【正文】 基礎上，根據(jù)自身職能配臵、履職實際和政策調整，結合財政業(yè)務特點，進一步修訂和完善本單位規(guī)范權力運行工作規(guī)則和流程情況表，進一步梳理各崗位職責和職權。查找廉政風險主要查找思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險和外部環(huán)境風險。外部環(huán)境風險主要指行政管理對象或其他人員可能對公職人員進行利益誘惑或施加其他非正常影響，導致公務人員行為失范甚至犯罪的廉政風險。：指發(fā)生幾率較高的風險，或者由風險引發(fā)的腐敗行為可能造成較為嚴重損害的風險，可能違反黨的紀律要求或行政法律法規(guī)，不僅要受到黨紀處分也將可能承擔行政責任的風險，界定為二級風險。（三）完善機制（8月6日－8月9日）一是制定單位防控措施。個人針對崗位風險，按照自我防控的要求，提出個人風險防控具體措施，并上交所屬股室備案。二是分級監(jiān)督。四是有效監(jiān)控。綜合運用各種措施，處理和消除風險。（五）檢查驗收（8月13日）各股室對開展此項工作情況進行自查，重點是廉政風險是否找準查實，防范措施是否落實到位，防控管理是否科學規(guī)范，并將相關表格資料于 8月12 日前報送領導小組辦公室備案。二是及時整改。六、保障措施（一）加強組織領導。各股室要對照方案確定的時間節(jié)點，進一步細化分解目標任務，及時按時完成各類表格、材料的填寫上報任務。制定的防控措施要落實到具體工作崗位，細化到權力行使的各個環(huán)節(jié)，從而使工作任務、廉政目標和崗位責任相統(tǒng)一，確保廉政風險防控措施切實可行，防控作用效果明顯。必須通過完善制度，強化業(yè)務監(jiān)控加以防范和解決，及時發(fā)現(xiàn)和防控各類風險,真正起到 1關心保護廣大干部職工的作用。主要實施步驟如下：（一）第一階段：動員部署和廉政風險自查（2011年9月1日2011年9月15日）成立實驗中學廉政風險防控管理領導小組。（1）組織全體干部職工依據(jù)個人所擔負的崗位職責，對照以往履行職責、執(zhí)行制度的實際，重點查找可能引發(fā)自己不廉潔行為甚至違紀違法問題的廉政風險點。針對每個崗位的職責定位、法定權限和工作流程進行認真排查，做到職權項目清楚、權利流程清晰、權利運行環(huán)節(jié)了然。對照“一崗雙責”和權力運行流程，深入查找廉政風險（包括思想道德風險、制度機制風險、崗位責任風險）。（五）第五階段監(jiān)督管理（2012年1月1日3月1日）我校廉政風險點監(jiān)管實行分級管理、分級負責。對涉及比較重大事項，出現(xiàn)問題后果比較嚴重，情況比較緊急的問題，定為B級。如：規(guī)范教師行為等風險點。五、工作要求（一）統(tǒng)一思想認識。領導干部要作表率，帶頭查找廉政風險，帶頭制定和落實防范措施，積極推進廉政風險防控機制的構建工作。二、總體目標通過認真分析查找權力運行的風險點和薄弱環(huán)節(jié)，樹立廉政風險防控管理意識；明晰風險點的崗位、部位和環(huán)節(jié)，進行科學評估；建立廉政風險防控和監(jiān)管機制，從源頭上防治腐敗工作領域；增強干部廉潔從政、依法行政意識，降低廉政風險。摸清權力“家底”。廉政風險點的查找，要重點對易發(fā)問題和誘發(fā)腐敗的重點崗位、關鍵環(huán)節(jié)、重點人員進行分析、查找，找全，找準，找深：（1）工作崗位特殊，可能造成在崗人員不履行或不正確履行職責的情況。（二）廉政風險評估（2011年4月）對廉政風險點的評估，應依據(jù)風險點的關注度、影響力、涉及面，產生腐敗的可能性及危害程度，確定為A、B、C三個等級，A級風險度最高，C級風險度最低。防控措施和工作制度要有針對性，體現(xiàn)科學性和動態(tài)性，并在一定范圍內進行公示。鎮(zhèn)黨委將通過問卷調查等形式，定期或不定期查訪新的廉政風險點，對風險崗位和人員進行經常性警示教育，采取風險點監(jiān)控定期報告、民主評議、高風險崗位定期輪崗交流等方式，加強風險點管理和防控，形成風險自律和他律相結合的監(jiān)督機制。對因查找風險點走過場、制度措施不到位，導致腐敗問題發(fā)生，或發(fā)現(xiàn)有隱瞞、規(guī)避廉政風險點的，要按照責任追究有關規(guī)定，追究相關責任人員和領導的責任。開展工作的動態(tài)信息、好的做法、成果經驗要及時整理報送，按照工作安排，及時向鎮(zhèn)領導小組報送有關材料。要將廉政風險防控管理列為“一把手”工程，定期研究解決重大問題。（四）廉政風險監(jiān)管（2011年8月始）廉政風險點監(jiān)管實行分級管理，分級負責。（三）制定防控措施（2011年5月—2011年7月底）把加強制度建設、優(yōu)化工作流程、規(guī)范權力運行作為廉政風險防控管理工作的重要基礎。（3）工作制度缺失，工作時限、標準、質量等沒有明確規(guī)定，可能導致履職行為失控的因素。查找廉政風險點。（一）廉政風險自查（2011年1月—3月）宣傳動員。第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)廉政風險防控管理工作實施方案一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞權力運行的重點崗位和關鍵環(huán)節(jié)，綜合運用教育、制度、監(jiān)督等有效措施，主動超前預防，加大監(jiān)督力度，建立健全制度，做好廉政風險防控管理工作。把開展防控管理工作的過程作為自我教育、自我規(guī)范、自我提高的過程，以求真務實的態(tài)度，積極主動參與防控管理工作。（六）第六階段檢查考核（2012年3月2日3月31日）廉政風險防控領導小組對領導、教師不定期進行考核，及時發(fā)現(xiàn)和糾正出現(xiàn)的問題。對B級，由主管領導承擔責任并重點監(jiān)控。如：重大資金的使用和調整任用各級干部等。（四）第四階段：制定措施（2011年12月1日2012年1月1日）根據(jù)風險點以及風險等級，研究制定風險防控措施，規(guī)范、細化工作流程，建立、修訂和完善警示提醒、誡勉糾錯、責令整改等制度機制，加大處置力度，加強廉政風險的監(jiān)控。我校按照廉政風險的關注度、影響力、涉及面，產生腐敗的可能性及危害程度，將風險分為A、B、C三個等級，A級風險度最高，C級風險度最低。（3）領導班子要對廉政風險點自查情況進行嚴格審查，對自我查找不到位，預控措施不徹底，應付了事的人員進行批評教育，責令重新分析查找，直至通過為止。通過召開動員會和民主生活會，集中學習胡錦濤總書記“七一”重要講話精神以及在中紀委十七屆六次會議上的重要講話、中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20082012年工作規(guī)劃》、《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》和縣教育局《關于開展廉政風險防控工作實施方案》，充分認識開展廉政風險防控工作的目的、意義，提高廣大干部職工參與廉政風險防控工作的積極性。重點是掌握事權、人權、財權的人員。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”工作方針，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，以改革創(chuàng)新精神，積極推進學校廉政風險防控體系建立，不斷提高預防腐敗工作的科學化、規(guī)范化和法制化水平，為辦好人民滿意教育、規(guī)