我與課改共成長演講稿[優(yōu)秀范文5篇](文件)
【正文】 視課改，唯有潛下心來切切實實加強理論學習，接受課改的洗禮，轉變思想觀念，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，才能重新給自己定位?？粗恢恢慌e得直直的小手，一張張渴求展示自我、稚氣而自信的臉，聽著一個個出人意料、富有個性的見解，感受著一次次驚喜與欣慰。課改不是一陣風，而是一場曠日持久的戰(zhàn)斗，成長不是一時的沖動與激情，而是一種不懈的努力，需要我們去堅持。新課程改革帶 來新的教育理念,就像一盞黑夜中的航標,讓我在教育的道路上邁出了新 的一步。在縣課堂教學改革推進中,我 大膽地對 24字模式進行了課堂教學改革的嘗試,從學習課標、研究教材、備課、講課中,我堅持運用“自學感悟、自學檢測、合作交流、展示點評、分層訓練、拓展延伸”的課堂教學模式,讓每個學生上課聽明白、想明白、講明白,爭取使每個學生在每堂課都能感受到成功的喜悅?？粗⒆觽兗优d奮的樣子,我皮笑肉不笑地說:孩子們,會分享才會有收獲,請你把你的想法和同桌交流一下,好嗎?有不懂的地方再四人小組 討論一下,頓時教室里沸騰了,我心想:他們到底是在交流收獲,還是在 說與課堂無關的話呢?一會兒教室漸漸安靜下來,我懷著復雜的心情問同 學們:誰愿意把你們組的收獲告訴大家。經過這次講課我也明白了很多,其實 學生并不是沒有思維的,只要我們教師舍得放手,我們的課改就不會是有 些人說的穿新鞋走老路。才能達到事半功 倍的效果。同行們就讓我們耐心多一點,讓孩子們在學習中感受到快樂,感受到希望!第五篇：我與課改共成長演講稿開學典禮發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：大家下午好！作為教師代表發(fā)言，慚愧，因為還談不上優(yōu)秀，只不過是王場小學里一名普通的教師，如果說做出了一點成績的話也是各位領導、老師、親愛的同學們大力支持的結果。課后領導和同事們的評價是“課堂氣氛不活躍。后來有幸到油田三小學習，我發(fā)現(xiàn)他們的學生在課堂上敢說敢做，發(fā)言積極，聲音洪亮，敢于質疑，敢向老師提問，和我們的學生完全不一樣。此后，楊主任和多位校長一起對我的課進行指導，經過反復的修改，終于敲定了適合我們學情的導學案備課模板，形成了以教師為主導、學生自主學習，及時建構鞏固知識體系的核心教學模式，而我個人的教學能力也得到了快速提升。有人把教師比作蠟燭，毫無怨言地犧牲自我而照亮別人。我相信，只要我們用滿腔的熱情，堅持實踐——反思——再實踐——再反思，我們的課改之路會走的更遠，飛得更高！。課改還在進行，我們面臨的問題也會接踵而來。而我呢？則更加喜歡我的學生，更加樂意與他們一起學習，我終于在課改中成長起來了。這更加堅定了我改變自己的教學作風的決心?！边@次的失敗讓我備受打擊，我下決心要改變自己的教學作風?！睉阎鴮蠋煹某绨?，對教育事業(yè)的向往，我投入了教師這個行業(yè)，當自己帶著貧乏的知識和經驗真正置身于教育一線時，覺得一切都很新鮮。課堂效率提高了,課改便成了 水到渠成之事。在學校領導安排下,我又嘗試了第二次全校 性的公開課,精心的準備使我信心倍增,課堂效果還不錯,但還有
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