【正文】 慣，按照學(xué)習(xí)常規(guī)認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)。問我的作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成了沒有，咱們部分同學(xué)抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，吃別人嚼過的饃，還有什么味道可言，請這些同學(xué)注意了，不要浪費(fèi)你家長感情了，不要再浪費(fèi)老師的的心血。在這里我想代表我們初三年級的班主任給我們初三年級的我最親愛的同學(xué)們說幾句心里話，不知道大家有沒有耐心聽我把話講完呢？親愛的同學(xué)們，今年的春天來得特別早。一種催人奮進(jìn)的力量；一種不甘落后的力量；一種超越自我的力量！這種力量使我的熱血沸騰，這種力量使我想起了我曾為之拼搏過的青春。我看到了你們深藏于內(nèi)心的那個(gè)驕傲的、高貴的、不屈的靈魂。每過去一天，就意味著我們可以像這樣一起相處 的日子就少了一天。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙；我們見證了學(xué)校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業(yè)生；我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。是的！確實(shí)非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點(diǎn)苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓(xùn)時(shí)我們在烈日炎炎下的堅(jiān)持。大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績。“鎖定目標(biāo),勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的,美麗的,難忘的四年喝采吧！希望“我自信,我成功”的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響！柏井學(xué)校六年級畢業(yè)班動員會學(xué)生代表發(fā)言稿 “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們在柏井學(xué)校已度過了將近六個(gè)春秋，再過一個(gè)月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。讓我們將現(xiàn)在作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報(bào)。這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以優(yōu)異的成績考上澮南中學(xué)，還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去社會上打拼？同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。同學(xué)們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)！同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么？請你們早早確定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！希望你們在最后一年的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。中午時(shí)間安排一些寫寫做作得內(nèi)容。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。要主動勤奮，苦中有樂。如果你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。”最后預(yù)祝大家在小學(xué)畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績！馬廠學(xué)校2014年5月22日六年級畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動員會學(xué)生代表發(fā)言稿各位老師、各位同學(xué)：大家下午好！不知不覺中，我們在小學(xué)已度過了將近六個(gè)春秋，再過兩個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。因?yàn)樵谶@條明媚而又略帶迷茫的路上，總少不了風(fēng)吹雨打，總繞不過各種彎路和挫折，總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。無論風(fēng)多狂，雨多大，我們都需要堅(jiān)定地仰望那一片夢想的天空，相信它會一如既往的湛藍(lán)，相信風(fēng)雨過后，那里會出現(xiàn)絢爛的彩虹，來慰藉我們曾經(jīng)的累累傷痕，來慰藉那些堅(jiān)強(qiáng)的用不破滅的夢。這樣的結(jié)局，無疑令人痛惜。成功，往往在于你再多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)。逼近一點(diǎn)點(diǎn)，不僅是彩虹的美麗，更是一種生命的奇跡！在最后的兩個(gè)多月里，讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝?，珍惜每一分光陰，努力奮斗！第四篇：初三畢業(yè)班動員會班主任代表發(fā)言稿各位同學(xué)：大家好！本來這個(gè)講話我是推薦左老師來講的，但是由于左老師非常的謙虛，所以最后只好由不太謙虛的我來給大家講了。從萬物的生長中，我感受到了一種力量。我從你們的臉上看到了笑容，看到了希望。我想我們都將倍加珍惜這種感情。我祝愿你們在離開我們的學(xué)校的時(shí)候，你們每一個(gè)人都能夠驕傲的對自己說一聲：我的初中時(shí)代，我努力過，我不后悔！謝謝大家！第五篇：畢業(yè)班動員會發(fā)言稿畢業(yè)班動員會發(fā)言稿尊敬的各位三年級老師、親愛的三年級同學(xué)們：大家下午好!十年磨一劍，今朝試鋒芒。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男模蛑械牡谝蛔椒迮实?。一、分析現(xiàn)狀，增添信心我們有優(yōu)秀的畢業(yè)班教師群體。每次教學(xué)巡查，看到辦公室內(nèi)伏案耕耘的老師，聽著講臺上神采飛揚(yáng)的講解，我不由肅然起敬。中考成績進(jìn)入全縣前三名，這是我們2011屆的中考目標(biāo)。學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將會深入課堂聽課，及時(shí)了解教學(xué)問題，提出改進(jìn)意見和建議并盡力解決畢業(yè)班教學(xué)中遇到的一切疑惑和難題，盡力提供能促進(jìn)教學(xué)，提高效率的平臺。因此，要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)迎考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時(shí)間。2014年3月5日星期三。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，有付出就有回報(bào)，相信自己，我一定行。親愛的同學(xué)們，一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，我希望，成績好的同學(xué)能乘勝前進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng)佳績，沒有考好的同學(xué)不要灰心，要吸取教訓(xùn)，樹立信心，堅(jiān)定必勝信念，盡心盡力，奮起直追，走出低谷，迎頭趕上。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)戰(zhàn)爭力。二、明確目標(biāo)，確定措施我們本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促學(xué)困生。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體教師的智慧和心血，都依賴于一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的畢業(yè)班教師群體。九年級是初中階段的關(guān)鍵時(shí)候，畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，中考成績更是直接關(guān)系到學(xué)校的名聲、地位和發(fā)展，學(xué)校非常重視畢業(yè)班工作，早在開學(xué)初就把九年級工作擰了出來，做為學(xué)校工作的重中之重，今天召開畢業(yè)班學(xué)生動員會，旨在統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心，為2014年我校再次取得中考的勝利吹響進(jìn)攻的號角。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個(gè)戰(zhàn)場，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。親愛的同學(xué)，親愛的老師，當(dāng)我們必須要分別的那一天，你是否能讓我再多看你一眼？在這最后的日子里，誰還忍心再去調(diào)皮，再去上網(wǎng)； 誰還忍心再使我們年級的榮譽(yù)受到半點(diǎn)的損害？親愛的同學(xué)們，誰還好意思再與身邊的同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)？誰還好意思讓我們的老師操碎了心？親愛的同學(xué)們，我相信在這最后的日子里，我們一定會用自己的實(shí)際行動來告訴我們身邊的所有的人：桂花中學(xué)2013級的同學(xué)們，我們是最團(tuán)結(jié)、最上進(jìn)、最自覺、最最懂感情的一屆學(xué)生！同學(xué)們，你們說是這樣的嗎？從同學(xué)們的回答中我感受到了一種深深的安慰，因?yàn)槟銈兊呐?，我相信我們這一屆的同學(xué)們一定能為我們的老師爭氣，為我們的學(xué)校爭氣！為了你們的成長，我們老師，我們班主任，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都曾付出過很多辛勞的汗水，但是當(dāng)你們用成績來回報(bào)我們的時(shí)候，我們都感覺到那么的幸福，為了你們的成長，我們所有的付出都是值得的。你們的內(nèi)心在吶喊，你們的靈魂在吶喊：我的美好的青春，我要為了讓它更加的富有光彩而努力！我要為了讓它更加的富有光彩而奮斗！三年的初中時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就只剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間。我的美好的青春，我曾經(jīng)為它奮斗過，所以我因此而感覺到無比的驕傲和自豪。不知道大家有沒有注意到，大自然早已是一片生機(jī)盎然的景象。如果說夢想是一片純凈湛藍(lán)的天空，那么堅(jiān)持便是指向這片天空的利箭。這種堅(jiān)持是對夢想的堅(jiān)持，也是對自己的堅(jiān)持。這樣下去，他們就永遠(yuǎn)喪失了欣賞彩虹的機(jī)會。這個(gè)時(shí)候，我們就很需要對夢想的堅(jiān)持。這些夢境就仿佛是暗夜中的燈火，即便不能帶來足夠的明亮和溫暖，但也足以帶給我們無限的希望。相信自己我能行，我們第一小的學(xué)生沒有不行的?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。把所學(xué)過的知識歸類整理，形成知識體系，學(xué)會舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大