【正文】 將來繼續(xù)傳承和發(fā)揚的思想；了解家鄉(xiāng)音樂作品學會繼承和傳揚。組織好課前三分鐘的才藝表演環(huán)節(jié)，使學生從七年級開始逐漸學會大膽表現(xiàn)自己，克服膽怯心理。在教學過程中對于五班和六班的學生在完成課時內容的同時，多拓展課外知識，其余幾班則重點抓基礎知識。領悟能力。，復習前一課學唱的歌曲。啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學生身得到健康發(fā)展。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。使學生真正體會到學習音樂課的意義。學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。教師從中總結經(jīng)驗。三、學期教學目標：教學目標根據(jù)新課程標準的要求和學生的實際情況，本學期的教學目標包括以個幾個方面的內容：突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。六、教學措施：七年級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，從而提高學生的學習積極性。七、具體安排：第一單元3課時；第二單元2課時；第三單元2課時；第四單元3課時；第五單元3課時；第六單元4課時；復習1課時（共計：18課時）八、改進措施：轉變教學思想觀念，適應新課程。主要體現(xiàn)在：音樂知識的學習。音樂歌曲的學習。音樂知識的學習，音高、音符、節(jié)奏、節(jié)拍、五線譜和音樂的強弱。第四周、蒙古音樂《牧歌》2了解長調、短調、了解一段體。第八周、《桑塔露琪亞》了解二段體、音樂記號：漸強、漸弱。第十周音樂電影欣賞第十一周、《友誼地久天長》長音、短音練習。對老師的指揮能正確的做出反應。對指揮的了解第十八周《紅旗飄飄》第十九周第二十周第二十一周七年級音樂學期教學計劃10一、教材簡析本冊音樂教材是選自人民音樂出版社的義務新課程標準實驗教科書，它包括六個單元(不同風格的教學內容)和一些附件資料組成。附件內容有：“音樂是的我們的好朋友”——小小測試。音樂瞬間(舞臺演出圖片展)。將電視、電影、民族等到音樂送到課堂上，讓人耳目一新。因此，在教學中的難度也會很大，和上學期一樣課時的安排是目前最大的問題，除此之外就是教具準備了。能夠選擇用歡快、熱烈、輕快活潑、優(yōu)美抒情、贊美等不同的情緒來演唱不同風格的歌曲。四、改進措施轉變教學思想觀念，適應新課程。在上課時，要多注重與學生間交流。嚴格訓練課堂常規(guī)，切實為每節(jié)課的教學打下良好的基礎，提高課堂效率。課前準備要充分，特別是教具的準備。初步了解變奏曲式、手法，認識變音記號等相關的音樂知識。因此，對初一的學生應該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持，同時引導他們加強音樂思維，體驗音樂帶來的美感。強調以學生的主動探究為主，重視參與實踐。如：要學唱的歌曲，就在此歌曲前畫一個“麥克風”，欣賞曲大都有圖片展示或將旋律線畫出等等。我們心愛的歌。而且每個單元分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊，其中在第三單元還加入了演奏這一內容。第十六周、《軍民大生產(chǎn)》學習勞動號子。第十四周、《我的太陽》認識男高音帕瓦羅蒂。3能分辨音樂的體裁與形式。第六周、《天邊》區(qū)分男中音、女中音音色。能夠自信的、有感情的演唱歌曲。教學進度安排表：單元/周次/日期教學內容單元目標第一周、新學期教學規(guī)范簡單的了解《多情的土地》第一單元：與第二單元。音樂欣賞的學習。課前準備要充分，特別是教具的準備。注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。因此，對七年級的學生應該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持，同時引導他們加強音樂思維，體驗音樂帶來的美感。啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。二、工作任務：七年級五個班的音樂教材課堂教學，每周一節(jié)。響應新課標要求。最大限度的調動學生的積極性。三、具體措施認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)。每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。，在完成教學內容的前提下，每節(jié)課下課前5分鐘，給學生播放一首與流行音樂，促進學生學習音樂的興趣。三、教學措施及具體工作計劃，讓學生從不識譜到能識譜。 教學重難點：教唱課中學生對歌曲的音準和節(jié)奏的把握。七年級音樂學期教學計劃6一、學情分析本學期我擔任七年級的音樂課教學工作。但課堂積極性肯定會很高。學會查閱資料了解與音樂作品相關的知識內容，從而更好地理解作品。了解電影音樂的作用。認識三大男高音。每兩周要完成一單元教學內容，根據(jù)學生實際增加四節(jié)唱歌課補充教學內容。七年級音樂學期教學計劃5一、本期教學任務與課時分配這學期要完成人音版音樂課本第十三冊七個單元的教學內容。第五單元：繼七年級上冊勞動號子的學習之后，本單元將繼續(xù)介紹《無錫景》、《沂蒙山小調》、《小放?！返人氖走m合中學生學習的小調歌曲。本單元的選編內容是學習、感受、體驗美洲音樂，重點是美國以南直到美洲最南端的廣大地區(qū)。第一課時學唱歌曲《青春舞曲》，結合實踐與創(chuàng)造的第一題及“學習評價”第一組學習活動。本單元一共用三課時完成：第一課時學唱《長江之歌》學習音樂知識——旋律，完成實踐與創(chuàng)造第一題和學習評價第一題，第二課時欣賞《辛德勒的名單》《伴隨著你》完成實踐與創(chuàng)造二三四題。第一單元：進行曲是學生自幼接觸最多的重要的音