《長方體和正方體的體積》教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 。六、學(xué)習(xí)重難點：重點：理解長方體和正方體體積的計算公式的推導(dǎo)過程。（2.）在這里，有一種小正方體，它的體積是1立方厘米，現(xiàn)在把兩個這樣的正方體排在一起，組成的物體是什么形狀？它的體積是多少？把4個排在一起呢？你們是怎么知道的？（3）.同學(xué)們說的很好，剛才我們是通過數(shù)小正方體的個數(shù)，來判斷它們體積的，真聰明。匯報自己的發(fā)現(xiàn)：（小組分別匯報）：長方體的體積=長寬高如果用V表示長方體的體積，用a表示長方體的長，用b表示長方體的寬，用h表示長方體的高，就可以得出V=abh探求新知及時鞏固（1）.求各長方體的體積。教材第33頁10題。正方體體積=棱長棱長棱長（板書），師：如果正方體的棱長用字母a表示，你能用字母公式表示正方體的體積嗎？（出示標(biāo)有字母的正方體）字母公式為：V=a?a?a教師提示：a?a?a也可以寫作“a3”讀作“a的立方”表示三個a相乘。（板書課題）觀察思考提出猜想（1）.利用課件，指出長方體的長、寬、高，你有什么發(fā)現(xiàn)？（2）.猜想師：通過剛才的觀察，你認(rèn)為長方體的體積大小和什么有關(guān)？（3）、實踐操作，驗證猜想
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