廣東省梅縣東山中學(xué)《第二單元 文化傳承與創(chuàng)新》單元測試(文件)
【正文】 京腔之長而形成了京劇。 材料二： 近年來，許多地方紛紛掀起傳統(tǒng)文化發(fā)掘、開發(fā)的新熱潮。 （ 2）結(jié)合材料二，如何正確對傳統(tǒng)文化進(jìn)行挖掘？ 26． 有專家認(rèn)為，傳統(tǒng)文化有雙重作用，嶺南傳統(tǒng)文化特色是廣東建設(shè)文化大省乃至社會全面進(jìn)步的依托，但過于偏愛和僵化傳統(tǒng)“粵味”，則難以跳出狹隘地域和“小傳統(tǒng)”的限制，會使廣東文化成不了大器，很難有積極作用。人類社會的發(fā)展過程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程?！? 他還指出：“文化的交流既需要理解和尊重，也需要超越偏見和誤解。我們在堅(jiān)持民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上，將一如既往地兼收并蓄，博采世界各種文明之長，借鑒各國有益文化，進(jìn)一步豐富中國人民的精神世界。然而，今天剪紙老藝人就像是“活文物”，精湛 的技藝面臨無人繼承的困境。 （ 2） ① 立足社會實(shí)踐，在繼承傳統(tǒng)文化的同時要不斷發(fā)展創(chuàng)新。反之，如果一成不變，傳統(tǒng)文化也會起阻礙社會進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。（ 3分） ③ 面向世界，博采眾長。（ 3分） 27．答案要點(diǎn)： （ 1） ① 既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。在社會實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果。 ② 使剪紙藝術(shù)更加貼近人民群眾的生活，切合了傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性的特點(diǎn)。（ 6分）（答出有利于文化創(chuàng)新也可作為得分點(diǎn)） 。 ② 有利于進(jìn)一步促進(jìn)傳統(tǒng)文化的交流與傳播。 ③ 在文化的交流、借鑒和融合的過程中，要克服封閉主義和民族虛無主義的錯誤傾向。 （ 2） ① 立足于社會實(shí)踐，是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。（ 2分） ④ 堅(jiān)持正確方向，反對錯誤傾向。（ 2分） ② 繼承傳統(tǒng)，推陳出新。 ③ 著眼于發(fā)展，要推陳出新、革故鼎新，體現(xiàn)時代精神。 （ 1）材料二中有關(guān)部門的做法是如何切合傳統(tǒng) 文化的特點(diǎn)的？（ 4分） （ 2）請從《文化生活》角度，談?wù)務(wù)钩觥痘啬锛摇愤@份特殊作品的社會意義。（ 10 分） 材料一 ： 右圖剪紙作品《回娘家》，是中共中央 總書記、國家主席胡錦濤于 2021年 2月 18 日在蘭州市 與市民共度新春佳節(jié)時親手剪制的，并被有關(guān) 部門作為 一份特殊作品在第八屆中國藝術(shù)節(jié)上展出。意識形態(tài)、社會制度、發(fā)展模式的差異，不應(yīng)成為人類文明交流的障礙，更不能成為相互對抗的理由。正是不同文化的彼此交流，才使我 們這個星球的生活日益精彩紛呈、充滿生機(jī)活力，也才讓不同國度的人們知道了中國的孔子、德國的歌德、英國的莎士比亞等等。 運(yùn)用《文化生活》知識回答： （ 1）傳統(tǒng)文化對社會發(fā)展的雙 重作用是什么 ?（ 4分） （ 2）請結(jié)合上述材料回答：革新嶺南文化的途徑是什么？（ 10 分） 27． 2021年 10月 13日，國家副主席習(xí)近平在第 61屆法蘭克福國際書展開幕式上發(fā)表題為《加強(qiáng)文化交流促進(jìn)世界和平》的重要演講，他指出：“文化的影響力是超越時空、跨越國界的。凡與本地扯上一絲半縷的古人、仿古建筑都粉墨登場，平庸的創(chuàng)意和空洞的內(nèi)容，將文化的價值淹沒在喧囂奢華的商業(yè)氣息之中，文化挖掘缺乏品位。新 中國成立以
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