【摘要】食物的營養(yǎng)教學(xué)設(shè)計思想:本課從學(xué)生的一日三餐入手,通過學(xué)生挑選自己喜愛的食物、了解食物中的營養(yǎng)成分等活動,體驗到合理飲食的重要性,進(jìn)而自己能設(shè)計出營養(yǎng)合理的一日三餐的食物種類。課文內(nèi)容層層相扣,一環(huán)一環(huán)的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能通過食品包裝上的有關(guān)說明,搜集食物營養(yǎng)的信息。2.能對搜集到的信息進(jìn)行分類,并進(jìn)行簡單
2024-12-11 13:29
【摘要】土壤的保護(hù)教學(xué)設(shè)計思想:《土壤的保護(hù)》一課通過模擬實驗引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自然界水土流失的現(xiàn)象,并分析黃河水中攜帶大量泥沙的原因。要求學(xué)生課下搜集資料,對身邊土壤展開調(diào)查,以畫畫的形式啟發(fā)想象,為課上交流、討論、提出合理建議做準(zhǔn)備。在授課過程中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,全員參與、互動交流的思想,主要采用了觀察法、聯(lián)想法、討論法。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)
2024-12-11 13:30
【摘要】土壤的保護(hù)課時安排:用2課時完成。第一課時完成活動1的實驗,并通過分析資料找出黃河中下游河水發(fā)黃的原因;第二課時完成保護(hù)土壤的拓展活動。水土流失實驗一、活動目標(biāo),并能用實驗證明自己的猜想。。。。二、教學(xué)過程,然后組織學(xué)生討論:黃河中下游的水為什么是黃的?在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生分組開展水土流失的實驗
【摘要】流動的水教學(xué)設(shè)計思想:本課從指導(dǎo)學(xué)生欣賞并比較動、靜狀態(tài)的水入手,通過創(chuàng)景激疑——引發(fā)猜想——設(shè)計實驗——合作探究——交流分享——引導(dǎo)小結(jié)——拓展應(yīng)用實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在設(shè)計實驗、操作及記錄時讓學(xué)生選擇自己想研究的問題和喜歡的方式,給學(xué)生個性發(fā)展的空間。匯報交流時引導(dǎo)學(xué)生相互評價,提高表達(dá)、傾聽能力。拓展應(yīng)用的環(huán)節(jié),談到流水力量的應(yīng)用時,
2024-12-13 19:53
【摘要】食品的加工教學(xué)設(shè)計思想:本課通過活動引起學(xué)生關(guān)注食品的加工過程與設(shè)計技術(shù),聯(lián)系科學(xué)技術(shù)在實際生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。通過活動循序漸進(jìn)的培養(yǎng)學(xué)生敢于大膽想象,發(fā)揮創(chuàng)造力,親自設(shè)計新食品,引導(dǎo)學(xué)生體驗到科學(xué)技術(shù)與我們的生活密切聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能將搜集到的同一種食品的各種包裝紙按照自己制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。2.能設(shè)計一種新的食
【摘要】食品的加工活動目標(biāo):。,并能想別人介紹自己設(shè)計的新食品。課時安排:用2課時完成。第一課時完成活動1,拓展活動1和拓展活動2的部分內(nèi)容;第二課時完成活動2。幫助牛奶上餐桌一、活動目標(biāo):、運(yùn)輸?shù)冗^程,并說明在這些過程中用到了那些技術(shù)和設(shè)備。烹飪也是食品加工的一種形式。二、活動過程:
2024-12-12 23:40
【摘要】鳳仙花教學(xué)設(shè)計思想:觀察一種植物,認(rèn)識其主要器官,是這一課的重要內(nèi)容,在提高觀察能力的同時,還要注意引導(dǎo)學(xué)生提出愛護(hù)花草樹木的建議,加強(qiáng)環(huán)保意識,使學(xué)生從小就養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能用感官和簡單工具認(rèn)識植物。2.能模仿別人的計劃制定本組的計劃。3.學(xué)會用圖畫或文字描述并記錄所觀察的植物。
【摘要】紙飛翼一、活動目標(biāo):方法控制條件進(jìn)行實驗。二、活動過程:,教師指到要細(xì),不要在制作上花費(fèi)過多時間。飛翼在空中停留時間的實驗,記錄并計算平均值。。,記錄結(jié)果并計算平均值。:(1)每次只能改變紙飛翼的一個條件。(2)每次實驗時,下降的起始高度都應(yīng)一樣。(3)每次實驗時,即使方法都
【摘要】布拉克蘇鄉(xiāng)恰熱克小學(xué)教學(xué)資源三年級科學(xué)上冊新版教科版三年級上冊教學(xué)設(shè)計備課人:依瑪穆江·麥麥提207年9月0三年級上冊教材目錄植物/動物/我們周圍的材料/水和空氣植物1、我看到了什么2、校園的樹木3、大樹和小草4、觀察水生植物5、植物的葉6、植物發(fā)生了什么變化7、植物
2025-04-17 01:11
【摘要】鄂教版三年級上冊科學(xué)教案第一單元生活中的食物2、食物的色香味3、食物從哪里來4、食物的營養(yǎng)5、設(shè)計一日食譜6、食物的消化7、食物的變質(zhì)8、水是什么樣的9、怎樣使水變清10、燒開水11、水位為什么會升高12、水是怎樣變熱的13、糖到哪里去了14、水與生命自由研究
2024-12-12 20:46
【摘要】打開科學(xué)之門教學(xué)目標(biāo):知識性目標(biāo):①列舉周圍常見的植物的名稱,并能對常見植物進(jìn)行簡單分類。②養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。③能指認(rèn)植物的六大器官,知道各種器官的作用。④觀察哺乳動物實物和標(biāo)本,觀看多媒體軟件,指認(rèn)一些主要器官。能力目標(biāo):認(rèn)識常見動物的幾種類型。如昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。情感目標(biāo):通過教師的介紹
2025-04-28 07:46
【摘要】第一篇:冀教版小學(xué)三年級科學(xué)教案 冀教版小學(xué)3-6年級科學(xué)實驗?zāi)夸? 三年級上冊分組實驗 1.記下現(xiàn)在的我2.吹乒乓球3.觀察蚯蚓4.觀察鳳仙花 5.研究土壤6.觀察水7.改變物體的沉浮8.小水...
2024-11-15 02:12
【摘要】寶善街小學(xué)“補(bǔ)給+靈動”科任學(xué)科教案設(shè)計科學(xué)教案三年級上冊三年級上冊全冊教材分析一、教學(xué)內(nèi)容。單元教學(xué)內(nèi)容課時數(shù)?1綜述1、親歷科學(xué)2、認(rèn)識自己6課時2動物和植物3、尋找動物和植物4、蚯蚓5、鳳仙花9課時3土
2025-04-16 23:34
【摘要】動物的食物【教學(xué)目標(biāo)】。。。。【教學(xué)重點、難點】研究不同動物需要不同的食物,并按食物給動物分類?!菊n前準(zhǔn)備】動物標(biāo)本?!窘虒W(xué)課時】1課時?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入:不同種類的動物,它們的食物一樣嗎?二、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識動物的食性。。?,它們分別吃什么?。
2024-12-11 13:26
【摘要】種植我們的植物【教學(xué)目標(biāo)】過程與方法:學(xué)習(xí)掌握播種技能;在教師的指導(dǎo)下,設(shè)計適宜的實驗,觀察種子的萌發(fā)過程;根據(jù)研究植物生長變化的需要,確定觀察、記錄的內(nèi)容和方法;根據(jù)對種子萌發(fā)狀況的預(yù)測,確定本階段觀察的重點。情感態(tài)度價值觀:樹立用事實闡述觀點的意識,即科學(xué)的實證思想;培養(yǎng)合作意識?!窘虒W(xué)重點】播種的方法【教學(xué)難點】長時間堅持管理、觀察
2024-12-11 11:42