“五五”普法先進個人（五篇范文）(文件)
【正文】 》、《環(huán)境保護法》、《義務(wù)教育法》的教育。一切從學(xué)校實際出發(fā)，以全校師生為主，工作中不斷創(chuàng)新，講時間、講效率、以學(xué)校德育工作為主陣地，使普法工作時時抓，處處抓，經(jīng)過不懈努力，在全體師生中逐步形成了“學(xué)法、知法、用法、守法”的良好風(fēng)氣。他根據(jù)國家和省、市《統(tǒng)計法制宣傳教育“五五”規(guī)劃》的精神，在“五五”普法間期,除對“五五” 普法中長期進行了規(guī)劃和總結(jié),還做到了每年年初有計劃,年底有總結(jié)。如每逢大型會議和活動，都根據(jù)省、市、縣統(tǒng)計局要求，組織了板報、橫幅、標(biāo)語等形式進行宣傳，收到了較好的效果；每年12月4日，都積極參加全縣組織的“法制宣傳日”活動，印發(fā)宣傳資料，開展法律咨詢，同時利用年報會議、統(tǒng)計從業(yè)資格證培訓(xùn)、大型普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)等進行統(tǒng)計法律、法規(guī)的專題培訓(xùn)，收到了明顯成成效。縣人大常委會主任、縣人民政府常務(wù)副縣長在講座上作了重要講話，肯定了統(tǒng)計法法制宣傳教育活動的開展，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和企事業(yè)單位主要負責(zé)人（法人代表）100多人參加了學(xué)習(xí)。把握應(yīng)用的法律法規(guī)是否適當(dāng)，定性是否準(zhǔn)確，處理是否恰當(dāng)，是否符合程序；對于出現(xiàn)的問題及時予以糾正，從而避免了錯案和違反統(tǒng)計執(zhí)法檢查程序的現(xiàn)象發(fā)生，確保了統(tǒng)計執(zhí)法檢查質(zhì)量。2010年，根據(jù)上級安排，郝海軍同志組織全局16名同志參加了縣人民政府組織的行政執(zhí)法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并全部須利通過考試獲得了《行政執(zhí)法證》。自任職以來，他以求真務(wù)實的精神，創(chuàng)造性的工作方法，在全市基層工作中做出了可喜的成績，受到了全鎮(zhèn)干部職工和社會各界的贊譽?，F(xiàn)將其主要工作簡述如下：一、精心策劃，認真制訂普法規(guī)劃自到任以來，楊某某同志積極開拓工作思路，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。4”法制宣傳日活動到來之際，鎮(zhèn)政府都會利用多種形式和途徑配合市普法領(lǐng)導(dǎo)小組、市司法局、市普法辦在全市開展普法宣傳活動，對“五五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)進行廣泛宣傳，弘揚法治精神，倡導(dǎo)學(xué)法用法。大力加強與基層民主法制建設(shè)、土地管理、勞動者權(quán)益保護等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳普及。通過開展聘請法制副校長、開學(xué)法制教育、專題法制講座和觀看記錄片等活動，以及經(jīng)常性邀請市司法局領(lǐng)導(dǎo)講授法律課和借助“六﹒一”、學(xué)校家長會等機會，在學(xué)生和家長中大力宣傳法制教育、并通過通俗易懂，印象深刻的經(jīng)典法律經(jīng)案例以案釋法，使全鎮(zhèn)廣大青少年的遵紀守法意識和明辨是非能力得到了全面提高。我們更加堅信五龍鎮(zhèn)的“六五”普法工作在鎮(zhèn)黨委書記楊某某同志的帶領(lǐng)下會續(xù)寫下一個輝煌。為進一步鞏固五龍鎮(zhèn)安定和諧局面，該同志結(jié)合實際，堅持辦好鎮(zhèn)村干部普法培訓(xùn)班、法制講座和開展法律咨詢等活動，不斷豐富普法宣傳的內(nèi)容和形式，提高了法制宣傳的效果。二是以開展創(chuàng)建“民主法治示范村”為重點，積極推進農(nóng)村依法治理工作，通過深入開展送法下鄉(xiāng)、“法律進鄉(xiāng)村”等活動，進一步健全鎮(zhèn)村級人民調(diào)解和治保組織，及時排查、調(diào)處各種矛盾糾紛，確保了農(nóng)村社會穩(wěn)定。二、結(jié)合工作實際，突出普法重點楊某某同志在“五五”普法工作的實施過程中，一是把鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的第一對象，抓好公職人員學(xué)法用法，努力建設(shè)“法治政府”。規(guī)劃實施后，楊陸林同志多次要求全體鎮(zhèn)村干部要通過各種形式，廣泛地進行宣傳發(fā)動，力求對普法工作一開始做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位，確?！拔逦濉逼辗樌麊?。自到任以來，他積極投身于普法工作，結(jié)合全鎮(zhèn)工作實際，以提高全鎮(zhèn)干部群眾的法律素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政，依法管理，依法決策的意識和能力，努力實現(xiàn)由提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識向法律素質(zhì)
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