【正文】 態(tài)，手機行業(yè)是中國目前競爭度最高的行業(yè)之一。 二、時間： xx 年 5 月 1 日。中英購物廣場主要經(jīng)營生鮮、食品、用品、家電、手機、服裝鞋帽、黃金珠寶等近 30000種商品，是目前在中山乃至廣東省拓展速度最快，經(jīng)營品種最全的，服務(wù)最 ...為了慶祝“五一”國際勞動節(jié)，物業(yè)公司積極響應(yīng)股份公司工會的號召，為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活，決定舉辦“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒?。 ，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機開車讓人們出行更便利，廚師會做好吃的菜，老師教授知 識，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。 ，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。 大班幼兒積極參與制作宣傳小旗?；顒臃桨?**小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》 通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。 此活動需要挖土和澆水的工具，請們提前做好收集的準(zhǔn)備 。 xx幼兒園 20xx 年 x 月 x 日 幼兒園勞動節(jié)策劃方案 (二 )活動目的： 為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。 活動：十個手指動動動，什么活兒都會干 !活動過程： 一、且歌且吟講述篇 各班搜集各種有關(guān)勞動的圖 片在主題墻上張貼，進行宣傳。 各班以勞動最光榮為主題，圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。 (擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜 ) 各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。 通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。 (在記錄表上進行評價 ) 每周一各班評選出班級家務(wù)勞動之星，實現(xiàn)家園共育。 (整理書包 ) 四、我真棒篇各班在每周評選出的勞動之星中推選 23 名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選，勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。 介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。 活動對象：全園幼兒。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供 ! 各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念 一念、聽一聽、講一講、唱一唱。 每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種勞動之星。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等 ) 各班每周評選出本周的值日之星。 讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展家務(wù)勞動小能手 !的家務(wù)勞動實踐活動。 三、我能行活動展示篇我能行勞動技能大比武： (分年級組進行比賽、每班男女各 10人 )小班：穿衣服比賽。 xx 幼兒園 20xx 年 x 月 x 日 幼兒園勞動節(jié)策劃方案 (五 ) 一、指導(dǎo)思想： 教育幼兒從小熱愛勞動，學(xué)會從從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。 幼兒園老師可以親自示范，然后指導(dǎo)小朋友怎么做。 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案中，最重要的是要圍繞勞動最光榮的主題，以及注意幼兒的安全。我創(chuàng)造，我幸福這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。每個班上交 5 件作品，可適當(dāng)增加。(三 )學(xué)唱勞動歌曲 各班音樂老師負責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)勞動光榮的歌曲。讓孩子們在勞動真快樂主題中親身體驗到勞動的快樂、勞動的光榮 ,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。 活動之四：慶五一講故事故事古詩背誦比賽 讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動最光榮的意義。 活兒之二：分享游玩的快樂 活動之三： :幫爸爸媽媽做一件事情 ,如 :收拾玩具物品 ,拿拖鞋 ,倒垃圾等。 第五篇：幼兒園大班勞動節(jié)活動方案 篇一：幼兒園大班勞動節(jié)活動方案 一、活動的生成： 為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。 活動過程： 一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》 二、舞蹈班表演 三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》 《推小車》地點：二樓前坪玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。授課老師：陳老師 五、活動結(jié)束。活動準(zhǔn)備： 布置教室，感受五一節(jié)的到來 手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份 音樂、照相機活動過程： 一、相互認(rèn)識： 小小 1 班和小小 2 班相互聽音樂找朋友。 感和競爭意識 .活動二： 觀察范例教師講解幼兒與家長共同制作教師分組進行指導(dǎo)作品展示送禮 物【范例】 一、指導(dǎo)思想：教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。 俗話說：五一勞動節(jié)勞動才光榮，今天，我就的嘗試一下勞動的滋味，勞動的快樂。通過這一系列的活動慶祝五一節(jié)，讓孩子了解各行各類的勞動者，體驗勞動者的辛苦，進一步培養(yǎng)孩子尊重勞動者、熱愛勞動者的情感。托班： 學(xué)習(xí)脫簡單的外套、穿脫鞋子，感受小手的靈巧。小托班：《寶寶愛勞動》小班： 組織《疊衣服》比賽，學(xué)習(xí)穿脫外套、折疊外套等，樂意自己的事情 自己做。 查看更多 篇四：幼兒園大班勞動節(jié)活動方案 “五一”勞動節(jié)即將來臨，我們意識到勞動節(jié)是一個寶貴的節(jié)日資源，是對孩子進行“以辛勤勞動為榮，尊重社會各界勞動者”教育的極好切入口，為慶祝五一勞動節(jié)，我園決定于 4 月 28 日開展一系列“寶寶愛勞動，尊重勞動者”的活動。 2．小班可結(jié)合幫爸爸媽媽做一件事情組織一節(jié)專 amp。 教師示范活動的過程，寶寶傾聽。 能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。 規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進行，不得搶時和超時。 二、活動內(nèi)容： 談話：說說我的爸爸媽媽 篇二：幼兒園大班勞動節(jié)活動方案 一、活動的生成：為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識 ，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。 四、注意事項 : 組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。 活動之六：為幼兒園做一件事情 ,如 :幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等 (安全的場所 )。 活動之二：給小樹花兒澆澆水 教育孩子從小熱愛勞動，懂得愛護花草樹木。 四、活動要求 1 2 要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。 (二 )我是勞動小能手 在五一期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除 。 二、 我勞動，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解勞動節(jié)的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。 組織有序，注意幼兒的安全。 二、具體安排： ： 2021 年 4 月 28日 ~30 日 ：本園、各班 ：全體教師和幼兒 ：各 年級組長、各班班主任教師 ：各班結(jié)合五一勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展勞動最光榮的主題活動。 大班：上學(xué)準(zhǔn)備。 (發(fā)記錄表 ) 周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。 各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。 二、小鬼當(dāng)家勞動實踐篇 (一 )小班自己的事情自己做 開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。 活動主要負責(zé)：各班正、副班主任、保育員。能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。 組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 一、 活動的生成： 為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。 中班：剝毛豆比賽。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。 (三 )大班勞動最光榮 開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動。 (二 )中班我是快樂小幫手 各班以勞動最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。 各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。 活動時間： 5 月 1 日 5 月 31日。 所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請第一與我們的同伴、同行、家長共同分享 。 通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的 各項活動如：疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地 大班活動：《我是勞動小明星》 進行關(guān)于五一勞動節(jié)的教學(xué)活動備選課程見后 各班級充分利用五一勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展從小做個勤勞人的德育活動，尊重并感謝勞動者