大學生個人問題清單整改措施（匯編）(文件)
【正文】 信念追求，創(chuàng)新意識不強。主要表現(xiàn)：在實際工作中有時會只求過得去不求過得硬，對上級交辦的工作缺少結合實際情況深層次的研究，被動的去接受工作。主要表現(xiàn)：服務群眾意識淡化。對鄉(xiāng)黨委安排的部分工作不細不實，對待紀委工作，不能夠主動靠前，主動發(fā)現(xiàn)問題。根源剖析：反思自己，在實際工作中，有時候總存在僥幸心理，覺得自己把工作布置下去了，就算完成任務，缺乏督導的主動性，沒有合理的把責任落實到人頭。造成工作開展不力。工作中缺乏擔當，存在怕苦為難情緒，缺乏釘釘子精神。沒有從百姓的角度出發(fā)，把他們的文化水平與自己相比，沒有耐心，深入村組次數(shù)少，造成深入基層不夠、聯(lián)系群眾不夠。對黨風廉政工作存在部署的多，督導落實的少。主要表現(xiàn)：自己忙于所聯(lián)系村的扶貧工作,沒有嚴格要求工作人員,有時有遲到現(xiàn)象,這是對自己分管的干部管理不嚴。常常以忙于日常工作事務為借口，放松對政治理論學習。對于工作的事研究得多、思考得多，關注群眾利益、群眾困難少。工作上有時會有焦躁脾氣。楊玉強2014年6月18日。寫假材料，制假檔案。往往滿足于現(xiàn)在的學識和見解，干事創(chuàng)業(yè)缺乏進取精神，“穩(wěn)字”當頭，習慣于按老方法、老思維推進工作，創(chuàng)新意識不強，干事動力不足如。在工作中開會布置多，督促跟進少；抓督促、抓問責辦法和手段不多；抓落實、抓督促時，沒有及時批評和談話。在嚴格執(zhí)行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為干部素質都很高,年紀比我大,不用特意去管.第五篇：個人問題清單個人“四風”問題清單經(jīng)過第一環(huán)節(jié)學習教育、聽取意見，本人按照查找“四風”問題的要求，認真查找自身在“四風”方面的問題，查找出個人“四風”方面的問題5條，形成了個人“四風”問題清單。在工作推進上，注重工作安排布置，不能積極抓好跟蹤落實。主要表現(xiàn)：廉政建設思想不深入。主要表現(xiàn)：由于今年以來工作任務較為繁重，還包個村，存在百姓上門辦事的無理要求的解釋工作不如以前有耐心，不能及時了解群眾的思想狀況。根源剖析：在工作能力方面，進取意識不足。四、能力建設方面問題1：工作創(chuàng)新能力需加強，新發(fā)展理念樹得不牢,生態(tài)保護與經(jīng)濟發(fā)展的關系把不準。主要表現(xiàn)：對有關的政策法規(guī)研究不夠，在工作中抓實、抓細、抓具體的實干精神還不夠，抓落實的力度有待加強。對待群眾存在不細心的現(xiàn)象。根源剖析：由于平時忙于日常工作，缺乏系統(tǒng)的學習和經(jīng)常性的反思，存在以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自身的要求也有些放松，在工作中也時存僥幸心理，覺得黨務工作干起來很受累但成績不顯著，過得去就行，不求最好。對于鄉(xiāng)黨委安排的工作表現(xiàn)為對得心應手的工作就抓得多一些、實一些，而難度大、見效慢的工作就抓得虛一些、少ー些。主要表現(xiàn)：對于理想信念有所放松，沒有全身心投入工作中。主要表現(xiàn)：由于平時不注重全面系統(tǒng)的學習，出現(xiàn)在寫匯報、總結時照抄照搬或應付。根源剖析：在思想方面，理論學習不深入。六主
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