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畢業(yè)設(shè)計(jì)論文通用試卷生成系統(tǒng)(文件)

2024-12-27 17:53 上一頁面

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【正文】 邏輯三層結(jié)構(gòu) Delphi 的一些控件 ( 1) 數(shù)據(jù)控制類 DataControl ( 2) 數(shù)據(jù)訪問類 DataAccess 在 Delphi 中通過 BDE連接數(shù)據(jù)庫 BDE 概述 BDE 原生對(duì)象 BDE 組件概要介紹 。設(shè)計(jì)程序時(shí),在該組件的屬性對(duì)話框中選擇 SQL 屬性,單擊帶省略號(hào)的按鈕,就可以打開 String List Editor 對(duì)話框,然后我們就可以在對(duì)話框中添加 SQL 語句。 其中的變量 StudentCode 便是一個(gè)參數(shù)變量 ,它由一個(gè)冒號(hào)引導(dǎo),在程序運(yùn)行過程中,必須要為該參數(shù)賦值,該條 SQL 語句才能正確執(zhí)行,每次運(yùn)行應(yīng)用程序時(shí)可以為該參數(shù)變量賦 予不同的值。利用這種方法也能實(shí) 現(xiàn)所謂的連接查詢,創(chuàng)建主要 — 明細(xì)型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。)。 在為 TQuery 部件設(shè)置 SQL 屬性時(shí)調(diào)用 Close 方法總是很安全的,如果 TQuery 部件已經(jīng)被關(guān)閉了,調(diào)用 Close 方法時(shí)不會(huì)產(chǎn)生任何影響。 在為 TQuery 部件設(shè)置完 SQL 屬性的屬性值之后,也即編寫好適當(dāng)?shù)?SQL 程序之后,可以有多種方式來執(zhí)行 SQL 程序。 Open 方法只能用來執(zhí)行 SQL 語言的查詢語句 (Select 命令 ), 并返回一個(gè)查詢結(jié)果集,而 ExecSQL 方法還可以用來執(zhí)行其它常用的 SQL 語句 (如 INSERT, UPDATE, DELETE 等命令 ),例如: (這樣會(huì)返回一個(gè)查詢結(jié)果集 ) 如果調(diào)用 Open 方法,而沒有查詢結(jié)果時(shí),會(huì)出錯(cuò)。在 Try 部分調(diào)用 Open方法,而在 Except 部分調(diào)用 ExceSQL 方法,這樣才能保證程序的正確運(yùn)行。 值得注意的是, ADOQuery 組件只有在激活的情況下才可以被正確地使用,這樣就提出了一個(gè)問題,也就是說,在每次修改 ADOQuery 組件的 SQL?屬性時(shí)都必須先行進(jìn)行關(guān)閉,待清除掉 SQL?中所有的 SQL 語句后才可 以添加新的 SQL 語句。數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具主要介紹了 Delphi的特點(diǎn)和 Delphi 的 DBE 控件組,另外還簡(jiǎn)要介紹了 SQL 在 Delphi中的運(yùn)用。 題支持單項(xiàng)選擇題,判斷題,填空題,編程題等題型,用戶可以自由設(shè)置題型,試題內(nèi)容包括內(nèi)容,標(biāo)準(zhǔn)答案等屬性,提供可以自由設(shè)置的試卷分類;多種試卷生成方式,可以設(shè)定參數(shù)自動(dòng)生成或者手工選擇試題,題庫中自動(dòng)抽取指定數(shù)量的試題或手工選取試題,也可以從某題庫中每個(gè)題型各抽取多少分的試題 ,或者從多個(gè)題庫中分別抽取指定數(shù)量的試題合成試卷,試卷生成的方式可以帶答案、解答。題庫管理模塊應(yīng)具有:查看題庫,修改題庫、新增題目、刪除題目、章節(jié)管理、題型管理的功能。 要實(shí)現(xiàn)基于知識(shí)點(diǎn)的試題庫系統(tǒng)的試卷建構(gòu),首先必須研究從知識(shí)點(diǎn)角度對(duì)試題如何進(jìn)行分類,并結(jié)合試題的類型賦予各種特征參數(shù),使試題庫編程符合科學(xué)化與規(guī)范化的要求。組卷過程中系統(tǒng)會(huì)向用戶依次詢問以下信息: ( 1) 要生成的試卷滿分分?jǐn)?shù) ( 2) 是否考所有章的內(nèi)容,若只是考部分 章內(nèi)容,還應(yīng)輸入所考章的章號(hào); 事務(wù) 題庫管理程序 操作記錄 題庫 事務(wù) 試卷生成程序 試卷 ( 3) 將系統(tǒng)試題庫表中該門課程所用全部題型列表顯示,供用戶選擇。 由上述需求可以畫出數(shù)據(jù)流程圖。通過以上對(duì)數(shù)據(jù)流圖的分析之后,我們已大體地了解了系統(tǒng)的功能和目標(biāo),接下來所要做的就是系統(tǒng)功能模塊的劃分 和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì),也就是系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)。如下: 試卷生成系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖: 題庫管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖: 需求分析 本系需要實(shí)現(xiàn)以下一些基本功能: 題庫管理 試題管理的主要目的是維護(hù)題庫中已有的試題及各項(xiàng)參數(shù)輸出及題庫查詢。 題庫查詢:要編制試卷首先要清楚各個(gè)基本庫文件中的試題分布情況,因此要對(duì)基本庫文件做查詢,將查詢反饋給出卷者(用戶),出卷者再根據(jù)庫中試題分步情況來選題。圖 1 系統(tǒng)功能示意圖 在錄入新試題時(shí) ,系統(tǒng)給出的試題編號(hào)為當(dāng)前題庫 中的試題數(shù)加一。 試題刪除模塊 本模塊的主要功能是對(duì)一些舊題、錯(cuò)題進(jìn)行邏 輯刪除或?qū)σ驯贿壿媱h除的試題進(jìn)行撤消刪除操 作。當(dāng)字段值由 . . , 表示對(duì)已被刪除的試題進(jìn)行撤消刪除操作。其中試卷內(nèi)容為試卷的主體 ,包 含若干大題 ,每一大題中又有若干小題。 試卷查閱與打印模塊 本模塊的主要功能是對(duì)歷屆的試卷進(jìn)行查閱 和打印。用戶如果希望對(duì)這 些試卷進(jìn)行查閱 ,就必 須通過身份驗(yàn)證。 //////////////要改善的 題庫管理模塊又分為題庫的修改模塊(包括增加、刪除、編輯、新題錄入)、查詢模塊,查詢題庫時(shí)可選擇多條件查詢,精確查詢和模糊查詢,細(xì)分模塊,添加細(xì)節(jié)。分?jǐn)?shù) — 》自動(dòng)生成 》章節(jié)選擇 》難度選擇 》試卷生成瀏覽 》答案生成查看 數(shù)據(jù)模塊窗體及 BDE 的設(shè)置 本系統(tǒng)使用了一個(gè)數(shù)據(jù)模塊窗體,這個(gè)數(shù)據(jù)模塊窗體繼于TdataModule。簡(jiǎn)單說來,數(shù)據(jù)模塊是用來集中管理數(shù)據(jù)源的一個(gè)窗體。當(dāng)密碼三次輸入錯(cuò)誤時(shí)就退 出。 在窗體顯示的時(shí)候,就對(duì)用戶進(jìn)行權(quán)限檢查,并打進(jìn)相應(yīng)的菜單,具體是根據(jù)登陸時(shí)傳來的用戶號(hào),再讀取數(shù)據(jù)庫的權(quán)限來進(jìn)行相應(yīng)的操作。 數(shù)據(jù)庫后臺(tái)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計(jì)思路 由于數(shù)據(jù)庫中有大量復(fù)雜的數(shù)據(jù),因此對(duì)于表的設(shè)計(jì)應(yīng)特別注意,表的個(gè)數(shù)盡量少,表中屬性應(yīng)盡量直觀,數(shù)量也要適中,因?yàn)橐紤]選題的多樣性和自動(dòng)生成的隨機(jī)性,各個(gè)表之間有關(guān)聯(lián)的情況要盡量少,這樣就可以在對(duì)各個(gè)表操作時(shí),保證數(shù)據(jù)的正確性。 自動(dòng)生成試卷通過設(shè)置向?qū)гO(shè)置條件,調(diào)用自動(dòng)生成試卷程序生成試卷。這些約束條件一般是指題型、難度、 難度、分值等約束。二是用戶只給出有關(guān) 試卷命題的整體要求 ,此時(shí)由于組卷問題是一個(gè) 典型的約束滿足問題 ,因此可以采用回溯法找到 滿足全部約束條 件的一個(gè)解 ,但是在強(qiáng)約束下 ,經(jīng) 常會(huì)出現(xiàn)無法組成滿足性能要求的試卷 [2,3].本 文提出的組卷算法 ,首先根據(jù)用戶的命題要求計(jì) 算出本次試卷的量化模型 ,包括各種題型的試題 題分分配矩陣和各難度類型的試題在各章中的題分分配矩陣 ,然后采用隨機(jī)抽取和近似匹配的策 略進(jìn)行抽題組卷 .此種方法不僅能夠生成滿足用 戶命題要求的試卷 ,而且減輕了用戶的工作量 ,并 在一定程度上提高了組卷的效率 . 本文提出的組卷策略中提到的用戶的命題要 求主要包括 : ( 1) 抽出的試卷具有隨機(jī)性 ( 2) 同一份試卷中無知識(shí)點(diǎn)重復(fù)的試題 ( 3) 試卷所涉及的章 ( 4) 試卷的難易 度控制 用戶的命題要求通過人機(jī)交互的方式給出 它反映了用戶對(duì)試卷的整體難度 !各章節(jié)分布情 況以及各類型試題的比例要求 .為了避免題庫系 統(tǒng)盲目地選題 :首先將用戶對(duì)試卷整體的命題要求 (如試卷的期望值這樣的全局指標(biāo) )進(jìn)行分解 , 得到有關(guān)試卷的各項(xiàng)局部指標(biāo) (如各類試題的分 數(shù)及難度 )。查詢時(shí)可同時(shí)或分別匹配難易程度、試題特征等條件進(jìn)行查詢?yōu)g覽。 自動(dòng)組卷: 自動(dòng)組卷的好壞取決于試卷模型的設(shè)計(jì)質(zhì)量和產(chǎn)生合適的隨機(jī)數(shù)。編程時(shí),先得到滿足條件的記錄集,再由產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)確定記錄,演出記錄中的試題編號(hào),檢查是 否滿足條件。為了均勻選題,又保證同一份試卷不能出現(xiàn)相同的試卷,可采取有控隨機(jī)策略。如果允許一定的誤差,就可以減少很多不必要的循環(huán)搜索,提高組卷的效率和成功率。 (空一格) ☆☆☆☆ (四號(hào)、黑體、 左 頂格 ) (內(nèi)容小四號(hào)宋體)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (空一格) ☆☆☆☆ ( 四號(hào)、黑體、 左 頂格 ) (空一格) ☆☆☆☆ ( 四號(hào)、楷體、 左 頂格 ) (內(nèi)容小四號(hào)宋體)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (空一格) ☆☆☆ (四號(hào)、楷體、 左 頂格 ) (內(nèi)容小四號(hào)宋體)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (空一格) ☆☆☆ (四號(hào)、楷體、 左 頂格 ) (內(nèi)容小四號(hào)宋體)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆ (空一行) 2 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ?? 用戶密碼修改系統(tǒng): 為保證用戶使用系統(tǒng)的安全性,本系統(tǒng)提供了密碼更改功能 ,更改用戶密碼時(shí),先輸入用戶名和原密碼,然后輸入新密碼和確認(rèn)密碼。本系統(tǒng)能在 windows 以上的操作系統(tǒng)下運(yùn)行,采用 和 SQL Server 2021 為主要開發(fā)工具進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā)。 在完成的同時(shí)我們的數(shù)據(jù)庫開發(fā)水平也得到了共同的提高。正是各位老師的辛勤勞動(dòng)才使我的畢業(yè)設(shè)計(jì)得以按時(shí)按量完成。) (模板五 ) 外文資料 另起一頁。 “中文翻譯”四個(gè)字用四號(hào)、黑體、居中。在畢業(yè)設(shè)計(jì) 過程中,高老師無論是在理論上還是在實(shí)踐中,都給了我很大的幫助。在開發(fā)系統(tǒng)的過程中,我們團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮了集體的力量。 原文已完。與楊莊管理區(qū) 大部分村一樣,距 XXX街較遠(yuǎn),自然條件較差,山多地少,人均不足一畝地。不走泥巴路也是全村男女老少多年來的期盼,于是,新一屆村兩委班子將修路確定為全村頭等大事。但是,我們又發(fā)現(xiàn)了新的問題,群眾腰包不鼓、兜里沒錢,依然是飽一頓饑一頓,甚至有些困難戶吃了上頓沒下頓,咋辦?經(jīng)過村兩委班子多次商議。截止目前,全村六個(gè)自然村全部通上水泥路,其中 XXX、河西兩個(gè)村民組已經(jīng)達(dá)到了 “ 戶戶通 ” 。 為了甩掉貧窮落后的 “ 帽子 ” ,村兩委做了很多難,也出了很大力。能夠在今天的會(huì)議上發(fā)言,我深感榮幸,這是鄉(xiāng)黨委、政府及管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì) XXX 村 “ 兩委 ” 工作的肯定,也是對(duì)我們珍惜榮譽(yù)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績(jī)的鼓勵(lì)。在整個(gè)開發(fā)過程中,是他們給了我無私的協(xié)助,幫助我順利地完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì)。高老師治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),為人親切和藹,學(xué)術(shù)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。 致 謝 衷心感謝我的指導(dǎo)老師高曉清老師。 可 用A 4 紙復(fù)印,如果打印,采用小四號(hào) Times New Roman 字體。如果需要兩行的,第二行文字要位于序號(hào)的后邊,與第一行文字 對(duì)齊。我再次對(duì)本組成員:寫人名表示由衷的感謝。 本人主要負(fù)責(zé)主界面(包括登陸界面)。共同解決的方案進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)。 該題目加入到試題庫中 抽題算法描述 試卷預(yù)覽 本章小結(jié) 本章主要介紹了系統(tǒng)的總體的體系結(jié)構(gòu)和部分用戶界面功能,并且對(duì)各個(gè)功能模塊進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。 算法描述 相關(guān)算法。 補(bǔ)償策略 在實(shí)際組卷過程中,由于指標(biāo)間的相互牽制,以及試題庫題量的有限性,往往很難使 這些指標(biāo)都得到百分之百的滿足。為避免取到相同的試題,應(yīng)將每次剛?cè)〉降脑囶}和已經(jīng)取到的試題進(jìn)行比較,如果有相同的試題則此次選題作廢,從而保證取到滿足條件又不相同的試題。應(yīng)確定每道試題的章節(jié)內(nèi)容、難易程度及試題總量,用 Delphi 提供的隨機(jī)數(shù)發(fā)生據(jù)返回一個(gè)隨機(jī)數(shù),其值在 01 之間。就可以迅速選到所需的相應(yīng)試題‘也可將試題特征、難易程度。 本文以基于知識(shí)點(diǎn)的層次結(jié)構(gòu)試題庫模型為基礎(chǔ),采用隨機(jī)算法,使組成的試卷滿足教學(xué)的實(shí)際要求,還需為每一類題型 創(chuàng)建一個(gè)表單,即共創(chuàng)建 4 個(gè)表單:選擇題表單,用來存放選擇題的全部數(shù)據(jù);填空題表單,用來存放填空題的全部數(shù)據(jù);問答題表單,用來存放問答題的全部數(shù)據(jù); 判斷題表單。從這個(gè)意義上,計(jì)算機(jī)的自動(dòng)組卷實(shí)際上就是一個(gè)約束 滿足的過程。接著調(diào)用自動(dòng)生成試卷算法來生成試卷,生成的試卷可以通過試卷預(yù)覽來查看 ,還可能根據(jù)需要打印試卷。 手動(dòng)生成試卷讓用戶通過瀏覽題庫,自己選擇題目,當(dāng)用戶選擇的試題重復(fù)時(shí)(比如:同一知識(shí)點(diǎn)在選擇題中出現(xiàn)后,又在填空題中出現(xiàn)),系統(tǒng)要能自動(dòng)檢測(cè)出沖突,讓用戶重新選擇。 權(quán)限管理 圖。當(dāng)輸入的密碼正確下,登陸窗體就將主窗體可以顯示的標(biāo)志為真,同時(shí),把登陸人的號(hào)碼和登陸人的姓名也傳到主窗體中,作為其它的
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