師徒結(jié)對子計劃（精選五篇）(文件)
【正文】 應多聽課向老教師、優(yōu)秀教師學習，多看美術(shù)方面的專業(yè)資料，多反思自己的教學，豐富自己的教學經(jīng)驗。四、預期目標通過師徒結(jié)對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，不斷增強教書育人的能力。每月邀請師傅來聽自己一節(jié)課，每周至少去聽師傅的一節(jié)示范課，在交流中升華理念。努力提高教學技能和教育綜合能力。在這一個過程中，作為老教師的我將自己的很多的啟發(fā)和教育教學、管理經(jīng)驗傳授給年輕教師。幫助新教師加強課堂教學的研究，提高教學質(zhì)量。督促新教師做好課后輔導工作，注意分層教學。我們將通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。這一點非常的重要。聽新教師的課，可以對她在教學中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正。并在周末和新老師談?wù)劷虒W經(jīng)驗。要做好這項工作,老教師不僅要有精湛的教學藝術(shù),更要有巧妙的育人藝術(shù),以及深厚的教學理論、前瞻性的教育眼光。這對一個老教師來說,要求可謂高矣。知識目標有量化要求,能力,思想情感目標有明確要求,體現(xiàn)學科特點。二,從教學設(shè)計看劉老師課堂上的教學思路設(shè)計是多種多樣的。四是教師在課堂上教學思路實際運作的效果不錯。3。教學活動的復雜性決定了教學方法的多樣性。在教學方法與手段的運用上適當采用多媒體等現(xiàn)代化教學手段已是時代所趨。為本學期的英語教學做出了我們的努力，我希望在今后我們都能有一個更大的進步。我?guī)降艿倪^程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短?，F(xiàn)代化的教學需要現(xiàn)化的教育手段。在教學方法設(shè)計上體現(xiàn)多樣化。在教學時間設(shè)計上,能較好地根據(jù)授課重點,結(jié)構(gòu)安排授課時間:能注意教學環(huán)節(jié)的時間分配與銜接是否恰當。二是教學思路的設(shè)計有一定的獨創(chuàng)性,能給學生以新鮮的感受。其次,從目標達成來看,教學目標能明確地體現(xiàn)在每一教學環(huán)節(jié)中,教學手段能緊密地圍繞目標,為實現(xiàn)目標服務(wù)。通過一學期的交流, 我覺得劉老師對工作有巨大的熱情,且都勤學好問,專業(yè)功底扎實,只是在教學中缺乏對教學深度的適度開掘。當新教師迷惑時,指點他,拔云霧見青天。，讓她感到同事間的相互關(guān)心，感到集體的溫暖，有更好的心態(tài)投入到教學活動中。而新教師也應聽指導老師的課，根據(jù)新老教師的課程安排，安排每周聽課一至兩節(jié)課，對新教師聽課評課，對在教學中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出，并督促改進。開展聽課活動。新老師剛到教育崗位，對于什么來說都是新鮮的，指導老師應把教學中的一些情況告訴新老師，讓她有個心理準備，以免在以后的教學中遇到問題無法處理。教育及學科幫教計劃200102011學（下）尚春杰為了更好發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，給青年教師迅速成長為教育教學能手創(chuàng)造良好的環(huán)境，全面推進我校教師隊伍素質(zhì)整體提高，學校特安排我為新教師劉志媛老師的指導老師。幫助新教師做好課后反思。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育科研水平，希望劉老師能早日勝任教育教學工作。積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、故事的過程中提高自己的專業(yè)水平。在撰寫案例和論文方面，也應該經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點，平時遇到教育教學中的問題無
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