【摘要】比較·探究*秋頌【教學(xué)重點】1、充滿感情的朗讀這首詩,學(xué)習(xí)這首詩中的生字詞。2、體會作者對秋的無盡贊美之情。3、學(xué)習(xí)本文飽含感情的語言。【教學(xué)重點】有感情的朗讀這首詩,體會作者對秋的無盡贊美之情?!窘虒W(xué)難點】體會作者的思想感情。【教學(xué)方法】導(dǎo)讀法?!居媱澱n時】一課時。
2024-12-03 07:04
【摘要】西天取經(jīng)上大路八年級歷史與社會長安河西走廊敦煌八年級歷史與社會一、重游絲綢之路1。起點在哪里?2。在中國境內(nèi)有哪些著名的城市?3。在中國境內(nèi)通過哪些地形區(qū)?4。最后到達(dá)哪里?5。經(jīng)過現(xiàn)在的哪些國家?九層樓在甘肅省敦煌市鳴沙山東麓的崖壁上,長長的棧道將
2024-12-14 22:55
【摘要】第14課開辟新紀(jì)元一、課程標(biāo)準(zhǔn):簡述五四愛國運(yùn)動的基本史實,理解五四精神。簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實,認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求1、知識與技能:五四愛國運(yùn)動爆發(fā)的導(dǎo)火線、時間、地點、口號、領(lǐng)導(dǎo)者、結(jié)果及意義。中國共產(chǎn)黨的成立和意義。2、過程與方法:比較五四運(yùn)動前后兩個階段的異同點。3、
2024-12-08 09:26
【摘要】第十四課我走“絲綢之路”——探究活動(二)活動目標(biāo):1、識讀歷史地圖,利用地圖來認(rèn)識神奇的絲綢之路。2、領(lǐng)略先人開辟絲綢之路的艱辛和偉大之處3、學(xué)習(xí)按專題收集、整理和編輯圖像資料的方法活動方式專題圖片展覽活動資源:1、課本內(nèi)的插圖2、教師用書和地圖冊3、圖書館的圖片資料4、電腦網(wǎng)上的圖
2024-11-18 21:24
【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”教學(xué)設(shè)計〖活動目標(biāo)〗要求學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠掌握識圖的基本技能,知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個重要方法;培養(yǎng)初步的學(xué)科滲透能力,即史地結(jié)合、文史結(jié)合等;培養(yǎng)學(xué)生查閱和收集相關(guān)資料的能力;情感與價值觀方面,培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),激發(fā)對祖國和自然的熱愛?!荚O(shè)計思路〗一、活動準(zhǔn)備:為
2024-12-08 09:16
【摘要】教案《絲綢之路》課后練兵 (1)、用對號畫出加點字的正確讀音 矗(zhíchù)立戎(nóngróng)裝絲(sīshī)綢 參考答案:矗chù戎róng絲sī (2)、選字組詞 采踩彩睬 ...
2025-01-25 04:38
【摘要】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路作者:李樹仁教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.掌握張騫出使西域,西漢設(shè)西域都護(hù),西域和絲綢之路的概念;班超經(jīng)營西域;甘英出使大秦,大秦使臣來東漢。2.了解秦漢和朝鮮、日本的交往。(二)能力目標(biāo)1.通過指導(dǎo)學(xué)生看圖,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和識圖能力。2.通過引導(dǎo)
2024-11-24 18:25
【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路同步測試一、選擇題1、王之渙《涼州詞》:“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!庇耖T關(guān)以西的地方在漢朝時稱為()A大秦B西域C安息D新疆
2024-12-03 04:46
【摘要】絲綢之路的由來以長安和洛陽為起點,由張騫和班超開辟,經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,并聯(lián)結(jié)地中海各國的陸上通道(這條道路也被稱為“西北絲綢之路”以區(qū)別日后另外兩條冠以“絲綢之路”名稱的交通路線)。絲綢之路絲綢之路是中國古代歷史上橫貫歐亞大
2024-11-18 23:10
【摘要】1 絲綢之路 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能正確、流利地朗讀課文,了解絲綢之路的歷史意義,激發(fā) 學(xué)生向往古代文明,熱愛祖國西部的情感。 2、認(rèn)識本課8個生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有 關(guān)絲...
2024-09-23 04:46
【摘要】欣賞歌曲《曙色》,回顧我們學(xué)過的那段屈辱史、血淚史、探索史?一年年花開花落冬去春來草木又蓬勃一頁頁歷史翻過,前浪遠(yuǎn)去后浪更磅礴一座座火山爆發(fā)天崩地裂君王美夢破一頂頂皇冠落地斗轉(zhuǎn)星移世事有新說風(fēng)吹過雨打過鐵蹄踐踏過火燒過刀砍過列強(qiáng)分割過撫摸著傷痕昂起頭吞咽下屈辱心如火走過長夜走過坎坷走進(jìn)曙色一滴滴
2024-11-30 03:23
【摘要】北方民族大融合教學(xué)設(shè)計山東臨沂太平中學(xué)王善文教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力1、概述北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施。2、培養(yǎng)學(xué)生理解和思考?xì)v史上的民族關(guān)系問題的初步能力,樹立正確的民族觀念。3、培養(yǎng)學(xué)生追蹤歷史發(fā)展基本線索的初步能力。二、過程與方法以穿越時空隧道為紐帶,通過創(chuàng)設(shè)情境,把歷
2024-12-03 07:45
【摘要】絲綢之路簡介??絲綢之路,簡稱絲路。是指西漢(前202年—8年)時,由張騫出使西域開辟的以長安(今西安)為起點,東漢時以洛陽為起點,經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,并聯(lián)結(jié)地中海各國的陸上通道(這條道路也被稱為“西北絲綢之路”以區(qū)別日后另外兩條冠以“絲綢之路”名稱的交通路線)。因為由這條路西運(yùn)的貨物中以絲綢制品的影響最
2024-10-09 15:00
【摘要】成語填空千萬縷前程牛郎女衣還鄉(xiāng)入扣花拳腿使至塞上唐·王維大漠孤煙直,長河落日圓。第16課秦漢開拓西域和絲綢之路
2024-11-18 21:15
【摘要】部編人教版七年級歷史上冊第十四課《溝通中外文明的“絲綢之路”》說課稿各位評委老師,大家好。我是高臺縣城關(guān)初中劉慶學(xué)老師。今天我說課的內(nèi)容是《溝通中外文明的“絲綢之路”》。下面我將從:教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程四個方面進(jìn)行說課?!窘滩姆治觥浚ㄒ唬┙滩姆治觥稖贤ㄖ型馕拿鞯摹敖z綢之路”》一課是新人教版七年級上冊中國古代史的第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏
2025-05-02 12:44