留守兒童幫扶記錄示例(文件)
【正文】 慣較差，有的形成了早上不洗臉不瀨口，晚上不洗腳，長年不理發(fā)的壞習慣。三、主要做法面對留守兒童的諸多難題，有的教育工作者干脆就產(chǎn)生這樣的想法：沒有家教的孩子我們管不了，做父母的不嚴加管教，光靠我們老師有什么辦法？其實，留守兒童并不是天生的調皮搗蛋，不是天生的冷漠無情，他們是缺少成人的正確引導，做老師的決不能推卸責任，對自己的學生要一視同仁，甚至要付出更多更多，只要我們不放棄，肯定會有收獲。有些留守孩兒雖然孤僻、不善言談，但他們也有自己的興趣愛好，有的愛畫畫，有的愛寫字，有的愛參加體育活動等。第五篇：留守兒童幫扶活動記錄留守兒童幫扶活動記錄學生姓名：李林澤（女）單位：點點水星園 時間：2015年11月案例所屬專題：大班新生恐懼心理指導一、產(chǎn)生背景由于是即將由幼兒園升入小學，家長會有“你再不是在幼兒園了，你再不能玩了”話語，再加上是“留守兒童”，長期生活在特殊的環(huán)境中，缺乏父母直接的關愛與呵護，久而久之，產(chǎn)生了一系列的問題。可在她很小的時候爸爸媽媽離異了。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)她課堂上幾乎不發(fā)言，聲音很小，經(jīng)常走神；課外也很少說話，下課一個人坐在位上，不喜歡交朋友。她們自我封閉，排外，孤獨，憂郁，郁結在心的情感，太久了，必定要發(fā)泄，否則，對身心都是極大的摧殘。能坦誠的告訴老師心里話。（二）有的放矢，增強信心為了讓小晴盡快從陰影中走出來，我在課堂上特別留意她，我故意提比較簡單對她來說比較有把握的問題，點她起來回答，然后及時給予贊揚。漸漸的，她的笑容多了，課堂上變的專注了，發(fā)言積極了，和同學的交往密切了……一個月下來，她是班上字寫得最好的，畫畫得最好的，盡管學習還不如別人。讓孩子及時匯報自己的生活學習情況。我想，只要我們多點愛心，多點耐心，多點恒心，為留守兒童共同架起一座呵護的橋梁，她們將會演繹更多精彩！。她不僅是同學的好朋友，老師得力的小幫手。畢竟僅靠老師的力量太過于單薄。別人懂的，她不懂，就叫到講臺前單獨跟她講解。通過在活動中，我了解了這個孩子的想法，使她變得活躍了。我也考慮通過家訪的途徑和孩子進行溝通，但又覺得冒昧造訪說不定會適得其反，對孩子造成更大的傷害。孩子內心是一種怎樣的痛?。∈窃鯓拥囊粋€孤獨??！如何開啟孩子的心靈之門，還原一個健康快樂的她，成了我困擾于心的一個難題。當我初次見到她時，我看到她睜著大大的眼睛，眼睛里滿是憂郁、恐懼?！傲羰貎和眴栴}已不是單純的教育問題，而是已經(jīng)發(fā)展成為嚴重的社會問題，他們給老師，家長，社會提出了許許多多的難題。四、成效及反響平時多注意他們的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)閃光點，及時給予肯定、表揚，并在班里為他們作宣傳，那么，這些多愁、怯懦的留守孩兒慢慢地也會變得自信、開朗起來。能轉化一個問題學生，看到他健康茁壯地成長是一件多么令人高興的事。(三)人格發(fā)展不健全。存在說謊現(xiàn)象，在家騙父母委托的監(jiān)護人，在校騙老師。大多數(shù)農(nóng)村留守兒童在學習上欠缺主動性、自覺性，學習目的不明確，學習習慣差。通過這些活動，袁遂的自信心倍增，融于了快樂的集體生活之中。過了一段時間，她漸漸膽子大了，生活上遇到什么困難，都會向我提起，我會馬上給她解決，比如，給她炒點菜，拿些米，買些學習用品等，平時多噓寒問暖。愛心行動已取得了成功的第一步，為了鞏固成果，把愛心行動擴大到每一個人，我和班委籌劃了一個名為“團結友愛，關心他人”的主題班會，全體同學在班干的帶領下，都向的心靈靠攏了，不在鄙視她，就連班上幾個調皮男生也不好意思叫她的綽號，袁遂在同學的幫助下，漸漸找回了自信。原來袁遂生活在一個交通閉塞的小山村，一家四口人，由外出打工掙錢。接觸了這類兒童，親身感受了教育這類兒童的復雜性、艱巨性與重要性。從心理學講，小孩在幼年時期如果沒父母的教育、撫養(yǎng)和親情，他的性格、個性會受到影響，除了遺傳因素外，情感的缺失可能會使他們的人格發(fā)展上出現(xiàn)很大的扭曲和變形，對兒童的社會化過程產(chǎn)生不良影響，因為這些影響是潛在的，大家一般不易察覺，其實造成了很多無形的損失。研究表明，親子撫養(yǎng)比隔代撫養(yǎng)和寄養(yǎng)能更好地促進兒童的身心健康發(fā)展。這個教育案例給了我很大的啟發(fā)。四、成效及反響經(jīng)過一個學期的努力，他的行為習慣明顯改變了。表揚他在學習上的每一點進步，使他感到學習是快樂的。給予他一定的愛，在滿足他學習用品和零食上的需求后，平時不給他零花錢，阻斷他上網(wǎng)的的條件。通過這些措施，柳均想逃學，不做作業(yè)那就難了。由于他家離校較近，每天早上由他爺爺準時送到校園。他的父母聽我說了孩子的情況，也很著急，但畢竟自己不在孩子的身邊，只能把希望寄托在我身上?？磥恚夷托牡恼f教
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