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的生理功能及運(yùn)動(dòng)原理：即動(dòng)物體的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)都是由相應(yīng)的一組肌肉的收縮與舒張從而帶動(dòng)骨骼運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的。但因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生還不能進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn)，對(duì)肉眼看不見(jiàn)的骨骼與肌肉的運(yùn)動(dòng)難以理解，所以安排學(xué)生制作小吊車模型和玩小吊車，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩條牽引繩的收放與小吊車吊臂
2024-12-11 11:00
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