【正文】 提問：怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴？鼓勵幼兒快跑躲閃身體靈活動作要快?！净顒臃此肌俊毒疚舶汀愤@個游戲活動主要是訓練幼兒快跑活動中身體的靈活性和快速躲閃動作的協(xié)調性。增強了幼兒身體素質，強化了幼兒身體協(xié)調的能力。老師模擬飛行過程，幼兒觀看。游戲分組將全班幼兒分成兩個小組，站成兩排，每組的兩個幼兒配合進行游戲，第一個幼兒開始游戲開始游戲幼兒準備好以后，哨聲一響，游戲就開始?；顒訙蕚洌狠喬?獨木橋 報紙棍 拱形門 墊子 書包 裝滿水的飲料瓶活動安排：（1）帶領幼兒作乘車狀到戶外操場上，踏著音樂一起做熱身運動。（4）游戲結束對表現好的小組給與鼓勵和表揚，師生一起收拾物品回教室?；顒訙蕚洌?沙包若干 貓的頭飾若干 老鼠卡片若干 小寶糧食卡片若干活動過程：教師帶幼兒到戶外地場，指導做簡單的熱身動作。教師首先說明游戲的規(guī)則和過程先把幼兒分散到場地上，部分幼兒扮演貓，戴上了貓的頭飾，部分幼兒扮演老鼠，戴上了老鼠的頭飾，扮演貓的幼兒在場地的中間閉眼下蹲表示睡覺，扮演老鼠的幼兒偷偷地將糧食運往洞里，當聽到貓來了的信號時，扮演老鼠的幼兒們立即跑向老鼠洞，扮演貓的幼兒趕緊的去抓未進洞的老鼠，在游戲中，老鼠只能那一小包糧食。游戲結束教師和幼兒一起統(tǒng)計被捉老鼠的數目，對優(yōu)異者表揚鼓勵。1螞蟻小兵活動目標 ?；顒舆^程一、開始部分：幼兒聽音樂《健康歌》做熱身運動。如：鉆山洞（拱形門）要彎腰、低頭、不要碰到幼兒的頭。引導幼兒將糧食袋放進對應的倉庫。第五篇：戶外游戲活動教案優(yōu)秀戶外游戲活動教案優(yōu)秀戶外游戲活動教案優(yōu)秀1活動目標：培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調性。(訓練幼兒遵守規(guī)則意識。師：這個游戲需要兩個小朋友合作完成，那這個時候就是考驗小朋友有沒有團結合作噢！玩法：幼兒雙手拉著拖在地上的報紙，分別從籃子中拿一個“松果”(積塑)放在報紙上，倒退著走到場地的另一端，將松果任意放進一只籃子里，然后拿起報紙快速跑回家，再用同樣的方法繼續(xù)游戲，直到拉完松果為止。評價幼兒在活動過程中的表現，表揚表現好的，批評指出部分幼兒的不足及希望。在與同伴分組游戲的活動中體驗合作的`重要性。教師帶領幼兒玩球。幼兒自由練習頭頂跑球，教師巡視并指導。最新完成任務的一組獲勝。整理場地，退場。活動準備：廢報紙若干份、2個空紙箱、空場地。請幼兒交流展示報紙的各種玩法。，老師觀察提醒動作不對的幼兒。老師示范將報紙揉搓成報紙球，哪個組投進的球多為勝，要求幼兒腳不能越過指定的線。老師介紹游戲場地和玩法。六、做放松運動，教師小結。使用呼啦圈作為荷葉，可以根據兒童的彈跳能力適當改變圈間的距離。青蛙哥哥和青蛙姐姐今天去河對岸捕蟲，看看誰能從荷葉跳到對岸。③指導幼兒再次利用手臂和腳的協(xié)助進行彈跳動作，進行游戲青蛙跳荷葉。嘗試兩人配合玩球，逐步做到手眼協(xié)調、反應敏捷。玩法:將幼兒分成兩組，面對面分別站在場地中兩條相距3—4m的投擲線上?；Q角色進行游戲。為了發(fā)展幼兒的基本動作，培養(yǎng)幼兒的39。活動過程：熱身運動：播放音樂做小動物模仿操。和幼兒一起布置場地，把易拉罐當樹林擺在活動場地上。音樂停止后，小鳥和花朵互換頭飾，游戲再次開始。游戲準備：大皮球（每人一個）平整、無障礙的空地。游戲玩法：邊走邊滾球，幼兒每人1個球站在操場的一端，皮球放在自己的腳下，彎腰半蹲手扶球。對面的同伴接到球則等待老師的口令。根據幼兒的能力配對，能力好的拉長距離，能力差的則縮短距離。④多喝水。在商場不能亂跑，乘電梯時注意安全?？偨Y：不管我們遇到什么事，一定不要驚慌，要動腦想辦法，解決問題。體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。世界。（如球掉了需撿起夾住繼續(xù)走）四、結束部分身體放松運動：聽音樂做青蛙跳、小兔跳、小鳥飛、小魚游。戶外游戲活動教案優(yōu)秀10教案提綱：幼兒體育是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分，是實現教育目標的根本，是幼兒期身心發(fā)展的關鍵時期體育是提高幼兒體能，增強幼兒機體適應能力的基本討論：交流、討論、描述。基本動作主要指走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀等，他們是人體最基本的活動能力，是人在各項實踐活動中需要運用的實用技能，也是鍛煉身體的主要手段?；顒訙蕚洌涸谝粔K平坦的場地上畫出一個大圓，供幼兒游戲?！闭f完，教師任意叫一名幼兒“某某，你來追。發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、等基本動作，不是枯燥的、單調的進行訓練，而是通過游戲，給予孩子練習的機會，是幼兒易接受，有的游戲不需要任何玩具或器械，只要幼兒聚在一起就能夠玩起來，在游戲中他們始終保持著積極良好的情緒這對發(fā)展幼兒動作技能和培養(yǎng)身體素質起著極其有效的作用，特別是“跑跑追追”的游戲被捉的幼兒都集中精力地注視著撲捉者的行蹤，當撲捉者靠近時，被捉的幼兒會迅速跑離，當撲捉者遠離時，他們會放慢速度，甚至稍歇片刻，當撲捉者在此靠近時，他們又會加快速度的跑離這種做出的動作反應，實際上是一種靈活性，適應能力的表現。逐一被拍到的幼兒要站到場外，暫時停止游戲。動作，訓練雙腳向前行進跳的技能。但是由于身體各器官系統(tǒng)發(fā)育未成熟，機體的動能比較差，所以幼兒各項基本動作都不夠正確和協(xié)調，個不夠穩(wěn)定和靈活?；顒又?，他們玩得很開心，既鍛煉了身體又愉悅了身心。（三）、活動總結天氣較冷，在活動過程中，積極的通過熱身活動和緊湊的環(huán)節(jié)來達到活動的強度和密度，并讓幼兒身心愉悅的參與其中，讓幼兒在每個環(huán)節(jié)都能有所獲得。跳圈比賽——每組利用兩個呼啦圈，家長跳圈，幼兒就把后面的呼啦圈擺在前面，看哪一組最先到達目的地就獲勝！夾球跑——幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長?；顒舆^程（一）、開始部分：熱身部分：教師帶領幼兒喜歡進行準備活動，激發(fā)幼兒的活動興趣。得到平衡、彈跳能力的進一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調性和靈活性。遇到危險該怎么辦？①迷失方向時，該怎么辦？②不慎掉進冰窟里，該怎么辦？③被蛇、貓、狗咬傷該怎么辦？④發(fā)生骨折是該怎么辦？⑤被蜜蜂、黃蜂蜇傷后，該怎么辦？遇事冷靜，應付對策。⑥去游樂場要有家長或老師帶領。因此，這課告訴孩子們該怎樣在校外注意安全，讓孩子們能有所防范。注意事項：重點指導幼兒如何把握滾動的方向。滾球接球，幼兒兩兩結伴，只拿1個皮球，面對面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。滾球時要用手推，不得用腳踢，皮球不能離開地面?；顒臃此迹簯敉庥螒蚧顒咏贪竷?yōu)秀7游戲名稱：《滾皮球》游戲目的：訓練運用走、跑、蹲和站等動作技能，增強腿部、腰腹和手的力量。兩人互換頭飾，但不能推、也不能拉幼兒，否則罰下。（幼兒一起說好），想不想做花貓、做小鳥、做花朵?；顒幽繕耍哄憻捰變旱纳眢w、培養(yǎng)幼兒的合作意識，練習走、跑、躲、閃、蹲的基本動作。（2）拋紙球的幼兒要對準目標，將紙球拋出去；接紙球的幼兒可以改變筐的方向、高低，嘗試去接紙球。規(guī)則:教師放音樂作為信號，音樂開始，幼兒進行拋球練習；音樂停止，幼兒停止拋球。鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。放松活動:青蛙游泳模仿青蛙的動作進行腳放松活動。②引導幼兒互相學習青蛙跳躍動作，談談那只青蛙跳躍的距離。中所述情節(jié)?？梢愿鶕直酆湍_的動作跳躍喜歡參加活動，可以遵守游戲規(guī)則。老師示范運球，幼兒觀看。四、投球游戲。介紹游戲的玩法和規(guī)則。二情境創(chuàng)設。鍛煉幼兒的走、跳、跑等基本動作，發(fā)展幼兒全身動作的協(xié)調性。教師總結，點評，給予每一位幼兒的肯定，體驗成功的快熱。將幼兒分成三組，要求每組幼兒按次序沿著線依次從起點到終點頭頂跑球。（二）學習新內容：頭頂跑球。在場地中間畫好三條直線（起點和終點）。兩組、兩組小朋友拉好手帶入教室。反復游戲。師：今天朱老師又給小朋友準備了很多的玩具，今天呀，我們要玩一個新的游戲，游戲的名字叫《小松鼠拉松果》?；顒舆^程：一、準備活動教師引導孩子由一路縱隊站成六路縱隊，進行游戲前的熱身運動。游戲繼續(xù)進行。在運糧過程中，工蟻負責運糧，兵蟻負責保護工蟻的安全。（全體幼兒在墊子上練習爬行）?；顒訙蕚?螞蟻頭飾每人一個?；顒臃此加變和ㄟ^參與這個游戲，知道了很多的知識，也在游戲中感受了樂趣和增進了身體技能，在游戲過程中，理解了老鼠的本性，對貓和老鼠的關系有了本質的認識意識。教師和一個幼兒示范游戲的過程，其他幼兒認真看。游戲導入小朋友，我們都見過貓和老鼠吧，都非常喜歡可愛的小貓，同時你們也知道知道老鼠是個壞家伙，它吃我們的糧食，咬我們的衣服。1貓和老鼠活動目標培養(yǎng)幼兒的主觀意識和能力，鍛煉幼兒動作的協(xié)調能力。（2）游戲過程及規(guī)則找好六名幼兒手拿報紙棍蹲下，間隙的能跳過幼兒，再有兩名幼兒扶好拱形門，輪胎依次擺開，其他幼兒背著書包，提著水瓶在起點準備好，聽到信號后出發(fā)，先跳過報紙棍，再跨過輪胎，再爬過拱形門，到達目的地，回到起點，然后準備乘車回家。1小小旅行家活動目標：鍛煉幼兒的敢于吃苦，不怕困難的精神。開始有游戲，各“飛機”需要站在起點，當另一名幼兒擲下骰子并讀出數字時，扮演飛機的幼兒則必須根據骰子上的數字，向前跳相配的格數