【正文】 體工作計(jì)劃和總結(jié)中，并多次在專項(xiàng)會(huì)議或全校教工會(huì)議上提出要求，使語(yǔ)言文字工作的要求為全校教職工所知曉。二、語(yǔ)言文字宣傳工作語(yǔ)言文字工作小組精心規(guī)劃，科學(xué)組織活形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩。普通話成了教學(xué)語(yǔ)言通過宣傳、培訓(xùn)、教育等措施的實(shí)施，普通話已成了全校教職工和學(xué)生的交流語(yǔ)言和教學(xué)語(yǔ)言。四、素質(zhì)教育中的語(yǔ)言文字工作我校語(yǔ)言文字工作向來(lái)重視發(fā)揮學(xué)生的作用，開展了形式多樣的校園文化活動(dòng)，開創(chuàng)了我校語(yǔ)言文字工作的新局面。不僅營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且把語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)真正落實(shí)到各個(gè)方面。為了貫徹落實(shí)省市縣語(yǔ)言文字工作有關(guān)文件精神，努力推動(dòng)國(guó)家語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，使語(yǔ)言文字在生活中更好地發(fā)揮作用。創(chuàng)建語(yǔ)言文字工作，收到良好效果，取得了一定的成績(jī)。校園環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施完備、書香氣息濃厚。堅(jiān)持從最后一名學(xué)生抓起，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每個(gè)孩子都有進(jìn)步、突出生命教育、養(yǎng)成教育、守則教育、感恩教育、注重全員育人、全程育人、樹立以學(xué)生為中心的觀念、構(gòu)建了學(xué)生自主管理體系，基本上實(shí)現(xiàn)了“德育自治、智育自覺、體育自強(qiáng)”的目標(biāo)。同時(shí)我們加大了對(duì)校園內(nèi)用語(yǔ)用字的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督，加大宣傳力度，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，在校園的顯著位置張貼永久性語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳牌和各類語(yǔ)言文字宣傳欄；在班級(jí)文化中彰顯語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容，班級(jí)素質(zhì)園地、推普黑板報(bào)、校園墻體文化、每班教室門上張貼“說(shuō)普通話”、“寫規(guī)范字”宣傳口號(hào)，樓道、走廊、教室張貼名人名言警句。截止目前，已先后投入5萬(wàn)余元到學(xué)校的語(yǔ)言文字工作之中，基于這種重視，我校的語(yǔ)言文字工作已經(jīng)卓見成效。我們組織教師說(shuō)普通話、寫規(guī)范字專題培訓(xùn)，開展了各種形式的讀書演講比賽，古詩(shī)文誦讀比賽，慶六一、十一、元旦文藝演出比賽等一系列活動(dòng)。為了使我校把寫規(guī)范字工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化，我校努力做到“五個(gè)堅(jiān)持” ：1．堅(jiān)持每月一次寫字培訓(xùn)。3．堅(jiān)持每學(xué)期一次寫字競(jìng)賽。5．堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選一次“小小書法家”，比例約占各班10%，并予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，極大地激發(fā)了學(xué)生練字興趣。要求班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)師生參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的相關(guān)測(cè)試，收到良好的效果。當(dāng)您置身于固鎮(zhèn)二小校園之中，你會(huì)感到，和諧幽雅、清新質(zhì)樸、一塵不染、書香濃郁。學(xué)?，F(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，教職工92人，學(xué)生1200多名。多年來(lái)，為了落實(shí)語(yǔ)言文字工作，我們通過提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)管理、分工協(xié)作，將語(yǔ)言文字工作滲透到教育教學(xué)和各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，大大增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言文字意識(shí)，提高了師生語(yǔ)言文字素養(yǎng)，使創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校工作收到了良好的效果，取得了一定的成績(jī)。一是成立語(yǔ)言文字工作小組，由學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字日常工作。語(yǔ)言文字工作小組，做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》和《貫徹的實(shí)施辦法》。教師的課堂教學(xué)語(yǔ)言、教案、批改學(xué)生作業(yè)情況都成為考核教師工作水平和質(zhì)量的重要指標(biāo)。要求學(xué)生在上課回答問題、與老師和同伴交流、課間活動(dòng)必須將普通話，作業(yè)要求必須工整規(guī)范。良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化校園環(huán)境彰顯文化氛圍給學(xué)生的成長(zhǎng)提供一片凈土，創(chuàng)設(shè)一片藍(lán)天，是學(xué)校應(yīng)盡的職責(zé)。首先，教職工中廣泛開展“講普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。其次，在學(xué)生中廣泛開展豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng)。針對(duì)這種情況，我校會(huì)在今后將加強(qiáng)相關(guān)宣傳，讓老師加強(qiáng)使用普通話、用規(guī)范字的意識(shí)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)完全用普通話、規(guī)范字進(jìn)行課堂教學(xué)。今后，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，把語(yǔ)言文字工作細(xì)化，全面滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作之中，爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，為語(yǔ)言文字規(guī)范化水平不斷提升做出貢獻(xiàn)。由于學(xué)校工作條線較多，因此當(dāng)其他任務(wù)壓上來(lái)時(shí)，語(yǔ)言文字工作的力度就會(huì)相應(yīng)削弱。三、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步強(qiáng)化語(yǔ)言文字工作當(dāng)然，在語(yǔ)言文字工作實(shí)踐中，還存在著一些問題。二是在常規(guī)教學(xué)工作中，通過對(duì)學(xué)生作業(yè)隨機(jī)抽查、教師教案定期檢查、開放課堂教學(xué)等形式的活動(dòng)，提高師生規(guī)范用語(yǔ)用字的自覺意識(shí)。校園內(nèi)設(shè)置了語(yǔ)言文字規(guī)范化永久性宣傳牌；學(xué)校宣傳櫥窗、各班黑板報(bào)每學(xué)期都堅(jiān)持辦兩期以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”為主題的專欄；樓道全部懸掛德育標(biāo)語(yǔ)，努力讓學(xué)校的一墻一壁會(huì)說(shuō)話，一草一木都育人。城關(guān)小學(xué)是一所有著百年歷史積淀的老校，如何創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍，提升學(xué)校的文化品位，是學(xué)校重點(diǎn)工作之一。教導(dǎo)處對(duì)老師的教案作業(yè)批改等情況定期檢查并及反饋給老師以便于老師及時(shí)糾正。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的考核管理。在創(chuàng)建過程中定期召開專門會(huì)議，研究部署語(yǔ)言文字工作，制定具體可行的專項(xiàng)工作計(jì)劃。以校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處、教科室、教研組等部門組成的創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)各司其職，齊抓共管，全員參與、分工明確。一、加強(qiáng)管理，健全工作網(wǎng)絡(luò)，為語(yǔ)言文字工作規(guī)范化提供保障學(xué)校始終把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，堅(jiān)持把語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化管理，職責(zé)明確，取得了一定成效。教師學(xué)歷合格率100%。創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校不是一個(gè)終極目標(biāo)，而是一種永恒而神圣的責(zé)任。因此我校在創(chuàng)建工作中，認(rèn)真制定了語(yǔ)言文字工作計(jì)劃、總結(jié)、推普方案，在實(shí)施的過程中產(chǎn)生了大量的文字、圖片資料。這些活動(dòng)的開展，既暢通了學(xué)生提高語(yǔ)言水平的渠道，落實(shí)了語(yǔ)言文字要求目標(biāo)，又規(guī)范了教師的語(yǔ)言文字，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，形成了我校教育教學(xué)中的一大特色。4．堅(jiān)持每學(xué)期一次學(xué)生作業(yè)展評(píng)。逐步提高了教師的書法素養(yǎng)。同時(shí)，在評(píng)選“四好少年”、優(yōu)秀班干部時(shí)，把普通話水平、寫規(guī)范字作為必備條件之一。身為現(xiàn)代的教師，教學(xué)語(yǔ)言和行為的規(guī)范以及實(shí)施的情況將直接影響到每個(gè)學(xué)生。為了保障語(yǔ)言文字工作正常有序地開展，經(jīng)校班子會(huì)議研究決定，我校拿出專項(xiàng)資金作為語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)費(fèi)用，給予語(yǔ)言文字工作經(jīng)費(fèi)保障。為了更好地推進(jìn)語(yǔ)言文字工作順利開展，我校高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建科學(xué)的管理模式，不斷完善語(yǔ)言文字規(guī)范化管理的長(zhǎng)效機(jī)制，將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作列入學(xué)校精神文明和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，在制定學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃時(shí)一并納入并積極實(shí)施。學(xué)校以創(chuàng)辦“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)信任、社會(huì)認(rèn)可”為宗旨，形成了“以愛育愛、以德育德、嚴(yán)格要求、恰當(dāng)評(píng)價(jià)”的辦學(xué)理念。一、學(xué)?；厩闆r固鎮(zhèn)二小，是城關(guān)文化搖籃之一。近年來(lái)，我校以“創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，把普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入教育教學(xué)常規(guī)管理，滲透到社會(huì)實(shí)踐及各項(xiàng)活動(dòng)中。在這項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作中，我們將積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作逐步走向規(guī)范化，逐步成為校園文化建設(shè)中的形象工作。在演講、書法大賽中，我校廣大師生踴躍參加，有力地推動(dòng)了全校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的深入開展。人才培養(yǎng)、教師為本。三、教育教學(xué)管理中的語(yǔ)言文字工作學(xué)校教育是推進(jìn)語(yǔ)言文字工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在這方面做了大量具體工作。充分利用學(xué)校辦黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、講座的方式，為“推普”工作在全校的推行、普及和提高營(yíng)造出了良好的宣傳輿論氛圍。特別是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》實(shí)施后，學(xué)校高度重視語(yǔ)言文字工作，建立了工作機(jī)構(gòu)，完善了工作制度，加強(qiáng)宣