五五普法計劃（精選五篇）(文件)
【正文】 格局。認真開展“五五”普法的檢查工作。廣大教師要認真學習《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，不斷增強依法執(zhí)教意識，提高依法育人的責任感和能力。每學期定期布置法制宣傳櫥窗，請校內(nèi)外輔導員開展法制教育報告會，組織學生參觀法制教育展覽，組織收看法制教育錄像，自辦法制小報，開展形式多樣的法制教育班隊活動，使學生從小樹立法制觀念，為將來走上社會形成一定的公德意識奠定基礎。9”消防安全教育、“12通過嚴格的執(zhí)行與檢查，保障校園秩序井井有條。(1)機關干部（公務員）重點開展社會主義法治理念教育，學習《公務員法》、《行政許可法》等行政法律法規(guī)、干部法律知識讀本，樹立正確的法治意識，不斷提高依法行政和依法辦事的能力和水平，不斷完善黨委中心組學法制度、領導干部法制講座、領導干部自學制度。抓好社會面的法制宣傳。(二)依法治理加強依法行政和機關自身建設。不斷完善行政執(zhí)法責任制和錯案追究制。具體整治工作由相關部門負責，局依法治理領導小組進行協(xié)調(diào)，劃分階段性實施。同時認真履行組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導、督促的職責。普法、依法治理工作是當前新形勢下的迫切任務，我們一定要在認識上再提高、工作上更到位，把這兩項工作真正抓實抓好，抓出成效。實行工作考核。三、工作要求加強組織領導。長效管理與突擊整治相結合，解決群眾普遍反映的熱點問題。在通過參加培訓、考試，取得有效合格證書的前提下，履行工作職能。(2)局機關各部門根據(jù)自身工作常用法律、法規(guī)、規(guī)章，結合實際，有針對性地撰寫稿件進行講座，結合典型案例，搞好“以案論法”宣傳。(2)執(zhí)法人員重點學習《交通當家法》及其相互配套的法規(guī)，要用法律的途徑和手段進行交通管理，依法維護管理相對人的合法權益。經(jīng)研究，決定制定如下普法學習計劃：一、工作目標以維護社會穩(wěn)定和促進社會和諧為目標，以繼續(xù)鞏固我局“五五”普法以來的一切成果，深入開展面向全社會的法制宣傳活動，推進社會主義民主法制建設，努力提高公民的法制觀念和法律素養(yǎng)，在機關營造自覺學法守法用法的良好氛圍，將今年的普法、依法治理工作落到實處。沒有規(guī)矩，不成方圓。學校領導、廣大教師、全體學生的法制教育內(nèi)容既要注意按計劃進行，同時又要結合特定的時間段，如“3學校領導和廣大教師可通過自學、講座、參觀、測試來掌握必要的教育法律法規(guī)。2010年3月9日第四篇：五五普法計劃五五普法計劃依法治校，首先必須知法、懂法，為此學校每年制訂出普法教育工作計劃。要進一步完善以專職為主，兼職為輔的普法工作機制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊伍。要切實加強對普法工作的領導，要從實施依法治國方略、貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神和“十一五”規(guī)劃的高度，把普法工作納入單位、本部門的工作規(guī)劃。法制宣傳教育工作，既是行業(yè)的一項長期的重要教育任務，又是行業(yè)和企業(yè)的根基性工作，關鍵是要建立長效運行機制。結合系列活動日開展主題宣傳活動。使本單位“五五”普法效果落到實處。做到領導重視，機構健全，職責明確，人員到位，經(jīng)費落實。一、總結2009年普法工作經(jīng)驗和“五五”總結之年普法規(guī)劃繼續(xù)抓好“五五”普法組織建設的工作。要結合 “”、“”、“”等，開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，把教育系統(tǒng)的法制宣傳教育不斷引向深入。四是法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護。二是把法制教育與德育教育相結合。5．結合日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，通過班隊課、品社課、綜合實踐課、班級晨會課、集體晨會課等形式對一、二年級學生開展禮貌教育、體育衛(wèi)生知識的教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育，對三至六年級的學生結合小學生法律知識等內(nèi)容開展針對性的學習和教育；我們還將通過紅領巾廣播臺、掛圖、櫥窗等宣傳渠道，對學生進行法律常識和法制觀念的啟蒙教育，同時我們將分別在春、秋學期聘請學校的法制輔導員對學生各上一堂法制教育課，使每一位學生都能初步了解與日常生活密切相關的法律常識，逐步做到學法、知法、懂法、守法，并養(yǎng)成良好的行為習慣。通過學習，讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關鍵時加以宣傳、指導，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。充分利用班隊活動、學
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