【正文】 50812幼兒園管理條例 第一章 總則 第一條 為了加強(qiáng)幼兒園的管理，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，制定本條例。一、律動蹦嚓嚓小花狗走線（音樂自己找）二、親子小魔方： 孩子馬上進(jìn)入幼兒園了，要過集體生活，作為家長應(yīng)作好以下工作：了解幼兒園的教學(xué)形式，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境；多帶寶寶外出和同伴交往，增強(qiáng)寶寶對集體生活的渴望；入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶 順利度過分離焦慮期。七、劇場哈哈笑名稱：彩虹傘—鋪傘，抖傘目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力，增加平衡感和視覺變化。活動準(zhǔn)備：音樂、紗巾、彩虹傘活動過程：律動進(jìn)場。（1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。nbsp第四篇：小班親子活動方案小班“水果沙拉快樂匯”親子活動方案小班活潑可愛的孩子們眨眼間已在幼兒園生活了兩個半月，在這短短的兩個半月里，孩子的變化是巨大的。一、活動的時間和地點(diǎn)時間：2011年11月23日下午3：10地點(diǎn)：各班教室二、活動要達(dá)到的目標(biāo)通過親子做“水果沙拉”活動，增進(jìn)幼兒與家長間的親情及家長與教師之間的互動的關(guān)系。與“家長教師”接好頭A、各班根據(jù)本班情況選擇合適的“家長教師”，11月15號與“家長教師”接好頭。如家長準(zhǔn)備較充分，達(dá)到需要的效果，雙休日家長就利用雙休日在家演練。B、家長和孩子需自備的材料：供家長使用的水果刀一把，孩子使用的蛋糕套系工具塑料刀一把，叉子23個，蛋糕盤子24個，洗干凈的水果23個。（為家長提高指導(dǎo)）D、家長需準(zhǔn)備的材料三、活動流程“家長教師”2：00到園，根據(jù)自己情況可再次說課，完善教法。小椅子搭成半圓供幼兒上課時坐，家長站在教室四周聽課。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：A、管理好手中的刀。開始上課，操作。通過 包餃子 親子活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難，奪取勝利的團(tuán)隊合作精神。準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個...、小米、芝麻等點(diǎn)狀材料，培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力，體驗粘貼活動的樂趣。活動準(zhǔn)備：煙盒、紙條，糨糊等材料。多數(shù)幼兒已能將日常生活中觀察到的，...20060627案例背景：圍繞“蝴蝶”的一系列活動中，有一位孩子說：“蝴蝶是蠶寶寶變的。）...20080522活動目標(biāo)：隨音樂，基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動作，并學(xué)習(xí)從小圓到大圓的隊形。選擇人物(如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動?！锎蟀嗷顒樱骸段沂莿趧有∶餍恰愤M(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。（三）游戲名稱：雙人“舞”游戲方位：操場草地游戲準(zhǔn)備：寶寶襪子五雙游戲玩法：寶貝在起點(diǎn)穿好襪子，課件 然后孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。（五）游戲名稱：切香蕉游戲方位：小五班班級教室游戲準(zhǔn)備：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。（六）游戲名稱：疊疊樂游戲方位：跑道游戲準(zhǔn)備：裝衣籃3個，每個籃子（衣服一件、褲子一件）游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住，將衣服運(yùn)到指定位置，再進(jìn)行折衣服，速度最快的為第一名，以此類推。1618個印章獎勵風(fēng)車一個，1315個沙畫一張，1012個小支泡泡棒一個，9個以下鼓勵獎貼貼紙一個。在快樂輕松的閱讀氛圍里，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,使他們樂讀、會讀，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)...一、活動時間：今年五一節(jié)（5月12日，星期六星期日），共兩天。四、活動節(jié)目：翻身農(nóng)民把歌唱。查看更多篇四：勞動節(jié)親子活動方案。中英購物廣場主要經(jīng)營生鮮、食品、用品、家電、手機(jī)、服裝鞋帽、黃金珠寶等近30000種商品，是目前在中山乃至廣東省拓展速度最快，經(jīng)營品種最全的，服務(wù)最...為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，物業(yè)公司積極響應(yīng)股份公司工會的號召，為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活，決定舉辦“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒印６?、時間：xx年5月1日。2014年五一親子活動方案 相關(guān)內(nèi)容:第一部分：活動概況手機(jī)五一促銷活動方案一、活動背景分析如果說若干年前的手機(jī)市場是成功多失敗少，而且還造就了許多“奇跡”的話，那么如今的手機(jī)市場則已經(jīng)接近飽和狀態(tài)，手機(jī)行業(yè)是中國目前競爭度最高的行業(yè)之一。附注：每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。（四）游戲名稱：樂“扣”游戲方位：小六班早操位置游戲準(zhǔn)備：成人襯衫10件、小椅子十把游戲玩法：家長坐在椅子上，孩子立于跟前，教師指令開始，孩子幫家長穿衣服、系扣子，先完成的為勝者。游戲規(guī)則：幼兒要自己剝，家長不能幫忙。以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動 ★特別說明：此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行；此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備； 篇三：勞動節(jié)親子活動方案2014年五一親子活動方案2014年五一親子活動方案 為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒生活自理能力，體驗自我服務(wù)的樂趣，我們小班年段即將開展了“迎五一、愛勞動”親子活動，增進(jìn)親子交流，做好家園共育工作。通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動。在表現(xiàn)餃...篇二：勞動節(jié)親子活動方案創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片?；顒訙?zhǔn)備：幼兒自制賀卡、為...20070422活動目標(biāo)：1．了解少數(shù)民族人民的民居、服飾、工藝品、民族活動、風(fēng)俗習(xí)慣、文化藝術(shù)等，培養(yǎng)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽...、小米、芝麻等點(diǎn)狀材料，培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力，體驗粘貼活動的樂趣。在日常的體育...20060521活動目的：知道護(hù)耳塞可以保護(hù)耳朵，減少噪音的危害。準(zhǔn)備amp。第五篇：勞動節(jié)親子活動方案篇一：勞動節(jié)親子活動方案20130416 成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。B、文明禮貌教育。桌子中間擺放裝果粒的果盤，操作場地兩頭各放一個垃圾簍。幼兒提前到2:10起床。B、舉行本次親子活動的目的。C、背景音樂：班得瑞樂團(tuán)組樂工具：A、“家長教師”需要的材料：菜板1個（借用廚房的），水果刀一把（家長自帶），果盤5個（借用保管室的），塑料盤5個（借用美羊羊班的），自備需要的水果。B、為家長提供進(jìn)課堂教案，家長自己醞釀修改。家長能在老師的提示下帶著問題參與活動，有目的的去發(fā)現(xiàn)自己孩子的問題，為“家園共育、培養(yǎng)幼兒自理能力的好處”和“文明禮讓從我做起”的家長工作做好鋪墊。同時，親子活動能很好的增進(jìn)親子之間的感情，還能給家長提供一個在孩子心中樹立良好形象的機(jī)會。親子游戲：蕩秋千在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲親子音樂游戲：彩虹傘跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。在幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱：舀豆子目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。第三條 幼兒園的保育和教育工作應(yīng)當(dāng)促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。家長委員會一年召開二三次會議，討論幼兒園的課程設(shè)置、...日期：20050808日本性教育，從幼兒園抓起 編者按：7月11日是第十五個“世界人口日”。這會給寶寶心理上帶來很大壓力，有的因此在幼兒園一天不日期：20050807小兒入幼兒園前的準(zhǔn)備工作 現(xiàn)代家庭，大多數(shù)的孩子都進(jìn)幼托機(jī)構(gòu)，但部分小兒由于對陌生的環(huán)境、老師、小朋友及幼托機(jī)構(gòu)的生活安排感到恐懼和無所適從，因此常有一個不適