新老教師結對子指導教師指導計劃(文件)
【正文】 則是教育教學經驗不足。做到三教：一是教德，把敬業(yè)愛崗、為人師表的品德傳給青年教師；二是教識，把對教材的整合情況，把每一節(jié)重、難點的處理情況傳給青年教師；三是教法，把教師應有的教法和學生學法傳給青年教師?！鼻嗄杲處熞敫斓爻墒?、更迅速的成長，我想應該注意以下三點：一、要主動學習、虛心請教。通過總結，認識到自己的優(yōu)點與缺點，從而取長補短，不斷進步、不斷完善。一支獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。我內心感到十分的激動，同時也非常感謝學校領導給我們的進步與發(fā)展搭建了一個很好的交流做的平臺。俗話說“教學相長”但愿今天你我結對子后互相交流互相促進，共同提高，使你我的教育教學水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”孔夫子說三人行，必有我?guī)熝伞比穗m各有所長，但山外有山人外有人，且“聞道有先后，術業(yè)有專攻”這就要求我們在相互學習中博彩眾長，才他山之石以來攻玉。讓你我攜手共進，去追逐我們共同的夢想，讓你我同心創(chuàng)造，去把我們的教育園地耕耘的花果飄香！。作為一名年輕的老師，要學的東西很多，從哪里入手呢？我認為：要端正思想，順利完成轉型，也就是對中學教學，對本學科要有一個清楚的認識，牢記“德高為師，學高為范”的訓言，從思想上樹立為人師表的意識，從而使自己真正認識到已經成為人民教師中的一員要熟悉課本，掌握教書育人的基本功要探索方法，不斷積累教育教學的方法，做到教學得心應手此外，像關心學生，了解學生，做到關心教學與關心學生生活雙管齊下。我們一定毫無保留地盡我們所能幫助這些青年教師盡快成長起來。也希望我們指導老師能夠“百尺竿頭，更進一步”，為二中的教育教學繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，貢獻自己的力量。要多聽課、多思考、多改進，要正確處理好繼承與發(fā)展的關系，對指導教師的工作不能照搬照抄，要學會揚棄，在繼承老教師豐富教學經驗的基礎上，根據自身條件創(chuàng)造性實施教育教學，逐步形成自己的教學思路、教學特色和教學風格，努力追求自身教學的高品位。二、要善于總結、揚長避短。我們會毫無保留地把我們的經驗傳授給青年教師，更愿意和青年教師共同探討新教材的教法和學生的學法，相互學習，共同提高。作為一名教師，在我內心里，我始終感到新老教師之間不僅僅是同事，是朋友，更是為二中教育事業(yè)發(fā)展而共同奮斗的戰(zhàn)友。這必將促進教師轉變教育觀念、教學方法，樹立新的育人觀、教育觀和發(fā)展觀。五、成果驗收：師徒結對子一周期為1年，師徒雙方每學期按要求繳交指導、聽課等指導成果相關材料，指導結束后青年教師應寫一篇全面的小結，并由老教師寫出評語。新老教師交流撰寫論文經驗，結合自己的教學體會撰寫一篇教學論文，或
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