五四主題班會策劃書(文件)
【正文】 學(xué)習(xí)知識、刻苦鉆研專業(yè)技能，練就一身本領(lǐng)，在今后的工作崗位上為我國的發(fā)展出一份力，讓祖國更加強(qiáng)大、更加昌盛、更加富饒。由主持人給大家講解“五〃四”運(yùn)動爆發(fā)的背景，爆發(fā)的原因，大概過程以及取得的成果和“五〃四”的意義。主要分為兩個環(huán)節(jié)。當(dāng)主持人提出相關(guān)問題后，每個同學(xué)根據(jù)自己的選擇站到相應(yīng)區(qū)域，選擇錯誤的同學(xué)回到座位上。討論總結(jié)“五〃四”運(yùn)動對中國歷史的重要意義。（6）活動總結(jié)：由到場嘉賓總結(jié)此次活動，主持人宣布活動結(jié)束。（5）歌曲：由肖浩天等同學(xué)為我們演唱歌曲，讓同學(xué)們感受那段激情的歲月，感受“五〃四”的氛圍。如果最后所有同學(xué)被同時回答錯誤，他們將在獲得一次機(jī)會?？偡肿罡叩慕M將獲得獎勵。近可能據(jù)此來重現(xiàn)歷史，讓同學(xué)們感受并且融入“五〃四”運(yùn)動的精神氛圍。我們希望通過一系列的活動來讓同學(xué)們重溫“五〃四”歷史、追憶“五〃四”精神，在感受進(jìn)步精神的同時豐富同學(xué)們的校園文化生活。朗誦《愛國篇》全體同學(xué)討論：作為中職學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣去愛國：大的方面、小的方面，細(xì)節(jié)。第四篇：“五四”主題班會“五四”愛國運(yùn)動主題班會五四贊歌——愛國主義教育時間：2006年5月8日下午：3：00人員：專08電1全體同學(xué)主題：五四贊歌——愛國主義教育目的：開展“五四”愛國運(yùn)動的班會主題，加強(qiáng)對團(tuán)員和青少年學(xué)生的思想教育工作，提高綜合素質(zhì)，讓青少年更能健康的成長，從而營造積極向上的校園文化氛圍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感想：我們應(yīng)該為了民族獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)前赴后繼英勇奮斗，積極進(jìn)取勤奮工作。（3）.請?jiān)谧瑢W(xué)談?wù)勎逅木駥ψ约旱挠绊懠皬闹械玫降膯l(fā)，對五四精神的感受。44成功的門往往虛掩著，只要你勇敢去推，它就會豁然洞開。講究朗 誦技巧，動作恰當(dāng)。班委邀請領(lǐng)導(dǎo)、評委及嘉賓。總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會游行，他們高呼：“還我青島、外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”等口號，呼吁各界人士行動起來，反對帝國主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國的領(lǐng)土和主權(quán)。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。五四青年節(jié)的由來背景1918年
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