【正文】 url = jdbc: //數(shù)據(jù)庫的鏈接路徑 public String getsid() { //實現(xiàn)的是學(xué)號的 get 方法 return sid。 //考試成績 private String grade。 private String sid。包括密碼、真實姓名、系部、性別、班級和電子郵件，其中學(xué)號是不能修改，填寫完成后點擊修改，如果資料填寫正確，那么將完成資料修改的操作，如圖 44 所示 圖 44 資料修改 成績查詢模塊 學(xué)生用戶登入系統(tǒng)后點擊“查詢考試成績”選項后可查看個人所有的成績 其中包括數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、 c 語言和離散數(shù)學(xué)這 5 門課程的成績，并可以查看各門課程開設(shè)的學(xué)期、學(xué)分以 及課程性質(zhì) 如圖 45 圖 45 成績查詢 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 22 成績發(fā)布 /修改模塊 教師用戶登入系統(tǒng)后點擊“填寫成績”或者“修改成績”然后選擇對應(yīng)的班級和科目就可以發(fā)布或修改該班級所有學(xué)生的該門課程的成績，其中每一門課程的成績都有平時成績和理論成績兩部分組成。//如果 intT=0，輸出錯誤信息 return。//設(shè)置 session (use,teacher)。 AND passwd=39。 } }else if(strSelect!=nullamp。//設(shè)置 session (use,student)。 AND passwd=39。//引用 conn 類 if(strSelect!=nullamp。//定義字符串類型 strUserName 并獲取表單 username 的內(nèi)容 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 20 String strPassword=(String)(password)。 圖 41 學(xué)生注冊 登錄模塊設(shè)計 啟動系統(tǒng)后首先是進(jìn)入歡迎頁面，用戶需點擊歡迎頁面的圖片進(jìn) 入登陸界面，如圖 42 所示，本窗體顯示系統(tǒng)名稱，密碼校驗等信息，本系統(tǒng)的用戶分為三類：管理員，教師，學(xué)生。 } finally { close()。 try { count = (sql)。 } finally { close()。 try { count = (sql)。 } finally { close()。 try { count = (sql)。 } finally { close()。 } else { intCount = 1。 } } public int getRowCount(String strSql) { int intCount = 0。 } try { if (con != null) {//如果 con不等于空 ()。 } try { if (stmt != null) {//如果 stmt不等于空 ()。 } public synchronized void close() { try { if (rs != null) {//如果 Rs不等于空 ()。 return stmt。 ()。 } public ResultSet getRs(String sql) {//聲明公共集 getRs try { stmt = getStmtread()。 return stmt。//返回 } catch (SQLException e) { (())。 private static final String url = jdbc:=123。 具體代碼設(shè)計如下 public class Conn { //創(chuàng)建公共類 conn private static Connection con。 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 11 表 21 tadmain 字段名稱 字段代碼 數(shù)據(jù)類型 允許空 管理員帳號 uid Char(10) 否 管理員姓名 Name Char(10) 是 管理員密碼 Passwd Char(10) 否 管理員郵箱 Email Char(30) 是 22： tbteacher 包括： 教師帳號（ name）字段，數(shù)據(jù)類型為 char 型，長度 10 字節(jié)不允許為空、 教師姓名（ realname）字段，數(shù)據(jù)類型為 char 型，長度 10 字節(jié)不允許為空、 教師密碼（ passwd）字段，數(shù)據(jù)類型為 char 型，長度 10 字節(jié)不允許為空、 教師編號（ Tid）字段，數(shù)據(jù)類型為 char 型，長度 10 字節(jié)不允許為空、 教師郵箱（ ）字段，數(shù)據(jù)類型為 char 型，長度 30 字節(jié)允許為空、 權(quán)限編號（ status）字段，數(shù)據(jù)類型為 int 型，不允許為空 、 教師在本系統(tǒng)中 能查詢自己學(xué)生成績，擁有發(fā)布或修改自己學(xué)生成績的權(quán)限，擁有修改自己資料的權(quán)限。 系統(tǒng)功能模塊 學(xué)生成績管理系統(tǒng)功能模塊圖，這些結(jié)功能模塊是根據(jù)系統(tǒng)分析說明書的數(shù)據(jù)流程圖畫出的 ， 如圖 31 所示 。此外，為了提高模塊的內(nèi)聚性，降低模塊間的偶合程度，數(shù)據(jù)庫 的設(shè)計原則是把他作為模塊間的郵政信箱，從而既實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享有提高模塊的獨立性，使系統(tǒng)具有很高的可修改性。 有較高的可靠性，將系統(tǒng)發(fā)生故障的概率控制在 ％以下，并具有快速恢復(fù)的能力 ，使得系統(tǒng)的可使用性更高 3) 具有較高的運行效率，應(yīng)比人工作業(yè)提高效率 10 倍以上。 (1) 用戶的觀點看，要求系統(tǒng)能夠達(dá)到以下目標(biāo) ； 1) 對信息的收集和保存信息 ， 例 如：輸入學(xué)生的成績信息 ,學(xué)生的基本信息等 ?；拘畔⒌娜嬖O(shè)置，數(shù)據(jù)錄入方便、快捷。 查詢功能：為所有用戶提供查詢的功能（主要指查詢功能），可查詢權(quán)限內(nèi)的所有信息。 成績管理：用于對成績的輸入、修改、匯總及排名。 2 系統(tǒng)要滿 足學(xué)校的需求，例如學(xué)生信息的錄入、查詢、更新等。 三、對系統(tǒng)的安全性要求：要求進(jìn)入系統(tǒng)必須進(jìn)行口令校驗。 教師類用戶可以對成績按照學(xué)生進(jìn)行管理，可以對每一門課所修的學(xué)生進(jìn)行添加、刪除和修改 。該學(xué)生成績管理系統(tǒng)的主要功能如下： 掌握每個學(xué)生每一門課的成績信息，并記錄在數(shù)據(jù)庫中以便其他管理信息系統(tǒng)的使用 。 重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 6 教務(wù)處根據(jù)實際情況對登記的成績和補(bǔ)考的情況進(jìn)行維護(hù)、保管、存檔，系領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課老師、學(xué)生及家長社會人員可對學(xué)生成績及學(xué)生有關(guān)信息進(jìn)行查詢。 在每個學(xué)期開始，教務(wù)處根據(jù)專業(yè)班級的情況，以班級為單位，為每個班級安排一個班主任，并結(jié)合競爭上崗情況對各科老師進(jìn)行安排。系統(tǒng)調(diào)研采取的主要方法是到現(xiàn)場去，通過座談、詢問、觀察甚至直接參與考試活動，自上而下、逐步細(xì)化的進(jìn)行了解。目前 Tomcat 最新版本為。實際上 Tomcat 部分是 Apache 服務(wù)器的擴(kuò)展，但它是獨立運行的，所以當(dāng)你運行 tomcat 時，它實際上作為一個與 Apache 獨立的進(jìn)程單獨運行的。與 Microsoft Visual Studio、 Microsoft Office System 以及新的開發(fā)工具包（包括 Business Intelligence Development Studio）的緊密集成使 Microsoft SQL Server 2020 與眾不同。 Microsoft SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫引擎 為關(guān)系型數(shù)據(jù)和 結(jié)構(gòu) 化數(shù)據(jù)提供了更安全 可靠 的 存儲 功能，使您可以 構(gòu)建 和管理用于 業(yè)務(wù) 的高可用和高 性能 的數(shù)據(jù) 應(yīng) 用程序 。 MyEclipse 是一個十分優(yōu)秀的用于開發(fā) Java, J2EE 的 Eclipse 插件集合， MyEclipse 的功能非常強(qiáng)大，支持也十分廣泛，尤其是對各種開源產(chǎn)品的支持十分不錯。這與微軟公司所倡導(dǎo)的注重精英和封閉式的模式完全不同。在全球云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下， Java 更具備了顯著優(yōu)勢和廣闊前景。在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁 HTML 文件（ *.htm，*.html）中加入 Java 程序片段（ Scriptlet）和 JSP 標(biāo)簽，就構(gòu)成了 JSP 網(wǎng)頁 java 程序片段可以操縱數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁以及發(fā)送 Email 等，實現(xiàn)建立動態(tài)網(wǎng)站所需要的功能。他實現(xiàn)了 Html 語法中的 java 擴(kuò)張（以 %, %形式）。 （ 6）擴(kuò)充性和升級能力強(qiáng)。 （ 2）產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)異，可靠性高，適于長期運行 ，能支持關(guān)鍵應(yīng)用。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)旨在處理永久、穩(wěn)定的數(shù)據(jù)，強(qiáng)調(diào)維護(hù)數(shù)據(jù)的完整性、一致性。 5 系統(tǒng)應(yīng)符合學(xué)校對學(xué)生成績管理的規(guī)定 ,滿足學(xué)生成績管理的工作需要 ,并達(dá)到操作過程中的直觀、方便、實用、安全等要求。 2 本系統(tǒng)主要完成對學(xué)生成績的管理，包括數(shù)據(jù)庫中表的添加、修改、刪除等。 綜上所述，本 系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)在技術(shù)上和硬件設(shè)備上的條件都是滿足的，因此，它在技術(shù)上是可行的。 所以，本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。這些優(yōu) 點能夠極大地提高學(xué)生成績管理的效率 ,也是學(xué)生成績的科學(xué)化、正規(guī)化管理的重要條件。如果本系統(tǒng)能被學(xué)校所采用，將會改變以往靠手工管理學(xué)生成績的狀 況，可以樹立良好的辦學(xué)形象，提高工作效率，節(jié)省人力和物力。使學(xué)生對個人的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行更快的查詢。但手工管理具有效率底、易出錯、檢索信息慢、對學(xué)校的管理提供決策信息較為困難等缺點。在開發(fā)方法的選擇上，選擇了生命周期法與原型法相結(jié)合的方法，遵循系統(tǒng)調(diào)查研究、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計和系統(tǒng)實施四個主要階段進(jìn)行設(shè)計，而在具體的設(shè)計上，采取了演化式原型法，隨著用戶的使用及對系統(tǒng)了解的不斷加深，對某一部分或幾部分進(jìn)行重新分析、設(shè)計、實施。java。開發(fā)學(xué)生成績管理系統(tǒng)可使學(xué)院教職員工工作壓力減輕，比較系統(tǒng)第對教務(wù)，教學(xué)上的各項服務(wù)和信息進(jìn)行管理，同時可以減少勞動力，加快查詢，加強(qiáng)管理以及國家對各不猛關(guān)于信息化的步伐，使各項管理更加規(guī)范。 指導(dǎo)教師初審意見： 簽 名： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見： 簽 名： 年 月 日 2020 屆 軟件 學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計開題報告及進(jìn)度要求 年級 2020 級 專業(yè) 軟件技術(shù) 班級 軟技 2 班 學(xué)生姓名 XXX 學(xué) 號 ********* 指導(dǎo)教師 牟江濤 選題性質(zhì) ?設(shè)計 □ 報告 □ 其他 選題 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 選題的目的和意義 ： 目前學(xué)校工作繁雜，資料眾多，各種管理信息系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)入高校，但還未普及，而對于學(xué)生成績管理系統(tǒng)來說，目前還沒 有一套完整并且統(tǒng)一的系統(tǒng)。 XXXXXXXXXXXXXXXX 學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計 題目 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 選題性質(zhì)： ?設(shè)計 □ 報告 □其他 院 系 XXX 學(xué)院 專 業(yè) 軟件技術(shù)（ java） 班 級 軟技 2 班 學(xué) 號 ********** 學(xué)生姓名 XXXXXX 指導(dǎo)教師 XXXXXX 教務(wù)處制 2020 年 6 月 10 日 2020 屆 軟件 學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計選題審批單 年級 2020 級 專業(yè) 軟件技術(shù) 班級 軟技 2 班 學(xué)生姓名 XXX 學(xué) 號 ********** 選題 學(xué)生成績管理系 統(tǒng) 選題性質(zhì) ?設(shè)計 □ 報告 □ 其他 選題論證： 學(xué)生成績管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立與維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的