【正文】 息發(fā)布平臺的政務(wù)微博快速增長。從根本上說，一個政府有沒有這種權(quán)威的決定因素是()A．政府的形象B．政府依法行政的態(tài)度C．政府履行國家職能的能力D．國家的性質(zhì)26．加快政府改革和建設(shè)的步伐，必須克服政府“越位”、“缺位”和“錯位”的現(xiàn)象，按社會主義市場經(jīng)濟要求給政府”定位“，即（）①轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府②減少政府機構(gòu)，削弱政府管理③強化行政文責(zé)，建設(shè)責(zé)任政府④堅持依法行政，建設(shè)法制政府A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④27．眼下，“政務(wù)微博”發(fā)展迅猛，網(wǎng)友對“微博問政”也給予持續(xù)關(guān)注，許多人認(rèn)為，微博互動在干部傾聽民意、推動政府工作、進(jìn)行輿論監(jiān)督方面發(fā)揮了重要作用。這兩項舉措都是為了()A．建立行政監(jiān)督體系，政府依法行政B．使人民政協(xié)與政府的相互監(jiān)督落到實處C．對國家權(quán)力機關(guān)進(jìn)行有效的監(jiān)督D．促使國家管理機關(guān)更好地為人民服務(wù)二、判斷題：閱讀下列各題，判斷正確與錯誤。（）34．對人民負(fù)責(zé)要求政府應(yīng)堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。（38．依法行政是提高行政管理水平的基本要求。很多城市建設(shè)規(guī)劃中“重地表，輕地下”、“重面子，輕里子”的弊病在暴雨中暴露無遺。據(jù)相關(guān)機構(gòu)民意調(diào)查統(tǒng)計，%的民眾認(rèn)為自己醫(yī)療知識不足，怕給老人帶來更大傷害，%的民眾認(rèn)為做善事會反被誣陷訛詐，“見義勇為”得不到法律環(huán)境的保護。（2）請你運用《政治生活》，說明如何提高社會道德水平，培育文明風(fēng)尚。材料一，2011年8月12日，國家發(fā)改委強調(diào)將重點采取4項措施穩(wěn)定物價，一是對流通環(huán)節(jié)進(jìn)行清理整頓，取消高速公路的超期收費項目、降低過高收費標(biāo)準(zhǔn)，大力清理整頓農(nóng)貿(mào)市場、超市進(jìn)場費以及銀行卡的不合理收費。（1）上述四項措施體現(xiàn)了國家發(fā)改委履行了哪些政府職能？材料二：物價水平的不斷上漲，在社會上引起了不小反響，成為公眾媒體關(guān)注的焦點之一。城市建設(shè)中做到對人民負(fù)責(zé)，必須堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度，關(guān)注民生；必須樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)，克服“重面子，輕里子”的弊病；必須堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，在城市規(guī)劃和建設(shè)中廣泛聽取群眾的意見和建議。43.(1)①履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能。②輿論監(jiān)督具有透明度高、威力大、影響廣、時效快的特點，公民可以將囤積居奇、炒作、價格壟斷等違法行為通過新聞媒體予以曝光。(每空1分，共23分)，高是5厘米，那么它的底面周長是()厘米，底面積是()平方厘米，側(cè)面積是()平方厘米，表面積是()平方厘米，體積是()立方厘米。，把側(cè)面沿高剪開后得到一個長方形，圓柱的側(cè)面積是()平方厘米。、高是9厘米的圓柱形零件，如果把它改做成一個高是12厘米的圓錐形零件，則這個圓錐形零件的底面積是()平方厘米。()，底面半徑擴大到原來的4倍，體積也擴大到原來的4倍。()三、將正確答案的字母填在括號里。如果圓柱的高，那么圓錐的高是()厘米。(共16分)。()和()?！　↑c撥：圓柱的體積是與它等底等高的圓錐的體積的3倍，那么就多了2倍。2)28＝(cm3)(2)表面積：510＋2(5247。2)241＝(千克)答：。(2)5015＝2355(平方厘米)答：這部分的面積至少是2355平方厘米。(247。2)28060＝33912(立方厘米)＝(升)答：。每小題2分，共8分）學(xué)完了“生命需要相互關(guān)愛”以后，七年級（2）班幾位同學(xué)談起了自己的感想。在學(xué)習(xí)生活中，他處處嚴(yán)格要求自己，終于如愿考上政法大學(xué)，為當(dāng)律師邁出了堅實的一步。少選者；若有兩項正確選項，只選一項者得1。乙同學(xué)說：“珍愛生命就是珍愛自然界的一切。如美好的愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾，心理閉鎖與渴求理解的矛盾等。（1）請你談?wù)勥@次活動的目的和主題（2分）（2）請你設(shè)計這次活動的形式和主要程序（2分）（3）請你代表班委起草一份題為“正確看待優(yōu)缺點，塑造自我新形象”的倡議書。材料二；2010年3月至5月以來，全國各地頻繁發(fā)生數(shù)起針對中小學(xué)和幼兒園的暴力傷害事件，一時間引起了黨中央、國務(wù)院及全社會的高度重視，各地紛紛采取了強有力的措施，確保中小學(xué)生生命健康安全。三、觀察與思考鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性思維：答案不惟一，言之有理即可。情景四：（1）積極想辦法把人救上岸；（2）大聲呼喊，尋求路人幫助；（3）及時撥打“120”求助；（4）幫他做人工呼吸。四、活動與探究1（1）活動目的：①幫助同學(xué)們尋找“現(xiàn)實的我”和“理想的我”的差距，并明確自我努力的方向和途徑；②幫助學(xué)生客觀地正視自己的優(yōu)點和缺點。⑤“我型我塑”：開展活動，尋找實現(xiàn)理想的途徑和方法。（3）①有關(guān)部門及學(xué)校要加大安全隱患的檢查及排查力度；②加大值班及巡邏的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；③安裝校內(nèi)監(jiān)控裝置，配備校園警察；④加強校園安全教育，提高安防意思和能力。1（1）珍惜自己的生命，生命對每個人都只有一次，無論何時何地，何種情況，都決不放棄生的希望。（2）活動形式：主題班會、演講比賽等均可。但要正確處理和引導(dǎo)、否則不利于未成年人健康成長。情景二：打開門窗通風(fēng)換氣；及時關(guān)上煤氣閥門；關(guān)閉所有的電器；喊鄰居幫忙等。（2）人類來自于大自然，是自然進(jìn)化的結(jié)果，我們每個人的生命都孕育于大自然，我們的衣食住行都來自大自然，沒有大自然我們就喪失了存在的可能。材料一：由教育部和中央電視臺制作的以“知識守護生命”為主題的學(xué)校安全教育節(jié)目2009年9月10日晚播出。如果幻想與現(xiàn)實兩者之間比較接近，就會產(chǎn)生自信、自尊、自豪的積極體驗與滿足感；反之，就會那么導(dǎo)致自怨、自卑，從而影響自己的健康成長。三、請你進(jìn)行觀察與思考（每題10分，共20分）世界因生命而精彩，珍愛生命的人無論何時保地，無論遇到多大挫折都不會輕易放棄生的希望。下列做法屬于珍愛生命的有（）A、永不放棄生的希望B、從占滴小做做起，實現(xiàn)自己實現(xiàn)自己的人生價值C、為他人為社會貢獻(xiàn)自己的力量，延伸自己的價值D、愛護自己、無論什么時候都要首先考慮自己的安全下面對青春的認(rèn)識正確的是（）A、充滿了好奇B、在裝扮上應(yīng)標(biāo)新立異C、保持優(yōu)雅的氣質(zhì)是最重要的確D、青春是活力的象征，它蘊涵著智慧、勇敢和意志右邊漫畫告訴我們（）A、人生要及時行樂B、要珍惜青春，莫讓青春虛度C、人的青春是美麗的D、要把握青春，讓青春閃光青少年時期正是一個對未來充滿希望和憧憬的時期，我們每個人都對自己的將來有一個美好的規(guī)劃。下列每小題的選項中，至少有兩項是符合題意的，請將所選項字母填入題后括號內(nèi)。下列方法中不利于無們解決青春期困惑和煩惱的是（）A、向老師和家長求助B、與同學(xué)交談C、學(xué)會 當(dāng)自己的“心理醫(yī)生D、盡量少與同學(xué)交往“看自己一朵花，扯別人豆腐潭。102(13－8)＝1570(立方厘米)1570立方厘米＝答：。2)22≈(噸)答：。2)215＝(立方厘米)答：。2)221＝(千克)答：。2)210＝(cm3)(3247。二、1.　2.　3.√　4.√　5.三、　　　　四、1.(1)表面積：48＋2(4247。(共36分)(如圖)，打結(jié)處正好是底面圓心，打結(jié)處用去繩長25厘米。(4分)五、靈活運用，實踐操作。，高是9厘米的圓柱，沿底面直徑切開后，表面積增加了()平方厘米。，底面積是6平方厘米，高是()厘米。()、正方體和長方體的體積都可以用“底面積高”來表示。(對的畫“√”，錯的畫“”。，其表面積增加了8平方厘米，原來圓柱形木料的體積是()立方厘米。，如果圓柱的高和底面直徑相等，那么這個長方形的長是圓柱的()，寬是圓柱的()；如果圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形，那么說明這個圓柱的()和()是相等的。④公民可以向當(dāng)?shù)氐娜舜蟠矸从秤嘘P(guān)破壞物價穩(wěn)定的違法行為。③履行了提供社會公共服務(wù)的職能。②人大需通過行使立法權(quán)，完善相關(guān)法律法規(guī)，保護公民合法權(quán)益，鼓勵助人為樂的行為。特別是低收入群體，更擔(dān)心物價上漲會導(dǎo)致生活水平的大幅下降。三是加強市場價格監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊囤積居奇、炒作、價格壟斷等違法行為。43． 2011年，物價“漲”聲一片，引發(fā)了全社會的關(guān)注。短短7分鐘內(nèi)18名路人視而不見，最后一名拾荒阿姨上前施以援手，引發(fā)網(wǎng)友廣泛