【摘要】第三單元能量8、能量與太陽能在我們使用的能量中，煤、石油、天然氣是重要的能源。但是它們?yōu)槭裁瓷畈卦诘紫?，是怎么形成的？接下來，就讓我們來了解一下。煤主要由碳、氫、氧、氮、硫和磷等元素組成，而碳、氫、氧三者總和約占有機(jī)質(zhì)的95％以上，是非常重要的能源，也是冶
2024-11-30 00:37
【摘要】一、看一看，想一想，試一試：上面3只杯子分別放的是熱水、冷水和涼水，你能用什么方法把它們區(qū)分開來嗎？（一）猜一猜，試一試。（二）照樣子，試一試準(zhǔn)備一杯冷水、一杯溫水和一杯熱水，先將兩手的食指分別插入冷水和熱水中。5秒鐘后，再同時(shí)插入溫水中，兩個(gè)手指的感覺一樣嗎？
2024-12-04 17:58
【摘要】假設(shè)的條件實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果改變的條件不變的條件條件組合實(shí)驗(yàn)方法結(jié)論1溫暖潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。2溫暖干燥把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。3寒冷潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在冰箱里。4寒冷干燥把裝有干饅頭的塑料袋放在冰箱里。
2024-12-04 18:42
【摘要】一、復(fù)習(xí)一下混合物。一部分氣體支持燃燒，它叫氧氣。約占空氣體積的21%。，主要的是氮?dú)?，約占空氣體積的78%；還有少量的二氧化碳、水蒸氣等。它們不支持燃燒?！諝馐怯赡男┪矬w組成的？誰能向同學(xué)們介紹一下嗎？
2024-12-04 18:40
【摘要】蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第四課吸熱和散熱清河一小劉東梅研究不同物質(zhì)的吸熱和散熱性能。用水和油來做實(shí)驗(yàn)。，每隔1分鐘測(cè)量并記錄水和油的溫度，也測(cè)量6分鐘。量的水和油6分鐘，每隔1分鐘測(cè)量并記錄水和油的溫度。
【摘要】科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)大豐市第三小學(xué)王曉琴不同的聲音不同的聲音用力大，音量強(qiáng)用力小，音量弱用力大，音量強(qiáng)用力小，音量弱友情提醒：①自覺控制自己的音量，保持安靜的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。②仔細(xì)看，認(rèn)真聽，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。彈變短的橡皮筋彈拉
【摘要】斜面首師大版科學(xué)教材一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)二、教學(xué)背景分析三、教學(xué)目標(biāo)分析四、教學(xué)方式與手段說明五、教學(xué)技術(shù)準(zhǔn)備六、教學(xué)過程（含流程圖）七、教學(xué)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)八、教學(xué)特色一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)《探究式科學(xué)教育》一書中指出：“把觀察到的信息和實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)加以整理和分析，以歸納
2024-12-12 23:50
【摘要】發(fā)現(xiàn)奧秘開啟快樂科學(xué)之旅發(fā)現(xiàn)奧秘第二單元P18-202熱的傳遞熱的傳遞冬天，我們受冷時(shí)，爸爸媽媽會(huì)用他們溫暖的大手握住我們冰冷的小手。這說明熱可以從溫度高的地方傳到溫度低的地方。那么，熱在固體、氣體、液體中是怎樣傳遞的呢？研究一：熱在固體中的傳遞
【摘要】這樣搬家太困難了，有什么好的解決方法嗎？斜面坡度的大小對(duì)小車?yán)Φ挠绊懯窃鯓拥哪?？螺絲釘上的螺紋與斜面有什么關(guān)系？生活中刀、斧、人類的門牙都是楔。想一想修建盤山公路的道理。怎樣才能較容易地騎自行車上陡坡？答：為了減緩陡坡的程度，騎自行車上陡坡時(shí)可以走螺旋形，這樣就能比較容易的上陡坡，但這樣也增加了行走的距
2024-12-04 18:44
【摘要】?仔細(xì)觀察植物的根，找找他們有什么不同的地方？直根須根？？？？?像菠菜這樣，根和莖的下面長(zhǎng)出來長(zhǎng)長(zhǎng)的一根，粗粗的，周圍長(zhǎng)了一些細(xì)小的根毛，這樣的根叫直根。?像蔥這樣，在莖下面長(zhǎng)出的根有很多，都是差不多粗細(xì)和長(zhǎng)短的，這樣的根在科學(xué)上叫須根。?長(zhǎng)有主根的植物，除主根外還有許多側(cè)根。主根向土壤深處伸長(zhǎng)，側(cè)
2024-12-04 22:13
【摘要】單擊頁(yè)面即可演示仔細(xì)觀察下面的植物，說說什么是果實(shí)。你知道這些種子有什么共同特點(diǎn)嗎？你一定要認(rèn)真觀察哦！你是怎么想的？開始停止快進(jìn)暫停后退用鑷子剝開種皮你有什么新發(fā)現(xiàn)？？？！我們的方法：
【摘要】太陽和影子太陽和影子教學(xué)目標(biāo)：（一）過程與方法：1、能夠通過辨認(rèn)影子了解物體和影子的關(guān)系。2、能夠通過玩影子游戲感受陽光和影子的關(guān)系。（二）知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)到影子的方向和長(zhǎng)度隨時(shí)間變化而變化；2、知道這種變化是太陽(視)運(yùn)動(dòng)造成的。（
2024-11-19 20:46
【摘要】清河一小劉東梅蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元第4課人憋氣時(shí)很難受登山運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣瓶抽掉玻璃罩里的空氣，植物會(huì)枯萎給金魚缸裝上增氧泵人類植物動(dòng)物空氣你喜歡什么樣的空氣？為什么？調(diào)查我們周圍的空氣是否受到了污染。哪里的灰塵最多？
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)《太陽和影子》教學(xué)設(shè)計(jì)張夏鎮(zhèn)青楊中心小學(xué)劉金燕教學(xué)內(nèi)容分析及學(xué)情分析：三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了一定的觀察、分析、討論能力，本課主要讓學(xué)生通過觀察影子的變化，知道產(chǎn)生影子的條件；分析影子變化的規(guī)律，根據(jù)影子變化推測(cè)太陽位置的變化；利用太陽辨別方向；激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣，培養(yǎng)觀察能力和記錄、分析、討論的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)思路：以游
2024-11-19 19:10
【摘要】在學(xué)習(xí)這節(jié)課之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了植物的繁殖方式,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本課內(nèi)容的安排是根據(jù)動(dòng)物繁殖行為的基本過程：雌雄識(shí)別、交配、生產(chǎn)、哺育后代來設(shè)計(jì)的，同時(shí)也穿插了一些動(dòng)物獨(dú)特繁殖方式的介紹。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，又為下一節(jié)課《人是怎樣出生的》做了鋪墊作用。因此本節(jié)課的學(xué)習(xí)很好的體現(xiàn)了教材編排的邏輯性，在整個(gè)教材中起著承上啟的作用。
2024-12-04 20:33
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