62用百分?jǐn)?shù)解決問題(一)（推薦閱讀）(文件)
【正文】 量關(guān)系與生活的緊密聯(lián)系，提高解決實(shí)際問題的能力。課前準(zhǔn)備小明家上月用水10噸，這月用水8噸，比上月節(jié)約了（）%一件商品原價(jià)80元，現(xiàn)在降價(jià)20元，降低了（）%李師傅上月做零件120個，這月增加了18，這月做零件（）個。5月的價(jià)格和3月的價(jià)格比是漲了還是降了？變化幅度是多少？小結(jié)：求比一個數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)是多少的問題方法：溫馨提示：有些百分?jǐn)?shù)問題中，敘述兩個數(shù)倍比關(guān)系的句子不完整，給確定單位“1”帶來困難，做題時，可以把句子補(bǔ)充完整。（）一瓶飲料重2%千克。而求比一個數(shù)少百分之幾的數(shù)的問題則安排在習(xí)題中讓學(xué)生嘗試解決。難點(diǎn)：能靈活解決求比一個數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少的問題。二、探究新知同學(xué)們，現(xiàn)在我們就用“今年比去年增加10％”，請你自己編一道解決問題。全班交流：（1）交流用乘法的題目。小結(jié)：用百分?jǐn)?shù)解決問題和用分?jǐn)?shù)解決問題的聯(lián)系：方法一樣，分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示不一樣。五、課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么,有什么收獲？。今年有小學(xué)生多少人？獨(dú)立計(jì)算——交流校對(本題有什么不同,與哪一類題又是一樣的)食堂運(yùn)來面粉250千克，運(yùn)來的大米比面粉多30％，運(yùn)來大米多少千克？獨(dú)立計(jì)算——交流校對小轎車的速度是每小時100千米，比大客車快了25％，大客車的速度是多少？獨(dú)立計(jì)算——交流校對四、拓展：文具店搞活動，一支鋼筆進(jìn)價(jià)10元，老板先提價(jià)10%，又降價(jià)10%。（3）交流用除法的題目。（2）同桌交流：我這樣編題是怎么想的？（3）準(zhǔn)備發(fā)言。板書：用百分?jǐn)?shù)解決問題出示：今年比去年增加10％（1）一起讀一讀。進(jìn)一步體驗(yàn)百分?jǐn)?shù)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。（）男生人數(shù)比女生人數(shù)多10%，則男生與女生的比是11：10。學(xué)以致用，過關(guān)檢測連一連男工人有200人，，女工人有多少人？ 女工是男工的25% 200（125%）男工是女工的25% 200（1+25%）女工比男工多25% 20025% 女工比男工少25% 200247。找準(zhǔn)單位“1”）小結(jié)：求一
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