【正文】 織些形式新穎、內容創(chuàng)新的班級活動，以豐富學生的業(yè)余愛好。結合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節(jié)，進行民族傳統的教育；結合國慶節(jié)，進行愛國主義教育；結合元旦節(jié)，進行傳統文化的教育。做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。如何育人?我認為，愛我根本。作為班主任，我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地，加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。家長評論學校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。選出班干部，召開班干部及各種學生會議。組織學生參加學校各項活動。做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。組織學生開展主題班會：學習經驗交流對學生進行各項安全教育6月份：做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。我們感受了學生太多的愛，我們只有用更多的愛去回報我們的學生”來結束我的工作計劃。自然情況：班級總人數33人，其中男生16人，女生17人；年齡在13周歲的學生占比較大的比例。班委管理班級的情況：班干部組織能力比較弱，個別班級干部只顧自己學習，忽視了對班級工作的管理，沒有起到班干部作用，今后需要班主任經常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒。2）堅持開好每周一次班主任例會，明確知道每周的活動安排及事宜，做到有目標，有計劃，落實好班級的各項活動。5）加強班集體建設，確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級，管理學生，充分信任他們，并給予指導和監(jiān)督。8）組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。10）經常組織學生參見戶外綜合實踐活動，如到敬老院打掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成學生尊老愛幼等一系列良好的品質。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進娶勤奮的班風。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評眩（三）針對特殊學生，開展特殊教育1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。四、具體措施：抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。2016年初一班主任工作計劃本學上學期，我有幸擔任七年級四班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。二、選拔、培養(yǎng)班干部擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。第四，培養(yǎng)班干部團結協作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。具體做法如下: 對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。經過近幾天的觀察和了解我發(fā)現，新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。4．開展幫困助困活動。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。本學期，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。（二）、班級考核評比 1．加強常規(guī)檢查評比在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。二、班級基本情況和目標：我班共有學生65人。提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。加強對全體學生的安全教育。提高學生的自我保護和自我救治的能力。讓德育工作滲透到教學過程中，做到先育人后教書，切實提高德育工作的實效性。三、主要工作及實施措施1）根據學校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設、問題生轉化、家校聯系、班會課等常規(guī)工作落到實處。班級現狀分析：思想品德方面：學生熱愛學校關心班級，集體榮譽感較強，但部分學生沒有形成良好的養(yǎng)成習慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴格要求自己，需加強教育。第四篇：七年級下班主任工作計劃 2七年級下班主任工作計劃