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愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿及擴(kuò)展資料-展示頁(yè)

2024-10-17 18:17本頁(yè)面
  

【正文】 ,與不文明作斗爭(zhēng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不亂折樹(shù)枝。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我們校園的水籠頭卻時(shí)常嘩嘩流個(gè)不停……古人有云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑??墒?,我們校園的操場(chǎng)上卻飛揚(yáng)著各色的39。我們學(xué)生說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶???,我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí),是一種快樂(lè),更是一種幸福!作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣。小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了,同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@些,我們的校園會(huì)更加整潔美麗!同學(xué)們,校園是我家,環(huán)??看蠹?。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),當(dāng)你記得關(guān)燈不浪費(fèi)用電時(shí),當(dāng)你用好水龍頭及時(shí)關(guān)上而不是讓誰(shuí)白白流掉時(shí),當(dāng)你不踐踏草坪、不攀折樹(shù)枝時(shí),你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情。我們學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣。曲格平曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的`環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也沒(méi)有意義。在這樣干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),滿懷激情,暢想未來(lái)。我相信只要努力,一定會(huì)讓地球媽媽恢復(fù)原貌,讓我們的家園變得更美好。地球媽媽是我們大家的,所以我們要共同保護(hù)她,不讓她受到傷害。盡量少用空調(diào)、冰箱等電器。所以現(xiàn)在我們要積極行動(dòng)起來(lái),反對(duì)破壞環(huán)境,提倡低碳環(huán)保。一出門(mén),地上到處都是顯而易見(jiàn)的垃圾與口痰?,F(xiàn)在城市里的空氣中漂浮著對(duì)身體有害的化學(xué)成分與二氧化碳,而這些化學(xué)成分正是汽車(chē)的排氣管所排出的尾煙造成的。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。它們就很有特色,也很吸引人??墒?,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲?。?ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿 篇3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的39。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無(wú)瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美啊!相信低碳新生活可以讓我們的天空,重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán),讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥,讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界! 同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式,低碳生活。這首詩(shī)描繪了這樣的`美麗景色:天色已暝,卻有皓月當(dāng)空。離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……唐朝大詩(shī)人——王維曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào)。盡量不使用一次性杯子、筷子。倡導(dǎo)低碳生活,具體說(shuō)來(lái)就是:外出盡量乘坐公交車(chē),減少碳的排放量。實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)能與環(huán)保,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的新態(tài)度。愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿 篇2尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好! 我是來(lái)自306班的謝禹潼,新年新氣象,今天我在國(guó)旗下講話的題目中也有一個(gè)“新”字,那就是《低碳新生活,讓我們的世界更美好!》。我希望大家互相監(jiān)督、互相提醒,節(jié)約校園的資源。我認(rèn)為做好小事,才能做大事。姿態(tài),共同為我們的校園環(huán)境而努力。正文:愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿 篇1親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!保護(hù)校園環(huán)境是我們小學(xué)生的任務(wù)??墒墙?,我們美麗的校園的臉臟了,我們卻視而不見(jiàn),你說(shuō)校園媽媽會(huì)多傷心啊!其實(shí)我們就像水一樣,我們每個(gè)人都是校園中的一份子,那么對(duì)于我們與我們朝夕相處的校園,我們有什么理由不去珍惜它呢?我們要合理充分利用校園的資源,不浪費(fèi)他它,是我們們校園處處洋溢著節(jié)約之風(fēng),這樣才算做一名合格的小學(xué)生! 在這里我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立責(zé)任意識(shí),俗話說(shuō)得好“校園是我家,環(huán)保靠大家”,我們應(yīng)當(dāng)以主人的39。我想,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以為我們可愛(ài)的校園做貢獻(xiàn)。我們可以從節(jié)約一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢(qián)做起。我喜歡大家都能夠做到“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。所謂“低碳生活”,就是指生活中減少二氧化碳的排放量。能讓我們的生活更加美好起來(lái)。上街買(mǎi)菜盡量不用塑料袋,可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋。不需要用電的時(shí)候,隨手關(guān)掉電源,如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不使用電腦,順手關(guān)上主機(jī)和顯示器。在不需要繼續(xù)充電時(shí),隨手從插座上拔下充電器。明月松間照,清泉石上流”。群芳已謝,卻有青松如蓋。謝謝大家。環(huán)境標(biāo)語(yǔ),他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便。現(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”、“小草有生命,足下多留‘青’”。既委婉含蓄,又耐人回味。在網(wǎng)上,我還了解了xx每月都有一天是環(huán)境清潔日,xx的馬路邊上,你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖?,撿香煙頭等,可見(jiàn)xx人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛(wèi)生啊!我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿 篇4尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!低碳是什么,環(huán)保又是什么?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,只要我們少用一次性用品,減少白色污染,不要隨手亂扔垃圾……當(dāng)今社會(huì),科技與交通越來(lái)越發(fā)達(dá),但是又誰(shuí)想過(guò),因?yàn)槲覀優(yōu)E用的化學(xué)物品,給美麗的大自然帶來(lái)了多大的傷害,有多少的河流被污染,又多少樹(shù)木被殘害。還有家里的電腦還有電視機(jī)都會(huì)有很大的輻射,會(huì)對(duì)人的身體造成傷害,尤其是對(duì)我們這群小孩。我真的難以想象,要是這種情況再繼續(xù)下去,我們的世界會(huì)變成什么樣。首先,我們要從身邊的`小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,如:平時(shí)不要用一次性物品,要養(yǎng)成隨手關(guān)掉水龍頭和電器電源的習(xí)慣。外出的時(shí)候盡量走路或者騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)。前不久,我們小區(qū)辦了一次“低碳生活,從我做起”的活動(dòng),讓大家都有了環(huán)保意識(shí),學(xué)會(huì)了節(jié)約每一滴水,愛(ài)惜每一棵樹(shù),減少對(duì)大自然的摧殘。我的演講完畢,謝謝大家!愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿 篇5尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境》每天我們都生活在校園里,每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗。同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回想一下,自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)打開(kāi)水龍頭卻沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)將剩飯剩菜隨處丟棄嗎?試想一下,如果這些雜物亂丟在自己家里,我們哪還有心情在家里生活下去呢?校園環(huán)境被破壞了,相信每一位同學(xué)看見(jiàn)了都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。”學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的保護(hù)要靠大家的共同努力,保護(hù)我們的校園環(huán)境就要從我做起。畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉。教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。同學(xué)們,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。諸如此類(lèi),太多太多的事情我們其實(shí)都能做到。為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動(dòng)場(chǎng)所,為了我們能更加健康茁壯的成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),為了保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!我的演講完畢,謝謝大家!愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿 篇6尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好,我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影。畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉。教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。同學(xué)們,我們都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要。食品袋。我們校園的花叢中卻睡著無(wú)憂無(wú)慮的飲料瓶。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象,不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎大家行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起、從小事做起。我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生。管住我們的手,不亂扔垃圾。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。人是大自然中的一員,人的生存離不開(kāi)大自然。世界上有許許多多的自然災(zāi)害,這些災(zāi)害都是誰(shuí)引起的?也許有人會(huì)說(shuō):都是自然災(zāi)害,是地球自我引起的。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的沙漠。對(duì)于這些我們卻毫不理會(huì),仍然在很多地破壞著我們美麗的家園。節(jié)儉用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,是在節(jié)儉資源,不浪費(fèi)我們的`水資源。不能認(rèn)為水龍頭滴幾滴水就不會(huì)浪費(fèi)水,積少成多,就會(huì)浪費(fèi)很多水。電,此刻已成為人們生活不可缺少的東西,離開(kāi)了它,電視,電腦,冰箱等電器都無(wú)法使用。這些都是節(jié)儉電資源的行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境,節(jié)儉資源,讓我們的地球母親更加美麗!愛(ài)護(hù)環(huán)境主題演講稿 篇8尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《:知否知否,保護(hù)環(huán)境我們齊動(dòng)手》。一家媒體曾以“環(huán)?!睘橹黝},舉辦征文比賽。然而,最終的獲勝者卻是一名普通的學(xué)生。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙,那么,我們挽救的將是一棵棵參天大樹(shù)。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不需要太多的口號(hào),它需要的是切實(shí)的行動(dòng),是一個(gè)個(gè)“做到”。一棵棵參天大樹(shù)在刺耳的電鋸聲中應(yīng)聲倒下,原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木只剩下光禿禿的樹(shù)樁。其實(shí),“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念,其中就有一項(xiàng)重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。當(dāng)我們置身于大自然,、叮咚的泉水、靜謐的湖水,是不是感到心曠神怡、萬(wàn)般美好?是不是也會(huì)發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水,能滋潤(rùn)麥田,結(jié)出糧食。一滴水,能折射陽(yáng)光,創(chuàng)造美麗,“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命
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