【正文】 候?qū)W過(guò)莫泊桑的《我的叔叔于勒》，小說(shuō)出人意料的結(jié)局給我們留下了深深的印象。借項(xiàng)鏈——戴項(xiàng)鏈——丟項(xiàng)鏈——賠項(xiàng)鏈——十年還債——識(shí)項(xiàng)鏈瑪?shù)贍柕聻槭裁匆桧?xiàng)鏈？盧剛 為了參加舞會(huì)。她便夢(mèng)想那些精美的晚宴，夢(mèng)想那些閃閃發(fā)亮的銀餐具，那些繡著仙境般的樹林，樹林中間有圍墻，圍墻中住滿了古人和珍禽的壁毯；她夢(mèng)想那些用妙不可言的盤子盛著的精美菜肴，夢(mèng)想一邊吃著鱒魚粉紅色的肉塊或松雞的翅膀，一邊面帶微笑聆聽低聲說(shuō)出的綿綿情話。原文：她的痛苦綿延不絕，因?yàn)樗X(jué)得自己生來(lái)就是為了享受一切精美而華貴的東西。明確：（2）、一開始她看的是手鐲，然后是一條珍珠項(xiàng)鏈，然后是一個(gè)威尼斯式樣的十字架，是用金子做的，鑲有許多寶石，做工精巧。我不知道你喜歡什么樣的?！澳隳馨阉杞o我嗎？只借它？” “當(dāng)然可以啦。（她“陶醉”的是一種虛假的，稍縱即逝的假象）議論：追求幸福生活本身無(wú)可非議，但她不切實(shí)際，僅僅只能是“夢(mèng)想”；她“陶醉”的是一種虛假的，稍縱即逝的假象；一個(gè)“逃”字更形象地說(shuō)明她的虛榮心。而且，她一下子英勇無(wú)畏地打定了主意，必須把那筆可怕的債務(wù)還清。親自清洗餐具，粉紅色的指甲在積滿油垢的陶罐和鍋底上磨壞了。明確： 十年前：許多嫵媚動(dòng)人的漂亮姑娘，仿佛由于命運(yùn)的陰差陽(yáng)錯(cuò)而出生在一個(gè)小職員的家庭；本文的主人公就是這些漂亮姑娘中的一個(gè)。啟示：從虛榮的兩面性。十年后，瑪?shù)贍柕伦兂闪艘粋€(gè)粗俗的老太婆，但是，她卻擁有了實(shí)際的目標(biāo)，學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地的過(guò)日子，擁有了生活的智慧，換來(lái)了人格的尊嚴(yán)。二、作者簡(jiǎn)介莫泊桑，（1850——1893），是19世紀(jì)后期法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他的短篇小說(shuō)側(cè)重描寫人情世態(tài)，構(gòu)思布局匠心獨(dú)運(yùn)，細(xì)節(jié)描寫惟妙惟肖，人物語(yǔ)言精彩生動(dòng)，故事結(jié)尾耐人尋味。作者長(zhǎng)期在政府小科員圈子中生活，對(duì)他們有很深的了解，寫了不少作品揭露和諷刺他們的庸俗、勢(shì)利和虛榮。豐韻：同“風(fēng)韻”，優(yōu)美的姿態(tài)，多用于女子。形穢，形態(tài)丑陋，引申為感到自身的缺點(diǎn)或不足?？赐旰?，你對(duì)瑪?shù)贍柕碌某醪接∠笫鞘裁矗棵鞔_：她是一個(gè)出身不高，但又不安于貧窮，愛慕虛榮的人。高潮（第七部分）瑪?shù)贍柕聝斶€債務(wù)后發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?。第二課時(shí)一、導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課我們已經(jīng)弄清了《項(xiàng)鏈》是講一個(gè)怎樣的故事，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文，看看莫泊桑所擅長(zhǎng)的精巧構(gòu)思表現(xiàn)在哪里。）現(xiàn)在瑪?shù)贍柕乱路呀?jīng)做好，珠寶業(yè)借到了，已是萬(wàn)事俱備 她可以去參加那個(gè)她心心念念的夜會(huì)了?！敖桧?xiàng)鏈”是瑪?shù)贍柕碌暮竺姹仨毥?jīng)歷十年艱辛勞作的起源，瑪?shù)贍柕聻槭裁磿?huì)去借項(xiàng)鏈？明確：而序幕當(dāng)中著力描寫她的夢(mèng)想，表現(xiàn)她愛慕虛榮的性格，為她下文參加夜會(huì)借項(xiàng)鏈做了充分的鋪墊你覺(jué)得“丟項(xiàng)鏈”這一情節(jié)合理嗎？ 明確：“丟項(xiàng)鏈”看似偶然卻又真實(shí)可信：舞會(huì)上瑪?shù)贍柕碌奶兆硪约拔钑?huì)結(jié)束后離開的匆忙與忙亂，是丟東西變得理所當(dāng)然。三、細(xì)膩的心理描寫對(duì)塑造瑪?shù)贍柕逻@一人物形象的作用？（1）序幕中的七種“夢(mèng)想”（直接心理描寫）瑪?shù)贍柕伦哉J(rèn)為自己生來(lái)就是為著過(guò)高雅和奢華的生活，一心向往著得人歡心，被人艷羨，具有誘惑力而被人追求，但是現(xiàn)實(shí)卻不容許她實(shí)現(xiàn)自己的愿望，于是她只好夢(mèng)想。（3）借項(xiàng)鏈前后的心理變化（間接心理描寫——?jiǎng)幼髅鑼懀┮婚_始看到那些精巧的首飾時(shí)她猶豫不決不知道選哪一件，后面她發(fā)現(xiàn)那一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈時(shí)，作者用了心跳——手抖——遲疑而焦急——跳——摟——親——跑來(lái)寫她的反應(yīng)，生動(dòng)細(xì)膩地寫出了瑪?shù)贍柕聻椴恢肋x哪件首飾而猶豫，后面又因借到首飾后極度興奮的心情，把瑪?shù)贍柕略谔摌s心的支配下的心理，刻畫地活靈活現(xiàn)。（5）瑪?shù)贍柕麓蚨ㄖ饕庖獌斶€債務(wù)時(shí)的心理描寫 表現(xiàn)她的堅(jiān)韌、敢于承擔(dān)責(zé)任的性格特質(zhì)?！皦?mèng)想”一詞連用七次，淋漓盡致地表現(xiàn)出她追求享樂(lè)、愛慕虛榮的心理，使得一開始瑪?shù)贍柕聬勰教摌s的形象深入人心。伏筆一，借項(xiàng)鏈時(shí)佛來(lái)思節(jié)夫人很爽快的答應(yīng)：“當(dāng)然可以”——相當(dāng)?shù)拇蠓椒P二，他們想買項(xiàng)鏈賠給佛來(lái)思節(jié)夫人時(shí)，珠寶店的老板說(shuō)“我只賣出這個(gè)盒子”——說(shuō)明項(xiàng)鏈與盒子不是配套的伏筆三，瑪?shù)贍柕氯ミ€項(xiàng)鏈時(shí)，佛來(lái)思節(jié)夫人竟然沒(méi)有打開盒子看——項(xiàng)鏈并不是十分貴重的首飾第三課時(shí)一、導(dǎo)入我們前面已經(jīng)深入分析了文章的精妙構(gòu)思，這節(jié)課我們首先來(lái)看看莫泊桑筆下的瑪?shù)贍柕碌降资且粋€(gè)怎樣的形象？二、分析瑪?shù)贍柕逻@一人物形象明確：瑪?shù)贍柕碌男蜗罂梢杂伤娜龑有愿窨闯鰜?lái)。當(dāng)瑪?shù)贍柕聟⒓油晡钑?huì)，回到家后發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈掉了，這時(shí)候她的情緒又是什么樣子的？ 明確：驚惶瑪?shù)贍柕屡c丈夫借錢購(gòu)買項(xiàng)鏈，又經(jīng)過(guò)十年的辛勞來(lái)賠項(xiàng)鏈時(shí)，她的情感變化又是怎樣的？ 明確：愁苦不堪后面當(dāng)瑪?shù)贍柕率旰?，還清債務(wù)時(shí)，她的情感發(fā)生了什么變化？ 明確：如釋重負(fù)（無(wú)債一身輕）最后，瑪?shù)贍柕碌弥?xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?，你認(rèn)為這對(duì)瑪?shù)贍柕聛?lái)說(shuō)是 悲劇還是喜劇？明確：學(xué)生討論，（復(fù)雜的感覺(jué)，如果沒(méi)寫項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚倪@一情節(jié)，那么瑪?shù)贍柕戮椭皇且粋€(gè)為了虛榮而付出十年代價(jià)的可悲人物，但是如果加上這一情節(jié)，那么就增添文章的滑稽性）文章寫到這里戛然而止，把高潮當(dāng)做結(jié)尾，同學(xué)們覺(jué)得這個(gè)結(jié)局好不好，應(yīng)不應(yīng)該再寫下去？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮你們的想象力，想象一下后面會(huì)發(fā)生什么事？明確：空白的藝術(shù)表現(xiàn)手法，故事到此戛然而止，給讀者留下無(wú)窮的想象空間，讓人回味無(wú)窮。序幕寫瑪?shù)贍柕碌膲?mèng)想與苦惱，她的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)矛盾，因而她時(shí)常覺(jué)得痛苦。既然它貫穿全文，請(qǐng)同學(xué)們以“項(xiàng)鏈”為中心詞，給各部分情節(jié)加個(gè)小標(biāo)題？明確：借——丟——賠——識(shí)項(xiàng)鏈序幕與后文有什么關(guān)系，起什么作用？明確：首先看序幕主要寫什么(瑪?shù)膲?mèng)想與苦惱)——這樣寫揭示了她怎樣的心理（愛慕虛榮）即后面一切故事發(fā)生的起因——序幕部分為全文故事情節(jié)的發(fā)展作了充分有力的鋪墊。開端（第二、三部分）瑪?shù)贍柕聻榱藚⒓右箷?huì)，向佛來(lái)思節(jié)夫人借項(xiàng)鏈的原因和經(jīng)過(guò)。結(jié)果卻不小心弄丟了項(xiàng)鏈，只好借錢購(gòu)買項(xiàng)鏈賠給朋友。面面相覷：你看我，我看你，形容大家因驚懼或無(wú)可奈何而互相望著，不說(shuō)話。四、字詞寒傖：同“寒磣”，丟臉，不體面。資產(chǎn)階級(jí)驕奢淫逸的糜爛生活和唯利是圖的道德觀念影響到整個(gè)社會(huì)，追求虛榮追求享樂(lè)成為一種惡劣的社會(huì)風(fēng)氣，這種風(fēng)氣同樣影響到小資產(chǎn)階級(jí)。莫泊桑在短篇小說(shuō)上的藝術(shù)成就尤為突出，與俄國(guó)契訶夫、“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”，其代表作有《羊脂球》《俊友》《我的叔叔于勒》。五：板書瑪?shù)贍柕率昵笆旰髬趁膭?dòng)人蒼老粗俗虛榮第五篇：項(xiàng)鏈教學(xué)設(shè)計(jì)《項(xiàng)鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1． 學(xué)會(huì)本課生字詞，了解作者及其代表作2． 引導(dǎo)學(xué)生從不同角度理解瑪?shù)贍柕逻@一人物形象，培養(yǎng)學(xué)生從不同角度思考問(wèn)題的能力3． 了解愛慕虛榮思想的危害，贊揚(yáng)面對(duì)困難敢于迎難而上，用于斗爭(zhēng)的精神教學(xué)重點(diǎn)：小說(shuō)的巧妙構(gòu)思及生動(dòng)細(xì)膩的心理描寫的作用教學(xué)難點(diǎn)：多角度分析瑪?shù)贍柕逻@一人物形象，把握作者塑造這一藝術(shù)形象的意圖教學(xué)方法：誦讀法、討論法、演示法 教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入同學(xué)們知道，現(xiàn)在電視劇中求婚必不可少的道具就是鉆戒那如果讓你們來(lái)選擇，你們會(huì)選擇哪種首飾送給自己的心上人呢？ 剛剛同學(xué)們說(shuō)了許多種首飾，有很多人選擇項(xiàng)鏈。夢(mèng)想要符合實(shí)際，做人要腳踏實(shí)地?fù)碛泻透冻龊苡姓芾硇运摹⑿〗Y(jié)：十年前的瑪?shù)贍柕?，是嫵媚?dòng)人的漂亮姑娘，由于太過(guò)虛榮，她付出了慘痛的代價(jià)。她變成窮苦人家那種強(qiáng)硬、粗魯?shù)姆蛉?。她每天早晨親自下樓到街上倒垃圾，提水上樓，每上完一層樓都要停下來(lái)歇口氣。他們辭掉了傭人，把房子也換掉了，租了一間屋頂閣樓。她本人也發(fā)生的巨大的變化。（一個(gè)“逃”字更形象地說(shuō)明她的虛榮心。拿起項(xiàng)鏈時(shí)，她的雙手在顫抖。她不停地問(wèn)：“沒(méi)有別的嗎？”“有的。這一切，要是換了另一個(gè)與她同等的女人也許根本不會(huì)放在心上，卻讓她愁眉不展，讓她惱怒不已。我們說(shuō)，人應(yīng)該有夢(mèng)想。明確：原文：（1）、她夢(mèng)想那些掛著東方帷幔、被銅質(zhì)的高腳枝形燭臺(tái)上的燭光照亮的整潔的前廳，夢(mèng)想著廳里站著兩名被暖氣的爐火烤的昏昏欲睡、個(gè)頭高大的男仆。今天，我們繼續(xù)研讀莫泊桑的代表作《項(xiàng)鏈》，看看這篇文章能帶給我們哪些啟示？（二）、整體感知“項(xiàng)鏈”在文中有什么作用？圍繞“項(xiàng)鏈”概括一下本