【正文】 將來繼續(xù)傳承和發(fā)揚的思想；了解家鄉(xiāng)音樂作品學(xué)會繼承和傳揚。組織好課前三分鐘的才藝表演環(huán)節(jié)，使學(xué)生從七年級開始逐漸學(xué)會大膽表現(xiàn)自己，克服膽怯心理。在教學(xué)過程中對于五班和六班的學(xué)生在完成課時內(nèi)容的同時，多拓展課外知識，其余幾班則重點抓基礎(chǔ)知識。領(lǐng)悟能力。，復(fù)習(xí)前一課學(xué)唱的歌曲。啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使學(xué)生身得到健康發(fā)展。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際情況，本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個幾個方面的內(nèi)容：突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。六、教學(xué)措施：七年級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。七、具體安排：第一單元3課時；第二單元2課時；第三單元2課時；第四單元3課時；第五單元3課時；第六單元4課時；復(fù)習(xí)1課時（共計：18課時）八、改進措施：轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，適應(yīng)新課程。主要體現(xiàn)在：音樂知識的學(xué)習(xí)。音樂歌曲的學(xué)習(xí)。音樂知識的學(xué)習(xí)，音高、音符、節(jié)奏、節(jié)拍、五線譜和音樂的強弱。第四周、蒙古音樂《牧歌》2了解長調(diào)、短調(diào)、了解一段體。第八周、《桑塔露琪亞》了解二段體、音樂記號：漸強、漸弱。第十周音樂電影欣賞第十一周、《友誼地久天長》長音、短音練習(xí)。對老師的指揮能正確的做出反應(yīng)。對指揮的了解第十八周《紅旗飄飄》第十九周第二十周第二十一周七年級音樂學(xué)期教學(xué)計劃10一、教材簡析本冊音樂教材是選自人民音樂出版社的義務(wù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，它包括六個單元(不同風(fēng)格的教學(xué)內(nèi)容)和一些附件資料組成。附件內(nèi)容有：“音樂是的我們的好朋友”——小小測試。音樂瞬間(舞臺演出圖片展)。將電視、電影、民族等到音樂送到課堂上，讓人耳目一新。因此，在教學(xué)中的難度也會很大，和上學(xué)期一樣課時的安排是目前最大的問題，除此之外就是教具準(zhǔn)備了。能夠選擇用歡快、熱烈、輕快活潑、優(yōu)美抒情、贊美等不同的情緒來演唱不同風(fēng)格的歌曲。四、改進措施轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，適應(yīng)新課程。在上課時，要多注重與學(xué)生間交流。嚴(yán)格訓(xùn)練課堂常規(guī)，切實為每節(jié)課的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，提高課堂效率。課前準(zhǔn)備要充分，特別是教具的準(zhǔn)備。初步了解變奏曲式、手法，認識變音記號等相關(guān)的音樂知識。因此，對初一的學(xué)生應(yīng)該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持，同時引導(dǎo)他們加強音樂思維，體驗音樂帶來的美感。強調(diào)以學(xué)生的主動探究為主，重視參與實踐。如：要學(xué)唱的歌曲，就在此歌曲前畫一個“麥克風(fēng)”，欣賞曲大都有圖片展示或?qū)⑿删€畫出等等。我們心愛的歌。而且每個單元分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊，其中在第三單元還加入了演奏這一內(nèi)容。第十六周、《軍民大生產(chǎn)》學(xué)習(xí)勞動號子。第十四周、《我的太陽》認識男高音帕瓦羅蒂。3能分辨音樂的體裁與形式。第六周、《天邊》區(qū)分男中音、女中音音色。能夠自信的、有感情的演唱歌曲。教學(xué)進度安排表：單元/周次/日期教學(xué)內(nèi)容單元目標(biāo)第一周、新學(xué)期教學(xué)規(guī)范簡單的了解《多情的土地》第一單元：與第二單元。音樂欣賞的學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備要充分，特別是教具的準(zhǔn)備。注重導(dǎo)入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。因此，對七年級的學(xué)生應(yīng)該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持，同時引導(dǎo)他們加強音樂思維，體驗音樂帶來的美感。啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。二、工作任務(wù)：七年級五個班的音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。響應(yīng)新課標(biāo)要求。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。三、具體措施認真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)。每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。，在完成教學(xué)內(nèi)容的前提下，每節(jié)課下課前5分鐘，給學(xué)生播放一首與流行音樂，促進學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。三、教學(xué)措施及具體工作計劃，讓學(xué)生從不識譜到能識譜。 教學(xué)重難點：教唱課中學(xué)生對歌曲的音準(zhǔn)和節(jié)奏的把握。七年級音樂學(xué)期教學(xué)計劃6一、學(xué)情分析本學(xué)期我擔(dān)任七年級的音樂課教學(xué)工作。但課堂積極性肯定會很高。學(xué)會查閱資料了解與音樂作品相關(guān)的知識內(nèi)容，從而更好地理解作品。了解電影音樂的作用。認識三大男高音。每兩周要完成一單元教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實際增加四節(jié)唱歌課補充教學(xué)內(nèi)容。七年級音樂學(xué)期教學(xué)計劃5一、本期教學(xué)任務(wù)與課時分配這學(xué)期要完成人音版音樂課本第十三冊七個單元的教學(xué)內(nèi)容。第五單元：繼七年級上冊勞動號子的學(xué)習(xí)之后，本單元將繼續(xù)介紹《無錫景》、《沂蒙山小調(diào)》、《小放?！返人氖走m合中學(xué)生學(xué)習(xí)的小調(diào)歌曲。本單元的選編內(nèi)容是學(xué)習(xí)、感受、體驗美洲音樂，重點是美國以南直到美洲最南端的廣大地區(qū)。第一課時學(xué)唱歌曲《青春舞曲》，結(jié)合實踐與創(chuàng)造的第一題及“學(xué)習(xí)評價”第一組學(xué)習(xí)活動。本單元一共用三課時完成：第一課時學(xué)唱《長江之歌》學(xué)習(xí)音樂知識——旋律，完成實踐與創(chuàng)造第一題和學(xué)習(xí)評價第一題，第二課時欣賞《辛德勒的名單》《伴隨著你》完成實踐與創(chuàng)造二三四題。第一單元：進行曲是學(xué)生自幼接觸最多的重要的音