【正文】 倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同學(xué)們，我們播下一個動作，便會收獲一個習(xí)慣。管住我們的手，不亂扔垃圾。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。這是多么讓人觸目驚心的事實啊，保護環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢?我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜今天，我演講的題目是《保護自然環(huán)境，走進低碳生活》。多親近大自然，參加植樹造林活動。有同學(xué)不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責(zé)他。為了長大后能做一個對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴格要求自己，學(xué)習(xí)文化知識，提高素質(zhì)修養(yǎng)。我們樂不可支，高興得手舞足蹈。我急忙上前，把她扶正，為它壓土。我們來到了草地上，玩起了游戲，弟弟很興奮，不時地踩到小草的身上?！暗吞辑h(huán)?！币呀?jīng)成為人們生活中的不可少的新理念。②有的同學(xué)使用塑料袋，飲用礦泉水，并將塑料隨地亂扔，不僅危害了身體健康，也造成了校園內(nèi)的白色污染。以上行為都是與低碳環(huán)保相悖的39。又是否想起了森林里那一棵棵倒下了的參天大樹?我們并沒有權(quán)利浪費，也沒有可以浪費與揮霍的資本，如果這樣的浪費行為擴大到全市、全省、全國甚至全世界，我們一天之內(nèi)又將失去多少呢?然而作為學(xué)生的我們，雖然不能為社會服務(wù)，做出大貢獻，但每一個人，只要從自身做起，力求節(jié)儉，就是一種貢獻。節(jié)約每一口糧，“一粟一粒當(dāng)思來之不易”。面對壓力時采用積極的心態(tài)應(yīng)對，而不是放肆的宣泄或者無力的回避。也許這個數(shù)字并不大，!有些的大工業(yè)把污水排進了澄澈的江河，使得清澈的江河不再透明，使喝和使用的人們失去了自己健康的體魄。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個愛護環(huán)境的衛(wèi)士。由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)暴雨暴風(fēng)雪洪澇干旱蟲害酷暑森林大火地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億人。水，是人類生命之泉，可是，此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。心系全球，著眼身邊，立足校園。假如我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己?，F(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”、“小草有生命，足下多留‘青’”。在網(wǎng)上，我還了解了xx每月都有一天是環(huán)境清潔日，xx的馬路邊上，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見xx人有多么熱愛勞動，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生啊!我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛!。既委婉含蓄，又耐人回味。自覺做到綠色生活綠色工作綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進我們的生活吧!愛護環(huán)境主題演講稿15尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!保護環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語，他們經(jīng)常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點兒的人還會隨地大小便。多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們國家高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。人們宛如到了世界的末日。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個人！愛護環(huán)境吧！愛護環(huán)境主題演講稿14敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。讓數(shù)也數(shù)不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……環(huán)境的改善與提供離不開全社會的共同努力，讓我們一起伴著每天時間的流逝把我們共同生存的環(huán)境——地球“洗洗澡”吧!只需要用紙兩面用，少開私家車而改騎自行車……只要一點點，地球因你而改變，趕快行動起來吧!愛護環(huán)境主題演講稿13親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：大家好！很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：愛護環(huán)境。讓近鄰為海，依海為生的39。老師們，同學(xué)們，在這個緊要關(guān)頭，已不容我們再猶豫了，自然氣候已向我們表明，再不行動將為時已晚，為了我們頭頂上那片蔚藍的天，為了不讓我們的眼淚成為最后一滴水，惟有人人節(jié)約人人低碳，我們才能打贏這場硬仗!讓我們行動起來吧!讓我們年輕一代真正充當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保的生力軍，奏響明天鏗鏘的凱歌!愛護環(huán)境主題演講稿12各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!現(xiàn)在人們的生活是一天比一天好，生活的水平也在漸漸地提高，各處的發(fā)展也是高效率的提升，但是人們整天沉浸在吃喝玩樂的生活，卻忽視了一些環(huán)保問題。在學(xué)習(xí)上：節(jié)約自己的時間，充分利用時間做有意義的事，讓學(xué)習(xí)生活更加充實，勤奮刻苦，努力付出，唯有如此，我們才能走向理想的崗位，為社會做更大的貢獻。同學(xué)們，我們必須從自身做起，從身邊小事做起，用自己的實際行動來表明我們保護生態(tài)，保護環(huán)境的決心，努力做到：在生活中：節(jié)約每一滴水，水龍頭不大開，洗漱用臉盤兒。是否想到了世界上還有因饑餓而死去的人們。④浪費紙張，在校園內(nèi)亂貼亂畫，語言有的不堪入目，不僅破壞了校園環(huán)境，同時也浪費了資源。“低碳”也已經(jīng)融入我們的日常學(xué)習(xí)和生活中。后來，我們離開了昌文塔，望著潔白如暇的云朵，我說我要做個文明人，讓生活更綠色。后來，我們來到石板凳上，拿出帶來的食物津津有味地吃起來。只見公園里五彩繽紛的花兒竟相開放，一束一束地擁簇在一起，爭奇斗艷。為綠色作貢獻——讓我們時刻牢記。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。如果他們知道我們在學(xué)校的表現(xiàn)，他們會是多么的傷心。聽了上面的低碳生活小妙招，我們少先隊員當(dāng)然得行動起來啦！大自然是我們共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來，一起守護這個美麗又脆弱的星球。讓我們攜起手來，共同保護環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護環(huán)境，是我們共同的責(zé)任!愛護環(huán)境主題演講稿9敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是來自六中隊的裴佳瑩。而如今，小河旁建造了一個化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎大家行動起來吧!愛護校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。可是，我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構(gòu)預(yù)測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。一堆垃圾，我們打掃。每一次打掃要認真負責(zé)。 每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印。俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉。比如說地下的煤礦、金、銀、錫、鉛等這些東西，都不是上天賜給我們的，而是地球母親身上從遠古時代，到現(xiàn)在的這么長時間掩埋在地下的花花草草長時間在地下形成的。把腳下、地上的垃圾主動彎腰撿起來，扔進垃圾桶，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這讓值日生們很苦惱。筆記本只用了幾頁就隨手扔進垃圾桶……這樣的現(xiàn)象在生活中經(jīng)?？吹桨?。愛護環(huán)境主題演講稿2親愛的同學(xué)們：我們有一個共同的母親，那就是地球。這首詩描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當(dāng)空。不要長時間吹空調(diào)。倡導(dǎo)低碳生活，具體說來就是：外出盡量乘坐公交車，減少碳的排放量。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!擴展資料：愛護環(huán)境主題演講稿愛護環(huán)境主題演講稿愛護環(huán)境主題演講稿1尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好! 我是來自306班的謝禹潼，新年新氣象，今天我在國旗下講話的題目中也有一個“新”字，那就是《低碳新生活，讓我們的世界更美好!》。一片紙，我們撿起。還記得我們剛進入初中，我們都為自己能坐在嶄新的`教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我