【正文】 匪淺，除了對(duì)公司有了更深入的了解，更對(duì)自己今后的工作生活指引了方向。我很認(rèn)同孫老師的見解，雖然每個(gè)人對(duì)能力和態(tài)度的理解都是不一樣的，各有看重點(diǎn)，但我覺得工作態(tài)度大于能力，一個(gè)人的能力是有限的，而且有高低之分，除過先天影響，更重要的是后天培養(yǎng)，但這個(gè)培養(yǎng)過程往往比較艱辛，得付出很大的努力，但工作態(tài)度則不一樣，只要我愿意，我就能提升，就能改善，而且好的態(tài)度不是說表面上卑躬屈膝，而是打心里去接受去認(rèn)同，我認(rèn)為只要能有好的工作態(tài)度哪怕能力差點(diǎn)工作也是能做好的。溝通的最高境界是“用別人喜歡被對(duì)待的方式來對(duì)待他們”，主動(dòng)去關(guān)心他人，平心而論，我覺得這種境界對(duì)普通人而言有點(diǎn)高，“別人喜歡被對(duì)待的方式”是我們很難把握的。短短的五天培訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了很多，也感受到了很多，領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，授課老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真都給我留下了深刻的印象，通過這次培訓(xùn)，使我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)更加深入，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加深切，對(duì)工作生活的認(rèn)識(shí)更加深刻，這是一個(gè)好的開始，我堅(jiān)信在這個(gè)平臺(tái)上我會(huì)有進(jìn)步有發(fā)展的！第四篇：新員工入職培訓(xùn)總結(jié)承載夢(mèng)想，做****的“東方明珠”！——記***所2011年新員工參加院新員工入職培訓(xùn)***所 ****告別了熟悉的校園，熟悉的朋友，略帶著一絲傷感、一絲不舍，走上了工作崗位，開啟了人生新的征程，一切都顯得那么陌生和新奇。然而，經(jīng)過一周的培訓(xùn)，這一觀點(diǎn)被徹底顛覆。隨著培訓(xùn)的一天天深入，我們慢慢的感受著我們**人特有的文化。**的傳統(tǒng)精神，不單單傳達(dá)著老一輩**人身上具有的優(yōu)異品質(zhì)，還深刻的體現(xiàn)著**人的愛國情懷，“舍小家為大家”的大無畏精神。從白手起家到碩果累累，**人為中國**事業(yè)從無到有作出了不懈的努力。通過院各科研室專家的培訓(xùn)介紹，我們?nèi)嫔钊氲牧私饬宋以?*技術(shù)的發(fā)展情況。我們不會(huì)忘記*院長在開班儀式上對(duì)我們提出的四點(diǎn)期望：一、加快從學(xué)生到**人的角色轉(zhuǎn)換；二、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)；三、學(xué)會(huì)歸納總結(jié)；四、要有創(chuàng)新思維。一周的培訓(xùn)，深刻的領(lǐng)悟了我們**系統(tǒng)的**精神、“**精神和**精神，它將鞭策我們?yōu)?*事業(yè)做出不懈的努力。本人全程跟蹤了銷售培訓(xùn)過程，并整理了聽課筆記，將作為《銷售知識(shí)》第一期教材，提供給所有銷售經(jīng)理，以達(dá)到及時(shí)補(bǔ)充銷售知識(shí)的目的。各部門聯(lián)合思考并設(shè)計(jì)針對(duì)本部門及崗位要求的測(cè)試題，每個(gè)部門各設(shè)計(jì)３套考題，由人力資源部整理到考核題庫中，每次考核前，有選擇性地（針對(duì)相應(yīng)崗位），抽選新員工所在部門的一套考試題。并將對(duì)課程及教學(xué)的掌握及改進(jìn)意見，第二點(diǎn)：您認(rèn)為您在哪些方面還需要改進(jìn)？ 改為：您認(rèn)為本次培訓(xùn)在哪些方面還需要改進(jìn)？應(yīng)如何改進(jìn)？更側(cè)重于學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的改進(jìn)要求的反饋，以保證培訓(xùn)講師搜集更多精準(zhǔn)的培訓(xùn)問題，予以完善。內(nèi)訓(xùn)問題：目前部門內(nèi)訓(xùn)沒有明確的培訓(xùn)方案，導(dǎo)致人力資源部無法對(duì)各部門內(nèi)訓(xùn)進(jìn)行控制和跟進(jìn)。新員工入職效果考核及跟蹤問題由于新員工入職沒有業(yè)績，很難對(duì)其進(jìn)行考核與評(píng)估，故出現(xiàn)了如何跟進(jìn)及了解新員工投入工作的狀態(tài)問題。但在認(rèn)真分析其實(shí)際操作及內(nèi)部管控流程的過程中，也總結(jié)出了以上問題，并找出了解決方案，請(qǐng)鄭董審查，如有不符合公司要求和標(biāo)準(zhǔn)之處，請(qǐng)您及時(shí)提出，我部會(huì)在日后的工作中立即調(diào)整策略。將此計(jì)劃應(yīng)用到本次新員工工作跟蹤過程中，同時(shí)應(yīng)與監(jiān)審部溝通更為詳細(xì)的考核點(diǎn)，從而完善此程序。同時(shí)要求提供內(nèi)訓(xùn)記錄單，規(guī)定內(nèi)訓(xùn)時(shí)要確保完成對(duì)《崗位說明書》的培訓(xùn)。《計(jì)劃管理》課程建議：由于在我們的企業(yè)中，計(jì)劃與目標(biāo)管理尤為重要，因此，我們做培訓(xùn)安排時(shí)，會(huì)考慮保留針對(duì)做工作計(jì)劃的內(nèi)容及要求的講解?！杜嘤?xùn)反饋評(píng)估表》問題：目前使用的《培訓(xùn)反饋評(píng)估表》中，涉及的考核指標(biāo)較為簡單，無法全面的體現(xiàn)出培訓(xùn)考核的各個(gè)方面內(nèi)容。2按計(jì)劃如期完成培訓(xùn)《培訓(xùn)計(jì)劃安排表》《培訓(xùn)檔案》兩名新員工由于趕飛機(jī)，故未參觀四合院3在完成目標(biāo)的同時(shí)，費(fèi)用預(yù)算在計(jì)劃內(nèi)花費(fèi)《預(yù)算花費(fèi)推進(jìn)表》《預(yù)算花費(fèi)說明》新員工午餐費(fèi)用與住宿費(fèi)用均控制在預(yù)算范圍內(nèi)下面就每個(gè)課程的學(xué)員反饋進(jìn)行匯總，分析如下：講師姓名：馬琳課程內(nèi)容：人力資源及財(cái)務(wù)培訓(xùn)參訓(xùn)人員：5人講師姓名：吳倩課程內(nèi)容：時(shí)間管理參訓(xùn)人員：5人講師姓名：潘亞君課程內(nèi)容：行政管理制度參訓(xùn)人員：5人講師姓名：羅剛課程內(nèi)容：產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧培訓(xùn)參訓(xùn)人員：5人四、培訓(xùn)問題及對(duì)策培訓(xùn)考核問題：目前使用的培訓(xùn)考核題目，僅限于主觀題，且無法兼顧考核的重要性及全面性，因此，考核較為流于形式，無法從員工的本職工作出發(fā)，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)的消化、吸收、反饋的目的。培訓(xùn)結(jié)束，我們肩并肩共同為了**事業(yè)而奮斗。這對(duì)于剛從學(xué)校畢業(yè)，踏入社會(huì)的我們來說，無疑是最真切的囑托。為我國**科技提供先進(jìn)可靠的**裝置，是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。它就像天上璀璨的太陽，照耀著**事業(yè)蓬勃發(fā)展！創(chuàng)新技術(shù)，****精神是****人通向**的不竭動(dòng)力在長期的奮斗中，我國**工作者不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，而且鑄就了********的****精神。江澤民同志在會(huì)上提出并精辟闡述了在“**”研制過程中形成的“**”精神，這就是“************”。聽著艱辛的奮斗史，看著舊的***基地破舊簡陋的樓房、閉塞的交通、惡劣的生存條件，我們不禁想著，是什么支撐著**前輩們放棄城里的優(yōu)越條件，到如此僻陋的山溝里付出青春？我們從**傳統(tǒng)精神里找到了答案：**************。8月*日，經(jīng)過**個(gè)小時(shí)的火車旅途，***所新員工一行到達(dá)**。然而殊不知**人