【正文】 項(xiàng)選擇題，判斷題，填空題，編程題等題型，用戶可以自由設(shè)置題型，試題內(nèi)容包括內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)答案等屬性 ，提供可以自由設(shè)置的試卷分類；多種試卷生成方式，可以設(shè)定參數(shù)自動(dòng)生成或者手工選擇試題，題庫中自動(dòng)抽取指定數(shù)量的試題或手工選取試題，也可以從某題庫中每個(gè)題型各抽取多少分的試題，或者從多個(gè)題庫中分別抽取指定數(shù)量的試題合成試卷，試卷生成的方式可以帶答案、解答。題庫可以自由維護(hù)、擴(kuò)充，題庫大小只受物理限制的存儲(chǔ)容量。該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中可預(yù)先存入相關(guān)試題資料，也可在系統(tǒng)運(yùn)行過程中添加數(shù)據(jù)。 七、參考書目 《 Delphi7 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)》 郭晶、楊章玉編著 電子工業(yè)出版社 《 Delhpi7 數(shù)據(jù)庫高級(jí)教程》 劉斌、李文革編著 清華大學(xué)出版社 研究內(nèi)容 開發(fā)一個(gè)基于知識(shí)點(diǎn)通用題庫管理系統(tǒng)軟件，采用 大型數(shù)據(jù)庫，包括題庫、試卷等模塊。 6． 調(diào)試，調(diào)試整個(gè)的系統(tǒng)模塊的功能，看各個(gè)功能是否能正常運(yùn)行，并找出程序中的錯(cuò)誤，改正這些錯(cuò)誤 。 4． 劃分功能模塊，使得整個(gè)系 統(tǒng)分到每個(gè)小組成員，使系統(tǒng)能整個(gè)進(jìn)行。 2． 進(jìn)行系統(tǒng)分析，通過系統(tǒng)分析 ，確定該系統(tǒng)該具有那些功能，有那些模塊，各個(gè)模塊之間是怎樣聯(lián)系的，以及怎樣組合的 。 設(shè)計(jì)方案 :試卷自動(dòng)生成系統(tǒng)要具有手工生成和自動(dòng)生成的功能； 對(duì)用戶的管理也應(yīng)當(dāng)具有增加、刪除用戶等功能；對(duì)生成的試卷如有不滿意的，可對(duì)其進(jìn)行修改；還可對(duì)題庫進(jìn)行增、刪、改等功能，使題庫不斷的完善。我已學(xué)習(xí)過這兩個(gè)軟件的使用方法；盡管如此，但不能滿足畢業(yè)設(shè)計(jì)的需要，所以必須深入學(xué)習(xí)并熟練掌握其功能和使用方法。 用模塊化設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)試卷自動(dòng)生系統(tǒng)，可以使那些繁瑣、復(fù)雜的功能變成一個(gè) 簡(jiǎn)單易實(shí)現(xiàn)的小模塊，從而使設(shè)計(jì)工作事倍功半。本系統(tǒng)利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能，由計(jì)算機(jī)逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工出卷，并且規(guī)范出卷程序。 四、研究方法 ///（還末改進(jìn)） 系統(tǒng)從設(shè)計(jì)理念上堅(jiān)持采用樹狀管理結(jié)構(gòu)，在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中用“科目”、“課程”、“章節(jié)”、“知識(shí)點(diǎn)”來組織整個(gè)系統(tǒng)；每道題目都由“科目”、“課程”、“章節(jié)”、“題型”、“知識(shí)點(diǎn)”、“難度”這六個(gè)參數(shù)組成，再而演變出試卷和成績。 可見，試卷自動(dòng)生成系統(tǒng)這方面的研究日益成熟，這不但減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)，也使用教學(xué)更加地科學(xué)化，有利用教育事業(yè)的發(fā)展。平時(shí)只要將一些試題或從網(wǎng)絡(luò)下載的試題，按‘學(xué)科’、‘章節(jié)’、‘知識(shí)點(diǎn)’、‘題型’、‘難易程度’、‘備注’六個(gè)參數(shù)進(jìn)行歸類 ,錄入題庫，需要用時(shí)，只要輸入一些查詢條件即可查出所要找的試題。目前這一領(lǐng)域也以良好的發(fā)展姿態(tài)而不斷進(jìn)步，早期已經(jīng)有了一些類似的系統(tǒng) ，但經(jīng)過軟件開發(fā)人不斷的完善，大致形成了具備如下功能的系統(tǒng)： 刪除試題、批量錄入試題、試題交流、合并題庫、自定義試題參數(shù)等一些功能，其中試題交流功能非常實(shí)用，主要用于同事間交流試題。 ③ 二、發(fā)展?fàn)顩r 在以往的教學(xué)中，老師出試卷大多由手工出卷，這樣生成的試卷往往會(huì)有知識(shí)點(diǎn)分布太集中、難易程度不當(dāng)、分值分布不均等一些缺點(diǎn)；這樣，既增加了老師的負(fù)擔(dān)，也沒有達(dá)到很好考查學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)水平，造成教學(xué)上的失誤。應(yīng)用所學(xué)的有關(guān)數(shù)據(jù)庫的知識(shí)，更深入地學(xué)習(xí) Delphi和 SQL2021，將所學(xué)的書面知道和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。 二、設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容和要求 1. 設(shè)計(jì)要求 : 在掌握數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技術(shù)及數(shù)據(jù)庫管理程序開發(fā)的步驟的基礎(chǔ)上 ,運(yùn)用 Delphi 集成開發(fā)環(huán)境和數(shù)據(jù)庫技術(shù)開發(fā)出實(shí)用、高效的通用試卷自動(dòng)生成系統(tǒng)。針對(duì)這些情況，我們進(jìn)行總結(jié)分析，開發(fā)出了《通用試卷生成系統(tǒng)》。 武漢科技學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 題目：通用試卷生成系統(tǒng) 完成期限： 2021 年 12 月 1 日至 2021 年 6 月 11 日 院系 計(jì) 算 機(jī) 科 學(xué) 系 指導(dǎo)教師 高 曉 清 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 職 稱 講 師 學(xué)生 陳 惠 欽 院（系）主 任 黃求根 接受任務(wù)日期 2021121 批準(zhǔn)日期 2021611 一、原始依據(jù)（資料） 在各學(xué)校 開始逐步引入計(jì)算機(jī)的今天，試卷作為考察教學(xué)成果的重要手段之一，一直沒有得到較好的改善，試卷的編輯、整理工作占了很大的工作量。傳統(tǒng)的手工出卷過程，存在不少弊端 .如出現(xiàn)不必要的重復(fù)勞動(dòng)，造成人力資源及時(shí)間上的浪費(fèi)；缺乏科學(xué)的衡量、評(píng)價(jià)及統(tǒng)一試卷難易度、試卷質(zhì)量的有效手段；存在自教自考，考前漏題的情況；試卷容易出現(xiàn)錯(cuò)漏缺現(xiàn)象，引起不必要的麻煩。本系統(tǒng)希望利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能，由計(jì)算機(jī)逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工出卷，并且規(guī)范出卷程序，使出卷工作更加科學(xué)化 、現(xiàn)代化，使教育工作更上一層樓。 2. 開發(fā)平臺(tái) : a) WINDOWS 3. 開發(fā)環(huán)境 : a) Delphi 4. 論文要求 : a) 語言簡(jiǎn)潔 ,論述清楚 b) 論文格式符合畢業(yè)論文的要求 三、主要參考資料 [1] 張春林等 《 Delphi7 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)》 清華大學(xué)出版社 [2] 黃明等 《 Delphi7 信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)例》 機(jī)械工業(yè)出版社 四、同組設(shè)計(jì)者 潘玉丹 設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃表 序號(hào) 起止日期 計(jì)劃完成內(nèi)容 實(shí)際完成內(nèi)容 檢查日期 檢查人簽名 1 寫開題報(bào)告 完成任務(wù) 2 熟悉出卷的一般過程、題型，了解現(xiàn)有試卷生成系統(tǒng)的特點(diǎn)及不足，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行需求分析 完成任務(wù) 3 借閱相關(guān)資料，熟悉開發(fā)環(huán)境及數(shù)據(jù)庫原理的常用技術(shù) 完成資料收集 4 編制軟件計(jì)劃書，分配角色和任務(wù) 完成任務(wù) 5 編寫程序代碼、進(jìn)行調(diào)試 完成任務(wù) 6 撰寫畢業(yè)論文及答辯 完成任務(wù) 指導(dǎo)教師批準(zhǔn)日期 年 月 日 簽名 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 課題名稱 通用試卷自動(dòng)生成系統(tǒng) 院系名稱 計(jì)算機(jī)科學(xué)系 專業(yè)名稱 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生姓名 陳惠欽 指導(dǎo)教師 高曉清 一、課題的意義 試卷自動(dòng)生成系統(tǒng)，此課題目的是在我們以往學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用數(shù)據(jù)庫開發(fā)軟件 Delphi 和結(jié)構(gòu)化查詢語言 SQL2021，開發(fā)出能供教學(xué)使用的一套出試卷系統(tǒng)，以方便教學(xué)。 在各學(xué)校開始逐步引入計(jì)算機(jī)的今天，試卷作為考察教學(xué)成果的重要手段之一， 通用試卷自動(dòng)生成系統(tǒng)升化了 傳統(tǒng)的手工出卷，解決了很多問題，例如： ① 避免了不必要的 重復(fù)勞動(dòng)，節(jié)約了人力資源及時(shí)間； ② 使用科學(xué)的衡量、評(píng)價(jià)及統(tǒng)一試卷難易度、試卷質(zhì)量的有效手段 。 基于以上的原因，有很多從事軟件開發(fā)的人員，在試卷自動(dòng)生成方面做了很大的研究。系統(tǒng)‘體積’非常小，壓縮后只有幾百 K。生成試卷非常方便，只需幾分鐘就可以生成一份試卷，生成的試卷還配有答案，更重要的是軟件能與 WROD 的完美結(jié)合， 試題、答案的編輯、試卷的排版打印全部由 WORD 來完成，試卷和答案都可保存為 *.DOC 格式。 三、研究內(nèi)容 ///（還末改進(jìn)） 新建試卷，添加、刪除題目、選項(xiàng)、試卷； 編輯試卷屬性：設(shè)置試卷的總分、名稱、保存路徑； 系統(tǒng)能支持不同類型的題目，比如：判斷、單選、多選等； 編輯題目時(shí)能插入圖片； 可以按試卷類型對(duì)試卷進(jìn)行分類； 可以對(duì)用戶進(jìn)行管理，修改用戶口令密碼等； 生成的試卷可以進(jìn)行脫機(jī)測(cè)試，測(cè)試過程中如出現(xiàn)漏題，選項(xiàng)漏選，在提交 前系統(tǒng)你能對(duì)用戶進(jìn)行提示； 編輯題目時(shí)如出現(xiàn)邏輯上的錯(cuò)誤，比如判斷題沒有設(shè)置正確答案，單選題沒有設(shè)置正確選項(xiàng)，多選題沒有設(shè)置全正確選項(xiàng)等，在保存試題時(shí)系統(tǒng)能自動(dòng)進(jìn)行提示； 測(cè)試完畢，系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)試卷進(jìn)行批改，試卷得分以及做錯(cuò)的題目系統(tǒng)能以醒目顏色進(jìn)行標(biāo)示。故系統(tǒng)對(duì)小學(xué)、初中、中專、高中、大專、大學(xué)、單位自辦學(xué)校和教師個(gè)人都適用。 用模塊化設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)試卷自動(dòng)生成系統(tǒng) ,將要實(shí)現(xiàn)的功能在需求分析中詳細(xì)描述出來；然后在概要設(shè)計(jì)階段對(duì)這些功能歸納總結(jié) ,使它們模塊化 ,也就是進(jìn)行總體控制；由大模塊再細(xì)分為一些小模化 ,逐步細(xì)化 ,從而使功能不斷地完善。 五、 研究手段 自我準(zhǔn)備：本次設(shè)計(jì)所需要的是 Delphi 和 SQL2021。 查找資料 :為了搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)，我在圖書館和網(wǎng)上查閱了大量有關(guān)試卷自動(dòng)生成系統(tǒng)方面的資料，對(duì)其分析和講解得都很詳細(xì)；我還購買一些相關(guān)書籍，通過借鑒他人的一些 Delphi 和 SQL2021 的使用方法和技巧，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。 六、 研究步驟 該方案的題庫系統(tǒng)的開發(fā)分為以下幾個(gè)階段： 1． 進(jìn)行需求分析 ，通過需求分析，確定整個(gè)系統(tǒng)大概的規(guī)模 。 3． 建立數(shù)據(jù)庫，通過對(duì)系統(tǒng)的分析，我們要確定數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)是怎么樣的，使得數(shù)據(jù)庫的表結(jié)構(gòu)盡可能的合理，操作上更加方便、簡(jiǎn)潔 。 5． 系統(tǒng)模塊的拼裝，把每個(gè)小組成員所做的模塊，組裝成一個(gè)系統(tǒng)，并且是系統(tǒng)整體能夠運(yùn)行。 7． 撰寫畢業(yè)論文及答辯。該系統(tǒng)提供題庫的框架結(jié)構(gòu)，以及對(duì)題庫中數(shù)據(jù)的維護(hù)功能。 其系統(tǒng)應(yīng)包含以下特點(diǎn)與功能： 1． 采用 SQL Server 數(shù)據(jù)庫， 或者 Windows98 操作系統(tǒng)以上。 2． 權(quán)限分明的管理操作系統(tǒng)，支持按操作者及題庫權(quán)限進(jìn)行操作，確保題庫的公共性與私有性。 4． 定義的試卷可以重新編輯、排序、刪除、調(diào)整，可以自動(dòng)生成一份文檔，也可以把現(xiàn)有的文檔資料存到系統(tǒng)里，內(nèi)容不受限制。 要實(shí)現(xiàn)基于知識(shí)點(diǎn)的試題庫系統(tǒng)的試卷建構(gòu)，首先必須研究從知識(shí)點(diǎn)角度對(duì)試題如何進(jìn)行分類，并結(jié)合試題的類型賦予各種特征參數(shù)，使試題庫編程符合科學(xué)化與規(guī)范化的要求。 本試題庫管理系統(tǒng)中，對(duì)于其中的每一道題，設(shè)置了以下屬性字段，分別是： “章號(hào)、節(jié)號(hào)、編號(hào)、難度系數(shù)、試題類型、試題內(nèi)容。本系統(tǒng)的組卷是采用交互方式，即用戶在輸入各種要求后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成一份符合要求的試卷。 （ 4） 具體輸入所考類型的代號(hào)，該類型的題 目數(shù)目以及該類型題所占分?jǐn)?shù)； （ 5） 將每種題型的題數(shù)分配到各章節(jié)； （ 6） 輸入本試卷整體的難度系數(shù)； 所有上述參數(shù)有效輸入后，確信在題庫中滿足上述條件的題目數(shù)目量足夠的情況下即可生成 一份試卷來 摘 要 運(yùn)用可視化 Delphi 開發(fā)出試題自動(dòng)生成系統(tǒng) .利用其提供的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具 , 建立系統(tǒng)應(yīng)用原型，然后進(jìn)行需求迭代，不斷修正和改進(jìn)，直到形成滿意的可行系統(tǒng)。該系統(tǒng)有安全的用戶登錄模塊、方便快捷的瀏覽界面、易于操作的功能模塊。 該系統(tǒng)的運(yùn)用不僅提高了教師的工作效率 ,而且可以實(shí)現(xiàn)真正意義上通用性。 (模板一 ) ABSTRACT (采用三號(hào)字、 Times New Roman 字體、 加粗、居中、與內(nèi)容間空一行 ) （內(nèi)容采用小四號(hào) Times New Roman 字體） Key words： (小四號(hào)、 Times New Roman 字體、 加粗、左頂格 ) （內(nèi)容采用小四號(hào)、 Times New Roman 字體、接排、 各關(guān)鍵詞之間用分號(hào)和 1 個(gè) 空格隔開 ） (模板二 ) 目 錄 （三號(hào)、黑體、居中、“目錄”兩字間空四格、與正文間空一行） 1（空一格） ☆☆☆☆☆（ 小三號(hào)、黑體 ） … … … ………… ……… 1 1 概述 2 數(shù)據(jù)庫理論基礎(chǔ)和開發(fā)工具 數(shù)據(jù)庫理論基礎(chǔ) 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)范式分析 數(shù)據(jù) 庫開發(fā)工具 Delphi 具體特點(diǎn) 基本數(shù)據(jù)庫組件 Delphi 一些控件 在 Delphi 中通過 BDO 連接數(shù)據(jù)庫 BDE 概述 BDE 原生對(duì)象 BDE 組件概要介紹 SQL 語言在 Delphi 中的應(yīng)用 本章小結(jié) 3 通用試卷生成系統(tǒng)的定義 問題的定義 可行性分析 需求分析 題庫管理 試卷管理 權(quán)限管理 4 系統(tǒng)的框架分析和設(shè)計(jì) 系統(tǒng)總體 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 試題設(shè)計(jì)流程 數(shù)據(jù)模塊窗體及 BDE 的設(shè)置 前臺(tái)用戶部分模塊設(shè)計(jì) 用戶登錄窗口設(shè)計(jì) 主界面設(shè)計(jì) 權(quán)限管理 數(shù)據(jù)庫后臺(tái)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計(jì)思路 數(shù)據(jù)庫部分表的